行測言語理解與表達主旨觀點題解題技巧
行測言語理解主旨觀點題轉(zhuǎn)折要注意什么
從歷年國省考行測情況來看，主旨觀點題一直是考察重點，其中轉(zhuǎn)折文段更是出現(xiàn)頻率非常高的文段，各位考生務(wù)必掌握此考點。那么如何讀懂轉(zhuǎn)折文段并選出正確答案呢？首先可以養(yǎng)成對轉(zhuǎn)折文段關(guān)鍵詞的敏感，比如：卻、則、但是、然而、其實、實際上、事實上等等。然后根據(jù)關(guān)鍵詞，結(jié)合文段內(nèi)容快速判定文段重點。但是很多同學(xué)會有一個誤區(qū)，就是認為轉(zhuǎn)折文段的重點一定在轉(zhuǎn)折后?？烧娴氖沁@樣嗎？接下來政華公考就通過三道題來講解轉(zhuǎn)折文段如何找重點。
轉(zhuǎn)折前后話題轉(zhuǎn)換
例1：互聯(lián)網(wǎng)時代，地球是平的，這意味著在今天這樣一個因信息技術(shù)而緊密、方便聯(lián)系的互聯(lián)世界中，已經(jīng)沖破了國家和地域的限制。然而，不同的國家和地域，擁有不同的文化和生活方式，用戶的管理方式和本地訴求也不盡相同，誰能更好地滿足用戶需求，提升用戶體驗，誰就能在競爭中占據(jù)主動權(quán)，從而贏得一片廣闊的市場。
這段文字意在說明在互聯(lián)網(wǎng)時代：（ ）
A.滿足不同的用戶需求是競爭的關(guān)鍵
B.世界因技術(shù)而緊密聯(lián)系
C.信息技術(shù)的飛躍是行業(yè)發(fā)展的重要契機
D.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品呈多樣化發(fā)展趨勢
【答案】A【解析】分析可知，文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)沖破了國家和地域的限制，接著以“然而”轉(zhuǎn)折前文指出誰能更好地滿足用戶需求，誰就能在競爭中占據(jù)主動權(quán)。轉(zhuǎn)折前后話題轉(zhuǎn)換，重點應(yīng)在轉(zhuǎn)折后。文段意在說明在互聯(lián)網(wǎng)時代占據(jù)主動權(quán)的方法是更好地滿足用戶需求A項表述與此一致，故選A。B項為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容。C、D兩項不是文段論述的內(nèi)容。故本題選A。
轉(zhuǎn)折后反駁前文觀點
例2：經(jīng)常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過授粉、受精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數(shù)量多，坐果率低，因此，常常在開花當(dāng)天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動物激素在性質(zhì)、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。
這段文字意在說明：（ ）
A.吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟
B.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況
C.“頂花帶刺”黃瓜從生物機理上看是安全的
D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素
【答案】A【解析】前文觀點為：吃“頂花帶刺”的黃瓜會引起性早熟。接著以轉(zhuǎn)折詞“事實上”轉(zhuǎn)折前文，后文分別從黃瓜自身特性以及氯吡脲兩個方面反駁前文說明吃頂花帶刺的黃瓜不會引起性早熟。重點是反駁前文觀點，即吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟，A選項與此相符。B選項屬于轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，脫離前文，C選項生理機制安全和性早熟對比擴大范圍，且非主旨，D選項僅僅是反駁理由的其中一個。故本題選A。
轉(zhuǎn)折前后話題對比
例3：去年年底以來，專車服務(wù)迅速成為人們熱議的話題。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺的“專車”，選擇更加多樣化、體驗明顯改善：預(yù)約時間、上門接送、乘坐舒適、多種車型和價位……方便、舒適的專車服務(wù)，成為緩解城市居民出行難的“及時雨”。但是，也有消費者提出擔(dān)憂，最多集中在安全方面。專車上并未安裝GPS定位系統(tǒng)，也沒有強制的保險和車輛安全性能檢測，出現(xiàn)糾紛后會出現(xiàn)“求助無門”的現(xiàn)象。
這段文字意在強調(diào)：（ ）
A.專車服務(wù)模式的創(chuàng)新
