行測言語理解技巧：巧解句子排序題
作答技巧點撥
在行測考試當中，我們會發(fā)現有一種題型每年都會出現，那就是句子排序題，很多小伙伴面對這類題目常常會有不少疑惑：句子好多怎么排序呀？感覺哪句都可以做首句呢？這個順序為什么不行呢？就剩一點點時間了我該怎么做這種題呢？那么今天我們就來一起分享一下怎么快速做好這種題。
一、排首句
我們拿到句子排序題之后，可以從選項入手，首先觀察選項，判斷哪些不可以做首句，進而把這些選項優(yōu)先排除。那么哪些不可以做首句呢？指代不明的、論述對象不明確的、具體解釋說明的、關聯詞的后件以及并列句的后句，這些句子是不適合做首句。
二、抓標志
接下來我們要做的就是找標志詞，其實就是去找一些提示先后順序的詞，指代詞、順序詞(時間順序詞或事理順序詞)、關聯詞(轉折詞、因果詞等)、重復詞，這些詞都是可以提示我們先后順序。在句子里面找到這些詞之后就可以確定一些順序，帶著確定好的順序可以繼續(xù)排除選項。那么接下來我們再來一道題目感受一下。
例題：①5G網絡的提速，并不是依靠加大5G基站的發(fā)射功率，而是依靠擴容傳輸帶寬、提升抗干擾能力和接收靈敏度綜合獲得的。
②以中國移動為例，在4G時代，大型基站的功率為40瓦，小型基站功率為20瓦。
③實際上這是一個誤解，從2G基站到5G基站，輻射其實是越來越小的。
④但在5G技術下，微基站的功率僅為10瓦，微微基站功率甚至達到250毫瓦。
⑤通過波束賦型后，5G基站分配到天線輸出口的功率僅4瓦，與此相對應的是，家用照明燈每盞的功率為15瓦到40瓦。
⑥有人認為5G比4G網速更快，那么5G基站的功率一定比4G基站要大，因此5G基站的輻射就會比4G基站更大。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.⑥③②④⑤① B.①⑥③②④⑤
C.③②④⑥⑤① D.⑥③④⑤②①
【答案】A【解析】首先我們來觀察四個選項，分別是①③⑥在做首句，那么我們看到③句“實際上”表轉折，且其后面的“這”屬于指代詞，在本句中指代不明，不適合做首句首句，排除C。同時，根據“③實際上這是一個誤解”這個轉折句，提出2G到5G的輻射是越來越小的觀點，④句以“但”轉折，將②句與④句形成轉折，共同舉例說明③句的觀點，由此我們就可以確定這三句話的順序為③②④，排除D項。而A、B兩項區(qū)別只有①句的位置不同，①句中的“并不是”很明顯是對③句中“誤解”的具體說明，故應放在③句后，排除B項，故本題答案為A。
首句排除
行測考試中句子排序題就是將一段文字打亂順序，考生需要按照一定的邏輯將其順序重新梳理出來的一種題型，在考試當中占比并不是很大，但是這種題型對于很多考生來說比較難，屬于丟分點。究其原因，很多考生在做這種題目時，首先就存在畏難心理，只要看到這種題型就默認為題目比較難，沒有做下去的欲望，感覺沒有思路；其次就是在做題目時，很多考生只是單純地考慮時間，在閱讀句子時并沒有將句子讀完，沒有真正理解句子的內容，導致句子間關系分析不當，出現排序錯誤。接下來結合例題來說一下做排序題的第一個步驟。
首句排除
例題1：①在遼闊的關東大地，三大怪之一是姑娘叼個大煙袋，舊時老一些的女人都是略有一支兩支的
②另外，一支煙袋往出一伸，往往把家里上下或祖上的繁華氣派也一并展覽
③大煙袋中間為柄，柄須中空，一頭上裝煙的鍋子，這鍋子比銅錢大行多，另一頭是煙嘴
④這煙袋還有一用，就是用來打小孩，小孩不聽話，即使那祖母本來坐得有幾尺遠，也能伸出煙袋打到
⑤在上一個年代里生活的女人，也未必是人人都愛煙袋，也許只是風氣使然
⑥此地煙袋特指裝了煙的長柄器具，而非男人們隨身攜煙之口袋，有一尺或者兩尺多長，拇指頭粗細
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.⑤①③⑥④② B.④③⑥①⑤②
