行測言語理解選詞填空核心解題技巧
行測選詞填空的核心應(yīng)對思路
在行測中有一種題型——選詞填空，一直都是廣大考生心中的“痛點(diǎn)”。很多考生幾乎是直接憑借語感去選擇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在憑自己的語感解題時，經(jīng)常踩坑，出現(xiàn)“時靈時不靈”的情況。這又是為什么呢？今天就來為大家答疑解惑。
一、為什么會踩坑？
我們憑所謂語感解題會出現(xiàn)選錯的情況，是因?yàn)榇蠹液雎粤撕暧^的語境分析，只是微觀的去摘取了片段去解題，用“我以為”這種主觀去判斷了原文的文義，而沒注意到客觀上對原文的還原，去尊重原文的意思，舉個例子：
例題:流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個做得正、行得端的明星最終被流言蜚語摧毀；被破壞的僅僅是對偶像的完美想象，被_______的是明星的為所欲為和不良行徑。
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A.曝光 B.質(zhì)疑 C.揭露 D.約束
這道題，很多同學(xué)拿到手上一看到最后一句話是“被_______的是明星的為所欲為和不良行徑?！瘪R上就選擇了A選項，因?yàn)樵谏钪薪?jīng)常說“曝光某某明星”，微觀地抓了片段解題，用主觀上的想法去聽從了自己所謂的“語感”，而忽略了宏觀上作者想要表達(dá)的意思是什么，導(dǎo)致出現(xiàn)了“不靈”現(xiàn)象，那么我們一起來看下這道題的正確解答：
【答案】D【解析】設(shè)空處想體現(xiàn)的是流言對明星的某種作用，什么作用呢？前文第一句話就提出了觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明，即“流言能阻止惡行的繼續(xù)”，后文的明星是為了舉例來論證前文的觀點(diǎn)，所以設(shè)空處應(yīng)該也要表達(dá)出有“阻止”的作用，觀察選項，只有D選項能表達(dá)這層含義。
我們做題時如果只片段微觀的解題，就會出現(xiàn)語感出錯的情況，但是如果宏觀理解了文段，就會發(fā)現(xiàn)有些信息在限制你這道題的空應(yīng)該表達(dá)什么意思，從而鎖定正確答案。
二、怎么避開這些坑？
那么具體如何避開這個坑呢？我們主要還是要學(xué)會分析文段，去分析文段的語境，我們通過一道例題來說明到底如何去分析文段，從而避開這個坑，而不是憑所謂的“語感”去做出錯誤的判斷。
例題：近代以來，怎樣處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問題。有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這些________的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用________的思維來看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維模式在今天的研究中依然不同程度地存在。
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A.荒謬 涇渭分明 B.偏頗 非此即彼
C.片面 針鋒相對 D.極端 水火不容
【答案】B【解析】第一空語境分析：
1.宏觀感知設(shè)空處方向：想表達(dá)這些觀點(diǎn)的一種共性特點(diǎn)
2.微觀細(xì)分上下文的邏輯：“這些”對設(shè)空處進(jìn)行了解釋說明
3.找前后文的提示信息：，這些觀點(diǎn)指代的是上文提到的觀點(diǎn)“有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”
4.預(yù)判設(shè)空處空表達(dá)的空義：“全盤西化”和“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”就是只倒向其中一種文化，這些觀點(diǎn)的共同特點(diǎn)就是在處理兩種文化的時候，只倒向一種
選項分析：
A選項，荒謬：荒謬的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是極端錯誤的觀點(diǎn)，而文段中第一空作者并沒有評價這種觀點(diǎn)是對是錯，只是在分析受到了當(dāng)時的影響而已，排除。
B選項，偏頗：偏頗的觀點(diǎn)，指的是偏向于一方，不公平，不公正。代入到文段當(dāng)中，確實(shí)這些觀點(diǎn)在處理兩種文化的時候，完全倒向一方，保留。
C選項，片面：片面的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是不全面，認(rèn)識問題不全面不完整。是處理兩種文化關(guān)系時倒向一種，不是認(rèn)識的不全面，排除。
D選項，極端：極端的觀點(diǎn)，指觀點(diǎn)過激，不合適。代入文段，作者并不是在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)是不是合適，與A選項類似，文段并沒有強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)是對是錯，是不是合適，排除。
第二空語境分析：
1.宏觀感知設(shè)空處方向：表達(dá)修飾思維的特點(diǎn)
2.微觀細(xì)分上下文的邏輯：“即”表示解釋說明，說明與上文構(gòu)成了解釋關(guān)系
3.找前后文的提示信息：“但也暴露出一些人在思維模式上的局限”