B.相關(guān)部門監(jiān)管的缺失
C.專車市場的機遇與挑戰(zhàn)
D.專車市場的發(fā)展瓶頸
【答案】C【解析】文段前半部分介紹了專車的優(yōu)勢所在，也就是其發(fā)展機遇，而后半部分指出了消費者對安全方面的擔(dān)憂，也就是其發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。因此文段的意在強調(diào)是由兩部分組成的，一個是機遇，一個是挑戰(zhàn)。A項只涉及了文段前半部分，僅轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，沒有提到“挑戰(zhàn)”。B項主體與文段不一致，沒有提到“專車市場”。C項是包含文段轉(zhuǎn)折前后且表述正確的一個全面的選項，當(dāng)選。D項只涉及了文段后半部分，且“瓶頸”意為阻礙發(fā)展的因素，此處用“挑戰(zhàn)”更為恰當(dāng)。故正確答案為C。
通過這三道題目，希望同學(xué)能夠理解轉(zhuǎn)折文段的三種不同情況，接下來可以多刷題，進一步提高正確率，取得好的成績！
行測主旨題關(guān)鍵句之“假設(shè)句”
行測言語理解與表達中主旨題目占比重較大，文段類型多、篇幅長。所以，很多考生認為部分題難度較大。其實，要想提高正確率，需要與作者“心有靈犀”，了解作者意圖，今天政華公考給大家介紹一種使用假設(shè)句讀懂作者意圖的小方法。
假設(shè)句：是指分句之間存在假設(shè)關(guān)系的復(fù)合句子。前分句提出假設(shè)的情況，后分句說明在這種假設(shè)的情況之下所產(chǎn)生的結(jié)果。常見的關(guān)聯(lián)詞有“如果……那么……”、“若……則……”等等。
假設(shè)句常考的有以下兩種情況
1.如果做了這件事，那么會有好處。作者的意圖就是應(yīng)該這么做。
例：你如果認真學(xué)習(xí)，就能取得好成績。這句話意在強調(diào)要認真學(xué)習(xí)。
2.如果不做這件事，那么會有危害。作者的意圖還是應(yīng)該做這件事。
例：我們?nèi)绻槐Ｗo環(huán)境，就不能生存。這句話意在強調(diào)應(yīng)該保護環(huán)境。
接下來看一道題目：
例題：當(dāng)數(shù)字化智能化時代到來之后，將會出現(xiàn)更能“云”的公司。那個時候的公司，將在堅守其經(jīng)濟屬性的基礎(chǔ)上，更加突出其社會屬性，呈現(xiàn)出社會組織的突出特征。因為互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、云計算、移動終端等技術(shù)，一方面為企業(yè)賦能，讓企業(yè)強大；另一方面也為消費者賦能，讓消費者大聯(lián)合。如果公司不突出社會屬性，全心全意為消費者服務(wù)，它就無法持續(xù)“經(jīng)濟”下去。比如，一位消費者發(fā)現(xiàn)自己購買的汽車有“天然”缺陷，制造企業(yè)就會把同類車召回，否則，消費者就可能不再買它的任何一款車。
這段文字意在說明：（ ）
A.數(shù)字化智能化時代將改變公司的基本屬性
B.社會屬性是公司在未來必須凸顯的一種特質(zhì)
C.“全心全意為消費者服務(wù)”是公司社會屬性的核心內(nèi)容
D.智能化極大地提高了廣大消費者團結(jié)的可能性
【答案】B【解析】文段前兩句話指出數(shù)字化智能化時代到來之后，公司將在堅守經(jīng)濟屬性的基礎(chǔ)上，更加突出其社會屬性，第三句話對其原因進行分析，第四句話通過假設(shè)句提出了對策，說明公司需要突出社會屬性，最后一句話通過舉例進一步做了說明。所以綜合來看這段文字意在強調(diào)的是公司在未來要突出社會屬性。
A項“改變公司的基本屬性”表述錯誤，文段說的是“在堅守其經(jīng)濟屬性的基礎(chǔ)上”，排除。B項是對觀點句的同義轉(zhuǎn)述。C項介紹公司社會屬性的核心內(nèi)容，非文段重點，排除。D項，文段著重強調(diào)的是數(shù)字化智能化對公司的影響，而非對消費者的影響，排除。
故本題選B。
在主旨觀點題目中，有些文段會使用假設(shè)句，我們就可以通過重點關(guān)注和分析材料中出現(xiàn)的“假設(shè)句”來快速地理解和把握文段重點，考生在之后的學(xué)習(xí)中要不斷提高自己的閱讀能力，結(jié)合做題技巧，提高做題正確率，趕緊行動起來吧。
行測言語理解推斷下文題中的特殊情況
在行測考試中，推斷下文題大家并不陌生，常見的是很多題干的落腳點在尾句，所以通讀文段分析出大致的行文脈絡(luò)重點關(guān)注尾句即可解題。但是部分題干落腳點并不在尾句，大家做題的時候也還會遇到一些特殊的文段，也就是尾句只是對前文內(nèi)容的具體分析，并沒有談?wù)撔碌脑掝}，那就不能只從尾句進行分析。這個時候就要重點進行行文分析，來梳理清楚文段的脈絡(luò)。需要行文分析的材料可以簡單分為兩類。
