2023公共基礎(chǔ)知識法律知識：法的規(guī)范作用
法作為一種社會規(guī)范，一方面法具有規(guī)范性，可以調(diào)整人的行為，使人的行為從無序狀態(tài)進入到有序狀態(tài)。另一方面從法的本質(zhì)和目的角度，法律關(guān)系是指由法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，法又具有社會性。根據(jù)法在我們社會生活中發(fā)揮作用的形式和內(nèi)容的不同，我們把法的作用分為規(guī)范作用和社會作用。規(guī)范作用是手段，社會作用是目的，法律通過作用于人的行為來達到調(diào)整社會關(guān)系的目的。其中，法的規(guī)范作用是高頻考點。
在我們的考試中，該模塊通常有兩種考察方式。第一種是直接考察，識記性考點，如“法的規(guī)范作用包括哪些？”，“法的指引作用的對象是？”。第二種是案例考察，理解記憶，如“法官判決王某的行為構(gòu)成盜竊罪，體現(xiàn)了法的哪種作用？”，“萬某因散布謠言被罰款200元，體現(xiàn)法的哪種作用”。下面我們一起來學(xué)習法的五種規(guī)范作用。
1.指引作用：法的指引作用為人們提供某種行為模式，指引人們可以、必須、不得這樣行為，從而對行為者本人產(chǎn)生影響。調(diào)整的是本人的行為。例如，在審理一起民事案件時，書記員依據(jù)民事訴訟法的規(guī)定主動申請了回避，書記員依據(jù)法律的規(guī)定實施某種行為體現(xiàn)了法的指引作用。
2.評價作用：法的評價作用是以法律為標準來判斷衡量他人行為是否合法或者有效。調(diào)整的是他人的行為。其作用的關(guān)鍵點在于“評價”，法律后果往往表現(xiàn)為合法或者違法。例如，某市燒烤店打人事件引發(fā)社會的廣泛關(guān)注，一位法學(xué)教授依據(jù)事實和法律，認為打人者可能會被判處有期徒刑。該教授認為打人者的行為觸犯刑法，屬于犯罪行為，實際上就是法律對打人者行為的一種評價。
3.教育作用是對人們以后的行為發(fā)生直接或者間接的誘導(dǎo)影響，包括示范作用和示警作用。調(diào)整的是一般人的行為。例如，王五公司集中開展了“車間生產(chǎn)安全”的培訓(xùn)會，通過本次培訓(xùn)，王五掌握了安全生產(chǎn)的知識，體現(xiàn)法的示范作用。例如，某政府組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看法庭庭審過程，其中一位干部說要引以為戒，體現(xiàn)法的示警作用。例如，殺雞儆猴體現(xiàn)法的教育作用，“殺雞”是對雞的“懲罰”，“儆猴”是一種警示，告誡人們?nèi)プ龌蛘卟蝗プ瞿撤N行為。
4.預(yù)測作用是人們事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果從而對自己的行為做出合理的安排。調(diào)整的是人們相互間的行為。比如，當我們指定外賣小哥12點送達外賣，那么根據(jù)雙方之間的約定，我們推測外賣小哥為了避免被懲罰會準時送達，如果外賣小哥會準時送達，我們就會準時去等待外賣，這就是法的預(yù)測作用。再舉一個例子，律師根據(jù)法律的規(guī)定，告訴當事人其勝訴的可能性很大，于是提起訴訟，體現(xiàn)法的預(yù)測作用。
5.強制作用：法的強制作用是指法運用國家強制力制裁、懲罰違法的行為。調(diào)整的是違法犯罪者的行為。例如，趙六因為醉酒駕駛機動車被判決拘役6個月，趙六醉酒駕駛構(gòu)成危險駕駛罪，拘役是對趙六的懲罰，體現(xiàn)法的強制作用。
以上就是法的五種規(guī)范作用，學(xué)習理論知識之余，還需用習題鞏固，下面我們小試牛刀。
【試題練習】1.(單選)王某是某大學(xué)的法學(xué)生，某日在爬山途中看到有人在林中焚燒樹木，便上前制止，并告知其行為是違反法律的規(guī)定，體現(xiàn)法的（ ）作用。
A.評價 B.指引 C.教育 D.強制
【答案】A【解析】題干中，王某告知對方其行為是違反法律的，是對對方行為的評價，體現(xiàn)法的評價作用。
【試題練習】2.萬某因散布謠言被罰款200元，體現(xiàn)法的（ ）作用
A.評價 B.指引 C.教育 D.強制
【答案】D【解析】“被罰款”是法對違法犯罪者的懲罰，屬于法的強制作用。