C.①⑥③⑤②④ D.③⑥⑤④②①
【答案】C【解析】④中有指代詞“這”，放在首句指代不明，排除B。⑥中“此地”指的是①中“關東大地”，故兩句應相連，順序為①⑥，排除A、D。故本題選C。
例題2：①3D模擬海嘯襲擊、解析肝癌細胞樣本、大幅提高石油勘探效率……超級計算機的應用成果正日漸走入大眾視野
②國民經濟、科學技術和國防領域的重大應用需求不斷引領著超級計算機的發(fā)展
③超級計算機是指計算速度最快、處理能力最強的計算機，旨在解決一些特別復雜的科學工程挑戰(zhàn)性問題
④超級計算機和高性能應用需求相伴相生
⑤超級計算機的重大技術進步往往也會對應用領域的創(chuàng)新產生深刻的影響，催生一大批重大前沿科學突破與新技術變革，從而衍生出新的超級計算應用發(fā)展需求
⑥當然這個“超級”的概念是相對的，一個時代的超級計算機到下一時代可能成為普通的計算機，其技術也可能轉化為通用的計算機技術
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②③④①⑥⑤ B.③②⑥①⑤④
C.④⑤③⑥①② D.①③⑥④②⑤
【答案】D【解析】由⑥句的“這個‘超級’的概念”可知，其前句應是關于“超級計算機”概念的表述，與此相符的為③句，即③⑥應緊密相連，排除A、B項。④句總說“超級計算機和高性能應用需求相伴相生”，②、⑤對此進行具體闡述，故②、⑤應緊跟④后，排除C項。本題答案為D。
以上述兩道題為例，第一題中③句是在對煙袋的樣子進行具體的描述，④句用“這”引出，講煙袋的用途，與①⑤兩句相比，不適合做首句。例題2中①句背景鋪墊，③句概念解釋，相比較②④兩句，更適合做首句。由此我們在進行首句排除時可以簡單地進行歸納：具體分析、描述性的句子，關聯詞后半部分引出的句子，指代不明的詞引出的句子等一般不適合做首句；背景鋪墊、概念解釋的句子一般是為了引出話題，是能夠做首句的。大家在后續(xù)做題中也可以通過題目的分析來觀察一下句子的一些特點，多做一些總結。
行測語句排序題難度大？這個技巧讓你不犯愁
行測考試中語句排序題是必考題，雖然考查量不大，但卻是考試中考查難度不小的題型。
一些同學做語句排序題時，習慣于利用常規(guī)思維，正向排序解題，但題干所給的句子來源于同一段材料，句子的關聯性較強，正向排序選擇答案可能會被這些關聯性迷惑，難免會出錯。其實要想提高這類題目的正確率，不妨關注題干中所給的標志詞，利用標志詞確定局部句子先后順序并結合選項解題。
題干中常見的能夠提示句子先后順序的標志詞有：代詞、關聯詞、順序詞等。今天帶大家重點了解下如何利用題干中的順序詞解題。
例題1：①西漢時期的揚雄就提出了“書為心畫”，這個觀念深入人心
②明代湯顯祖寫的《牡丹亭》里面，柳夢梅則透過自畫像上的題字風格來想象杜麗娘的靈心慧性
③元代王實甫的戲曲《西廂記》中，張君瑞曾通過書信的字跡揣摩崔鶯鶯的心態(tài)
④在中國，自古以來，人們普遍認為字跡就是心跡
⑤這兩個戲曲情節(jié)反映了社會大眾對于字跡的普遍認識
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.①③②⑤④ B.④①③②⑤ C.④②③①⑤ D.①②③⑤④
【答案】B【解析】觀察題干發(fā)現題目中存在許多時間詞：①句中西漢時期、②句中明代、③句中元代以及④句中自古以來，將其按照時間先后順序排列可知是④①③②的順序，再比對選項，只有B選項符合，故正確答案為B。
例題2：①20世紀30年代，徽州的一些文獻陸續(xù)流往杭州、南京等地
②抗戰(zhàn)結束之初，歷史學家方豪在南京購得一批徽州文書，于20世紀70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學術界對徽州文書的第一次收集
