行測(cè)邏輯判斷常見考點(diǎn)
評(píng)價(jià)型題目
評(píng)價(jià)型題目是行測(cè)考試中的常見考點(diǎn)，值得大家學(xué)習(xí)掌握。今天跟大家重點(diǎn)探討一下評(píng)價(jià)型之相似結(jié)構(gòu)型的題目，在本文中會(huì)通過具體的例題從題目問法、解題技巧等幫助大家理解題目。
一、提問方式
下列與上述推理最為類似的是；
以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同；
以下哪項(xiàng)與上述論證方式不一樣
二、解題技巧
評(píng)價(jià)型題目重點(diǎn)關(guān)注題干的推理結(jié)構(gòu)、論證方式，題干論述的本身正確與否無關(guān)緊要。我們做題思路是需要尋找一個(gè)選項(xiàng)其論證形式和題干類似。做題步驟如下：
1.先將題干內(nèi)容抽象成字母表示的論證形式；
2.將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比。
下面通過例題來加深理解。
例1：我堅(jiān)信火星上有生命存在，不信你看火星上有許多長條狀陰影，就是火星人在上面開鑿的運(yùn)河。
以下哪項(xiàng)與上述論證方式最為相似？（ ）
A.我堅(jiān)信相對(duì)論是真理，你想愛因斯坦是天才，他能說錯(cuò)嗎？
B.我堅(jiān)信這件事就是他干的，你想如果不是他干的，還會(huì)有誰呢？
C.我堅(jiān)信地球以外一定居住著其他智慧生物，你看宇宙那么大，要不然就太浪費(fèi)了
D.我堅(jiān)信全球氣候正在變暖，你看有些耐寒的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，那就是全球變暖導(dǎo)致的
【答案】D【解析】先將題干內(nèi)容抽象成字母表示的論證形式。我堅(jiān)信A（火星上有生命），因?yàn)?/span>B（火星上的許多長條狀陰影）是A導(dǎo)致的。之后去辨析選項(xiàng)，我們要找一個(gè)選項(xiàng)的推理方式與上述一致。
論證方式：我堅(jiān)信A（相對(duì)論是真理），因?yàn)?/span>B（愛因斯坦是天才）。該項(xiàng)與題干論證方式不一致。
B項(xiàng)，論證方式：我堅(jiān)信A（這件事就是他干的），“如果不是他干的，還會(huì)有誰呢”是通過反問的方式，來確定A，并未指出原因。該項(xiàng)與題干論證方式不一致。
C項(xiàng)，論證方式：我堅(jiān)信A（地球以外一定居住著其他智慧生物），因?yàn)?/span>B（宇宙很大）。該項(xiàng)與題干論證方式不一致。
D項(xiàng)，論證方式：我堅(jiān)信A（全球氣候正在變暖），因?yàn)?/span>B（有些耐寒的動(dòng)物滅絕）是A導(dǎo)致的。該項(xiàng)與題干論證方式一致。
故本題選D。
例2：要做好新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，就必須牢牢?jiān)持黨性原則。堅(jiān)持黨性原則，最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好新時(shí)代黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯谋貍錀l件。
下列論述與上述推斷結(jié)構(gòu)最相似的是：（ ）
A.人民群眾的擁護(hù)是我們黨最堅(jiān)固的根基。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象。因此腐敗是我們黨面臨的最大威脅
B.強(qiáng)國必須強(qiáng)軍。強(qiáng)軍是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。因此鞏固和加強(qiáng)人民軍隊(duì)刻不容緩
C.國家安全是人民幸福安康的基本要求。維護(hù)國家安全才能維護(hù)全國各族人民的根本利益。因此維護(hù)全國各族人民的根本利益才能實(shí)現(xiàn)人民幸福安康
D.社會(huì)主義現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)是人與自然和諧共生的必然要求。因此實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)