4.預(yù)判設(shè)空處空表達(dá)的空義：這種思維上的局限就是上文中的處理兩種文化關(guān)系的時候全面倒向一種的思維。
選項分析：
驗(yàn)證B選項，非此即彼：不是這一個，就是那一個。代入到文段中確實(shí)能夠體現(xiàn)處理文化關(guān)系時全面倒向一種的思維，B選項正確。
A選項，涇渭分明：界限清楚，是非好壞分明。強(qiáng)調(diào)的是界限清楚，而文段是在強(qiáng)調(diào)倒向問題，并不是在強(qiáng)調(diào)界限是否清楚，排除。
C選項，針鋒相對：比喻觀點(diǎn)極端對立。強(qiáng)調(diào)的是對立，而文段強(qiáng)調(diào)的是處理兩文化時倒向其中一個，并不是觀點(diǎn)的對立，排除。
D選項，水火不容：二者對立，絕不相容。也是強(qiáng)調(diào)對立。文段強(qiáng)調(diào)的是處理兩種文化倒向其中一個。排除。
綜上所述，這道題選B。
三、總結(jié)
選詞填空，核心還是要取之于“文”，用之于“文”。我們可以根據(jù)上面四步走的方式，根據(jù)方向、邏輯、提示信息，得出空缺處的空義，避開這個語境上的坑。
以上就是給各位考生分享的選詞填空避開一些坑的方法，希望對大家有所助益。
行測選詞填空“一招制敵”之適用范圍辨析
行測備考中，很多考生都會感慨：語文學(xué)習(xí)十余載，一做選詞深似海。基礎(chǔ)知識全無用，語感陌生是常態(tài)。但其實(shí)，選詞填空高錯誤率，根本原因在于大家沒有將選詞填空的本質(zhì)真正吃透。選詞填空，測查的是各位考生的言語表達(dá)能力，即通過理解材料，準(zhǔn)確地遣詞用字。那么，我們需要做的就是明確空缺的需求。而語文教育中所教授的句子成分分析，就是我們做好選詞填空的基礎(chǔ)。今天，將為大家介紹一種，以句子成分為基礎(chǔ)的“制敵之法”——適用范圍辨析。
適用范圍指的是詞語在使用中常有范圍之別，包括人或物、具體和抽象、主動和被動、年齡、階層等區(qū)別。
比如：“磋商”與“洽談”是一組含義相近的實(shí)詞，但是它們真的一樣嗎？我們來看兩個例句。
在總理府邸召開的馬拉松式磋商后，環(huán)境部長諾貝特·呂特根稱“這是鐵板釘釘?shù)氖?，最遲將于2022年關(guān)閉最后的三個核電站”。
安順市政府開展網(wǎng)上招商活動，分別與珠海升騰航空科技有限公司、廣州金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)集團(tuán)及重慶侑鑫峰實(shí)業(yè)有限公司等企業(yè)負(fù)責(zé)人視頻連線，洽談投資合作項目。
通過兩個例句的呈現(xiàn)，相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，“磋商”適用對象多為國內(nèi)外重大事情，“洽談”則適用于經(jīng)貿(mào)方面。
那么，在做題的過程中，該如何用好適用范圍這一辨析角度呢？通過句子中的主語和賓語成分，把握好主體、對象尤為重要。
【例】當(dāng)年的美麗樓蘭，這個綠洲上的王國，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當(dāng)，人跡熙攘，令人眼熱而起兵戎。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵， 連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說話間，________的謀略，________的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？
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A.爾虞我詐 萬馬奔騰 B.經(jīng)天緯地 秣馬厲兵
C.汪洋恣肆 戎馬倥傯 D.縱橫捭闔 金戈鐵馬
【答案】D【解析】通過對第一空的句子成分分析，我們可以知道空缺修飾的對象“謀略”。A選項“爾虞我詐”、B選項“經(jīng)天緯地”的主體都是人，C選項“汪洋恣肆”的主體是文章、言論、書法，三個成語均無法適用于“謀略”，排除。D選項“縱橫捭闔”，指在政治和外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化和拉攏，與“謀略”所表達(dá)的計謀策略范圍一致，所以，適用于該空缺。所以，該題正確答案為D選項。
適用范圍的應(yīng)用看似簡單，實(shí)則需要大家在平時的練習(xí)中，不斷地記憶積累，方能夠成為“制敵之法”。當(dāng)然，除了背記之法，我們也可以通過造句，將選項中的詞語置于熟悉的語境中，辨析詞語的適用范圍。希望同學(xué)們在今后的做題過程中可以熟練運(yùn)用今天所學(xué)，屢戰(zhàn)屢捷！
行測選詞填空：科學(xué)分析語境，拒絕“我覺得”
對于備考行測的同學(xué)們來說，言語理解中的選詞填空是一種再常見不過的題型。這種題型主要是讓大家選擇一個最恰當(dāng)?shù)倪x項補(bǔ)全殘缺的文段。很多同學(xué)都知道，我們除了應(yīng)該選擇一個讓文段語句通順的詞語之外，還應(yīng)該選擇文段原作者選用的那個詞語。我們?nèi)绻麊渭兺ㄟ^自己的天然語感就很容易選錯，因此，“揣摩”原作者的心思——分析語境就顯得非常重要。語境，顧名思義就是“語言使用的環(huán)境”，對于選詞填空來說，語境就是題干的上下文所表達(dá)的含義或作者傾向。通過分析文段，語境主要可以分為相反相對、遞進(jìn)、并舉、解釋說明四種類型。
語境之一是并舉。所謂并舉，就是指上下文語境中意思相近的并列結(jié)構(gòu)。例如：新動能不會一蹴而就，新氣象不是一日之功。今天，通過例題來給大家展示一下：