③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動和其他社會活動中形成的原始檔案
④目前所知從徽州外流最早的文書，是現藏于美國哈佛大學燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本
⑤隨著時代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來
⑥它們原先主要保存在私人手中，還有的保存于祠堂、文會等各類基層組織的管理者手中
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.②③⑥⑤④① B.②③⑤④⑥①
C.③①⑥⑤④② D.③⑥⑤④①②
【答案】D【解析】這道題特征非常明顯，①、②、④句都出現了時間詞。①句中20世紀30年代、②句中抗戰(zhàn)勝利之初與④句中晚清。按照時間先后順序排列是④①②，再結合選項比對，只有D項符合此順序，故本題選D。
綜上所述，還要提醒大家，做題時可以優(yōu)先從含有時間詞的句子入手將它們排序，再篩選選項進一步來鎖定答案。
并列詞應該放在哪里
無論是國考還是省考，都會在句子排序題中遇到“并列詞”。大家都熟知，選項首句中若存在“并列詞”直接就可以排除，也可以根據“并列詞”確定前后句的順序。在此說的是并列詞的一種特殊情況：多個類似句子連用，并列詞應該放在哪里呢？
首先我們了解一下并列詞的作用。并列連詞是用來連接詞與詞、詞組與詞組或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。并列連詞包括“和、跟、與、同、及、而、況、況且、何況、乃至”等。特別注意的是，如果連接兩個以上的詞語，通常把并列連詞放在最后一個詞語前面。
那么接下來，我們一起從題目中來了解一下吧！
例題1：①缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉
②讀書是門檻最低的高貴舉動
③我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力
④讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實我們的精神世界，提升我們的生活質量
⑤我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結
⑥我們的社會難以傳承深邃的智慧、偉大的精神
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.①⑥③④②⑤ B.②④⑤①③⑥
C.②⑤④①⑥③ D.④⑤②①③⑥
【答案】C【解析】分析可知，③⑥均是承接①論述缺少書籍滋養(yǎng)的危害，由③的“也”以及“社會”與“文化”之間的邏輯關系可知，⑥應在③“也”前，排除B、D。①⑥③從反面論述讀書的價值，應置于②⑤④正面論述的之后，且①與②相比，②更適合作為話題句置于段首，排除A。故選C。
例題2：①人們，尤其是青年朋友，對于一切變得都有著無限的向往之情
②是不是過去的種種都該徹底革除呢
③變與常的關系又到底如何呢
④而對于一切現存的，也就是常的，則有著說不出的厭惡之感
⑤抑或社會應當一成不變呢
⑥不可否認，這是一個變的時代：從社會到個人，從制度到思想，都在劇烈地變動著
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.⑥①④②⑤③ B.①④⑥③②⑤
C.①④⑥②⑤③ D.⑥②⑤③①④