第一類可以看作總分文段，文段通常是在開頭給一個觀點句，然后下面幾句是分析闡述了觀點的一個方面，此時下文內(nèi)容就應(yīng)該是觀點句的另一方面。
例1：河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波濤逶迤而去，在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里?？此^上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的漂浮的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。
作者接下來最有可能著重介紹的是：（ ）
A.敘述“河神”野牛的傳說
B.描寫草原上的其他野生動物
C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)
D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光
【答案】D【解析】由“河的兩岸風(fēng)光旖旎”“西岸”可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，介紹完西岸的風(fēng)光后，接下來應(yīng)該介紹東岸的風(fēng)光，對應(yīng)D選項?！耙芭！薄耙吧鷦游铩辈⒉皇亲髡呦胍撌龅闹攸c，A、B項排除。文段提出了“西岸”但并沒有提及“家鄉(xiāng)”排除C項，接下來講述的應(yīng)關(guān)于河的東岸。
故本題選D。
這道題就是我們剛剛強調(diào)的第一類，是總分結(jié)構(gòu)，開頭提到兩岸，并且文段中只介紹了西岸，那下文應(yīng)該介紹另外一類。
第二類是開頭提出問題，下文只是論述問題解決的一個方面，或者事物的一個階段，那就需要我們合理地去推測出解決問題的另外一個方面或者事物的另一個階段。
來看一道例題：
例2：迄今為止，在地面實驗中，量子密鑰分發(fā)的點對點距離可達500千米量級，而量子隱形傳態(tài)可達100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢？一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”便采用了這一方案，在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點的安全，而中繼之間線路則是安全的。這與傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都面臨著信息泄露的風(fēng)險相比，大幅提高了安全性。
這段文字接下來最可能講述：（ ）
A.目前國外量子通信研究前沿情況
B.中繼通信的缺點
C.更為長遠的方案，如使用量子中繼器
D.解決的方案還要留給后人去研究解決
【答案】C【解析】文段首先提出問題——如何繼續(xù)增加量子通信的距離；然后給出回答——一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸，并對此進行具體闡釋。根據(jù)一般的行文邏輯，在介紹了階段性的解決方案后，下文應(yīng)進一步介紹更為長遠的解決方案，對應(yīng)C。A項介紹國外的研究情況，偏離了解決方案的話題，排除。B項，“中繼通信的缺點”文段已提及，為本文信息，排除。D項，由“階段性的解決方案是可信中繼傳輸”可知，解決方案有階段性的和長遠的之分，“解決的方案”表述不明確，排除。
故本題選C。
這道題開頭提出問題，然后后文講了對于問題的短期解決方案。那根據(jù)邏輯，下文講與短期相對應(yīng)的長期方案就是合理的。
今天通過這兩道題給大家講了推斷下文題中需要進行行文分析的文段，希望大家今后在做此類題目時靈活運用，從而提高做題的正確率。
行測主旨觀點題：對策句你選對了嗎？
主旨觀點題是行測言語理解與表達中的重點題型，對策句則算是一位在題干材料中“出鏡率”較高的“流量小生”。做題過程中不難發(fā)現(xiàn)，在主旨觀點題目中，解決問題的對策往往就是作者想要強調(diào)的。但是，題刷多之后又會發(fā)現(xiàn)，有一些題，選擇了對策型選項卻做錯了。實際上，并不是所有的對策型選項都是正確答案，那到底怎樣才能選對呢？
一般選擇對策項的題目有兩類：一是材料本身針對問題或現(xiàn)象給出對策；二是材料指出問題、危害、不足等，可以推斷對策。
其中第一類材料，對策符合原文即可直接選擇。來看例題：
例1：傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術(shù)的深刻精神內(nèi)涵，民間藝術(shù)能否帶來經(jīng)濟效益也成了至關(guān)重要的考量因素。越來越多的年輕人選擇放棄手工技藝，離開村莊謀生。對于大多數(shù)普通藝人，傳承和保護民間文化只是一個概念，維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺過程之中。對于民間藝人，作為“理性人”去追求收入最大化無可厚非，而作為民間文藝工作者，我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺意識，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。