例題1：康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上，當(dāng)?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧?xí)慣，但該地茶葉極度稀缺；而在內(nèi)地，民間生活和戰(zhàn)爭所需的大量騾馬，同樣_______。因此，具有互補(bǔ)性的“茶馬互市”應(yīng)運(yùn)而生。
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A.缺一不可
B.供不應(yīng)求
C.千金難買
D.難能可貴
【答案】B【解析】由“同樣”可知文段前后呈現(xiàn)并舉的語境，上下文傾向一致。設(shè)空處與前文“極度稀缺”相對應(yīng)，表達(dá)騾馬不能滿足需求的意思。B項“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應(yīng)不足，符合語境，當(dāng)選。故答案為B。
例題2：每個民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長避短，精于________，長于“取其精華去其糟粕”。
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A.去蕪存菁
B.棄舊圖新
C.激濁揚(yáng)清
D.撥亂反正
【答案】C【解析】通過善于、精于、長于三個相同的排比句式可知設(shè)空處與前后文呈現(xiàn)并舉的語境，提示設(shè)空處搭配優(yōu)秀民族心理，并且和揚(yáng)長避短、取其精華去其糟粕的意思相近。A“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華。與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，故排除。B項“棄舊圖新”多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯誤的道路走向正確的道路，題干中針對的是“民族品格”“民族心理”，沒有新舊之說，故排除。C項“激濁揚(yáng)清” 指沖去污水，讓清水上來；比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。能夠體現(xiàn)“健康而優(yōu)秀的民族心理”，保留。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序。題干中針對的是“民族品格”“民族心理”，沒有正反之說，故排除。答案選C。
通過分析這兩個例題，我們發(fā)現(xiàn)并列詞與句式相同的句子可以提示我們文段的前后文是并舉的意思。希望大家能提高對這些提示信息的敏感度，準(zhǔn)確分析語境，拒絕單純依靠天然語感來做題。
怎么理解行測選詞填空中的解釋關(guān)系之合理推斷
在行測考試中，選詞填空這個題型是非常重要又有些難度的題型。理清楚句間關(guān)系，明確所填空的含義，非常重要。在此跟大家一起來探討一下解釋關(guān)系中的另外一種情況——合理推斷。
首先，我們來看一個例子：
例題：總的來說，朋友雖然是我們同甘共苦的伙伴，但他們也并不會特別擅長從我們的只言片語中找到線索，破解我們內(nèi)心的真實(shí)想法。如果過分相信他人解讀自己情緒的能力，在交流中就會更容易感到________，清晰地表達(dá)自己會是更好的選擇。
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A.疑惑 B.失望 C.困惑 D.無望
【答案】B【解析】首先，我們分析一下文段，題干第一句話告訴我們，朋友并不擅長從只言片語中破解我們的真實(shí)想法。接著通過“如果”引出假設(shè)，結(jié)合后文“清晰地表達(dá)自己會是更好的選擇”，說明他人并不能像我們認(rèn)為的那樣，具備解讀我們情緒的能力。那么，我們的心里就會有落差。也就是說，所填空要表達(dá)出“心里有落差”的意思?？催x項，A項側(cè)重于有疑問，排除。B項能夠表達(dá)有落差的意思，保留。C項指的是不明白，排除。D項側(cè)重于沒有希望，排除。本題選B。
需要注意的是，有的時候，上述關(guān)聯(lián)詞在題目當(dāng)中，有可能會以省略的形式出現(xiàn)，比如“……就……”、“……才……”等。多多練習(xí)，勤于總結(jié)，定有收獲。
在這道題目中，我們根據(jù)題干中的“如果……就”可以判斷所填空和前后文的邏輯關(guān)系為解釋關(guān)系，但是，在這個解釋關(guān)系中，所填空意思的得出，并不是對提示信息進(jìn)行簡單概括，而是要適當(dāng)理解推斷。在本題中，是根據(jù)假設(shè)條件“過分相信他人”，推斷結(jié)果“會感到心里有落差”。也就是說，當(dāng)題干出現(xiàn)“如果……就”的時候，根據(jù)題干的假設(shè)，推斷結(jié)果；或者根據(jù)最后的結(jié)果，推斷前面的假設(shè)即可。
適用于類似情況的詞語還有如下這些：
1.因果詞：因?yàn)?、所以、因而、結(jié)果、由于、導(dǎo)致、致使、使得、得益于；
2.假設(shè)詞：如果…就；即使…也；如果…那么；若…則；
3.條件詞：只有…才；只要…就；除非…否則；
4.順承詞：然后、于是、后來、繼而、接著(按照事情發(fā)展順序展開得出的結(jié)果)。
在做題的時候，我們可以根據(jù)這些詞語，判斷所填空與前后文構(gòu)成解釋關(guān)系，然后進(jìn)行合理推斷即可。在推斷的時候，可以是由原因、條件推斷結(jié)果，也可反之，根據(jù)題目而定。