【答案】A【解析】分析可知，⑥句提出“這是一個變的時代”，有引起下文的作用，比①更適合放在段首作總括句，排除B、C兩項。②③⑤都以“呢”結尾，應該放一堆。且出現了“又”和“抑或”兩詞，順序應為②⑤③。A、D兩項的區(qū)別在于①④與②⑤③的位置，根據行文邏輯，應先描寫人們對變與常的態(tài)度后拋出“變與常的關系又到底如何”這一問題，故①④應在②⑤③前，排除D項。故本題答案為A。
以上兩道題目考察的都是一個知識點，連接兩個以上的并列連詞，通常把并列連詞放在最后一個詞語前面。大家在以后的題目中要注意哦！
行測句子排序題之三步走
在行測考試中，句子排序題是一種常見題型，很多考生在做句子排序題的時候，總是猶豫不決不知道該選哪個，浪費時間的同時正確率還不高。但其實只要掌握了正確的解題方法，句子排序也可以很簡單。今天就教給大家如何解決句子排序題。
第一步，看選項，分析選項差異
觀察選項，確定四個選項中作為開頭的句子中，哪些句子可以作為首句，哪些不能作首句，比如下面幾句話：
①也即弱化“教書匠”的角色，發(fā)展和凸顯“設計者”“分析者”“促進者”的角色
②數據智能驅動的教學創(chuàng)新需要教師具備基本的數據素養(yǎng)
③此外，數據智能驅動的教學創(chuàng)新，需要教師重新定位教者角色，需要重塑教學結構
④然而這項能力教師普遍較為欠缺
四句話中，①“也”、③“此外”、④“然而”都提示我們這句話之前還有其他內容，明顯不能作為開頭，只有②句可以作為開頭。具體來說，能做首句的往往是能夠引出話題或者提出觀點的句子，而不能作為首句的是該句話中有一些能夠確定有前文的，比如出現指代詞(指代不明)、成對關聯詞后者、并列詞等。
第二步，抓標志，確定句子順序
常見的標志詞包括：指代詞、關聯詞、順序詞、重復詞等，根據這些常見的標志來判斷句子的相對順序。比如下面幾句話：
①西漢時期的揚雄就提出了“書為心畫”，這個觀念深入人心
②明代湯顯祖寫的《牡丹亭》里面，柳夢梅則透過自畫像上的題字風格來想象杜麗娘的靈心慧性
③元代王實甫的戲曲《西廂記》中，張君瑞曾通過書信的字跡揣摩崔鶯鶯的心態(tài)
④在中國，自古以來，人們普遍認為字跡就是心跡
⑤這兩個戲曲情節(jié)反映了社會大眾對于字跡的普遍認識
觀察發(fā)現前三句話中，都出現了朝代(時間順序詞)，按照時間先后順序排序是①③②，此時正確選項需要滿足此順序。同時，⑤句中出現指代詞“這兩個情節(jié)”，指的是②和③中的兩個戲曲情節(jié)，故選項先后順序需滿足③②⑤。
第三步，讀文段，驗證整體邏輯
通過前兩步，排除錯誤的選項后，代入選項順讀，驗證文段的行文邏輯。
我們一起做一道題目應用下：
例題：①同一，是因為所有的現代人都是大約二十萬年前從同一個人群繁衍下來的
②分布各地的各個所謂種族也彼此雜居、通婚
③遺傳學家們早就意識到，人類的生物學特征是既同一又多樣的
④因此，將人類劃分為幾個種族，只有社會、文化意義，沒有生物學意義
⑤處于這個連續(xù)譜帶兩端的群體，比如東亞人、北歐人、南非人，他們的特征差異是明顯的，但是中間還存在著大量的難以劃分的族群
⑥因此人類身體特征的變異，并不具有明顯的界限，而是一條連續(xù)的譜帶
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（ ）
A.③①②⑥⑤④ B.③①⑥②④⑤
C.⑥⑤②①③④ D.⑥①②④⑤③
【答案】A【解析】第一步，觀察選項，首句分別為③、⑥，但⑥句開頭為“因此”，明顯不適合作為首句，排除C、D。
第二步，⑤句中出現指代詞“這個連續(xù)譜帶”，剩下的A、B兩個選項中⑤句之前分別為⑥、④，閱讀后發(fā)現⑥句出現“一條連續(xù)的譜帶”，先后順序應為⑥⑤，排除B。
第三步，順讀A選項，文段整體行文脈絡合理順暢。
故本題選A。