這段文字意在強調(diào)：（ ）
A.激發(fā)民間藝人的文化自覺意識
B.經(jīng)濟效益影響民間藝術(shù)的傳承
C.提高民間藝人的經(jīng)濟收入
D.民間藝術(shù)傳承的斷代危機
【答案】A【解析】材料分析：文段首先指出民間藝術(shù)能否帶來經(jīng)濟效益成為傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術(shù)的至關(guān)重要的考量因素；接著分別從年輕人和普通藝人謀生的角度指出傳承文化和提高收入之間的矛盾，并對民間藝人追求收入最大化的行為表示理解；最后從民間文藝工作者的角度出發(fā)，闡述應(yīng)該思考如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，提升民間藝人的文化自覺意識。由此可知，文段為“問題+對策”的行文結(jié)構(gòu)，對策部分為文段重點，即如何提升民間藝人的文化自覺意識。
選項分析：A項表述與主旨一致。B項指出弘揚傳統(tǒng)民間藝術(shù)過程中存在的問題，未體現(xiàn)針對文段尾句問題提出對策，排除。C項也是對策，但僅對應(yīng)“在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上”，與文段強調(diào)的“如何提升民間藝人的文化自覺意識，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心”的論述重點不一致，排除。D項，“斷代危機”文段未提及，無中生有，排除。故本題選A。
第二類材料選擇對策則需要同時具備兩個條件：一是文段呈現(xiàn)“問題+對策、問題+危害+原因分析、重要性+缺陷、問題+成功經(jīng)驗”等結(jié)構(gòu)的行文脈絡(luò)。二是選項所給對策能夠針對性解決文段中出現(xiàn)的問題。來看例題：
例2：科學(xué)素質(zhì)是公民實現(xiàn)美好生活的前提，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會的社會基礎(chǔ)。目前我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需要。研究表明，進入創(chuàng)新型國家行列的30多個發(fā)達國家，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例最低都在10%以上，我國僅為6.2%。雖然我國公民科學(xué)素質(zhì)提高很快，但發(fā)展不平衡，與世界發(fā)達國家的差距仍然很大，特別是我國科普方面的公共服務(wù)很不均衡，農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民、邊遠和少數(shù)民族地區(qū)群眾獲得服務(wù)的機會明顯偏少。
這段話意在說明：（ ）
A.我國公民科學(xué)素質(zhì)還需進一步提高
B.全社會應(yīng)關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)的提高
C.我國與發(fā)達國家在公民科學(xué)素質(zhì)上存在差距
D.我國公民科學(xué)素質(zhì)不高是一個嚴重的問題
【答案】A【解析】材料分析：文段首先強調(diào)了科學(xué)素質(zhì)對公民和社會的重要意義，接著通過與發(fā)達國家的對比，指出我國公民科學(xué)素質(zhì)存在的比例低、不均衡的問題。由此可知，文段為“重要性+缺陷”的行文結(jié)構(gòu)，針對我國公民科學(xué)素質(zhì)不高這一問題的解決對策為重點，即還需要進一步提高我國公民的科學(xué)素質(zhì)。
選項分析：A項是主旨的同義轉(zhuǎn)述，保留；B項強調(diào)“全社會要關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)提高”，但文段并非強調(diào)“全社會沒有關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)提高”問題，B項不是針對我國公民科學(xué)素質(zhì)不高問題的對策，排除；C項強調(diào)我國與發(fā)達國家的差距，不是針對問題的解決對策，排除；D項僅指出存在的問題，未體現(xiàn)針對問題的解決對策，排除。故選A。
通過這兩道題，政華公考想提醒大家鐘情對策句的同時，還需關(guān)注選項能否針對性解決問題。希望通過閱讀本文內(nèi)容，同學(xué)們能增強對此類題目的總體把控能力，提高正確率。