【答案】D【解析】題干的推理形式為：根據(jù)A（做好輿論工作）→B（黨性原則），B（黨性原則）→C（堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)），因此A（做好輿論工作）→C（堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)）。
A項(xiàng)：A（黨的根基）→B（人民擁護(hù)），C（群眾最痛恨）→D（腐敗），因此D（腐敗）是E（威脅）。與題干結(jié)構(gòu)不同，排除；
B項(xiàng)：A（強(qiáng)國）→B（強(qiáng)軍），C（偉大復(fù)興）→B（強(qiáng)軍），因此B（強(qiáng)軍）刻不容緩。與題干結(jié)構(gòu)不同，排除；
C項(xiàng)：A（人民安康）→B（國家安全），C（根本利益）→B（國家安全），因此A（人民安康）→C（根本利益）。與題干結(jié)構(gòu)不同，排除；
D項(xiàng)：A（社會(huì)主義現(xiàn)代化）→B（人與自然和諧共生的現(xiàn)代化），B（人與自然和諧共生的現(xiàn)代化）→C（堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)），因此A（實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化）→C（堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)），與題干結(jié)構(gòu)相似。
故本題選D項(xiàng)。
這類題目看著很亂，但是當(dāng)我們把它變成邏輯語言，關(guān)注結(jié)構(gòu)形式之后是不是會(huì)感覺豁然開朗，是你的必得分?jǐn)?shù)呢。
知識(shí)引導(dǎo)
假言命題就是指判斷事物間具有條件關(guān)系的命題，在行測(cè)考試中，我們一般只考察充分條件和必要條件兩種。比如：進(jìn)面試和參加筆試，按照一般的錄取流程，一定是先筆試，筆試過了才會(huì)進(jìn)面試，這樣對(duì)于進(jìn)面試來說，參加筆試就是必不可少的條件，因此參加筆試就進(jìn)面試的必要條件；而參加了筆試以后可能會(huì)進(jìn)面試，也可以不會(huì)進(jìn)面試，有就行，沒有也可以，所以進(jìn)面試是參加筆試的充分條件，因此它們的推出關(guān)系就可以寫成：進(jìn)面試?參加筆試。因此，理清假言命題關(guān)鍵點(diǎn)在于要找到假言命題中的推出關(guān)系，而推出關(guān)系我們可以借助聯(lián)結(jié)詞來確定。
第一類提示信息叫做“前推后”的提示。其常見的判定標(biāo)志包括：“如果A那么B，只要A就B，若A則B，凡是A都B”等等，它們都可以翻譯為“A?B”。
第二類提示信息叫做“后推前”的提示。其常見的判定標(biāo)志包括：“只有A才B，除非A否則不B，不A不B”等，它們都可以翻譯為“B?A”。
特別要注意，考試中還有一個(gè)比較常見的判定標(biāo)志“除非A否則B”，可以把它當(dāng)做“除非A否則不B”的一種特殊形式，改寫為“除非A否則不（不B）”，后推寫作“非B?A”。
第三類提示信息叫做“被推出”的提示。其常見的判定標(biāo)志包括：“前提、基礎(chǔ)、關(guān)鍵、必要條件、必須、不可或缺”等詞，當(dāng)這些詞出現(xiàn)時(shí)它們代表的是必要條件，根據(jù)假言命題是充分條件?必要條件可知，這些詞代表的對(duì)象都應(yīng)該是被推出的，要放在?之后。例如，“A是B的前提”和“A的前提是B”兩句話，前者A是前提，寫作“B?A”，后者B是前提，寫作“A?B”。
練習(xí)題
例1：一個(gè)人如果沒有崇高的信仰，就不可能守住道德的底線；而一個(gè)人只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能始終保持崇高的信仰。
根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（ ）
A.一個(gè)人能守住道德的底線是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
B.一個(gè)人只要有崇高的信仰，就能守住道德的底線
C.一個(gè)人除非不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，否則不能守住道德的底線
D.一個(gè)人除非能守住道德的底線，否則可能保持崇高的信仰
【答案】C【解析】題干中“如果...那么...”是“前推后”，“只有...才...”是“后推前”。所以題干信息可轉(zhuǎn)化為：①?zèng)]有崇高的信仰?守不住道德底線，即守住道德底線?有崇高的信仰；②有崇高的信仰?理論學(xué)習(xí)。綜合可得：守住道德底線?有崇高的信仰?理論學(xué)習(xí)。A項(xiàng)中，能守住道德的底線是關(guān)鍵，放在?后，寫作“有崇高的信仰?守住道德底線”，排除、B項(xiàng)中，“只要...就...”是“前推后”，寫作“有崇高的信仰?守住道德底線”，排除；C項(xiàng)中，“除非...否則不...”是“后推前”，寫作“守住道德底線?理論學(xué)習(xí)”，正確；D項(xiàng)中，“除非A否則B”寫作“非B?A”，即“沒有有崇高的信仰?守住道德底線”，排除。故此題選C。
例2：只有找準(zhǔn)工作的短板，才能補(bǔ)齊工作中的短板。
下列哪項(xiàng)推不出來？（ ）
A.如果找不準(zhǔn)工作的短板，就不能補(bǔ)齊工作中的短板
B.除非找準(zhǔn)工作的短板，否則不能補(bǔ)齊工作中的短板
C.只要找準(zhǔn)了工作的短板，就能補(bǔ)齊工作中的短板
D.如果補(bǔ)齊了工作中的短板，就能找準(zhǔn)工作中的短板
【答案】C【解析】題干中聯(lián)結(jié)詞為：只有……才……，所以題干命題的推出關(guān)系為后推前：“補(bǔ)齊工作中的短板?找準(zhǔn)工作的短板”。A項(xiàng)為“不找準(zhǔn)工作的短板?不能補(bǔ)齊工作中的短板”，滿足否后推否前可以推出。B、D項(xiàng)均為“補(bǔ)齊工作中的短板?找準(zhǔn)工作的短板”，滿足肯前推肯后可以推出。C項(xiàng)為“找準(zhǔn)工作中的短板?補(bǔ)齊工作的短板”是肯定后件推出肯定前件，與推理規(guī)則不符。故本題選C。
例3：食品安全的實(shí)現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是，如果沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。
由此可以推出：（ ）
A.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制，必須有政府的有效管理
B.沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制，不可能實(shí)現(xiàn)食品安全
C.有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合，就能實(shí)現(xiàn)食品安全
D.一個(gè)不能進(jìn)行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府
【答案】B【解析】題干給的條件推出如下：
食品安全的實(shí)現(xiàn)?政府進(jìn)行有效的管理
政府進(jìn)行有效的管理?政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合
沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制?不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合。
以上可整合為食品安全的實(shí)現(xiàn)?政府進(jìn)行有效的管理?政府各部門之間的協(xié)調(diào)配合?健全的監(jiān)督制約機(jī)制。B項(xiàng)根據(jù)上面的推理關(guān)系，否定前件則否定后件，正確；A項(xiàng)和C項(xiàng)混淆了充分條件和必要條件；D項(xiàng)否定后件不能否定前件，錯(cuò)誤。故答案選B。
真假話
知識(shí)引導(dǎo)
真假話問題是行測(cè)判斷推理中比較常見的一個(gè)題型，是指關(guān)于一件事的描述出現(xiàn)了幾種說法或者情況，且最終告訴你其中只有一句真話，或一句假話，或者兩句真話兩句假話。
這種題型考查的是考生的邏輯推理能力，在沒有學(xué)習(xí)解題方法之前，如果盲目推理和猜測(cè)會(huì)浪費(fèi)考生大量的時(shí)間，而且正確率也不高。實(shí)際上，真假話問題的解題技巧總結(jié)起來就是六個(gè)字：一找二繞三回！
一找：找矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系必有一真一假，在一道真假話題目中找到矛盾就能確定這兩句話一真一假，但是找到矛盾后暫時(shí)并不能確定誰真誰假；
二繞：繞開矛盾，分析其他句子真假性。真假話問題題干會(huì)說明有幾真幾假，矛盾關(guān)系雖然不能確定誰真誰假，但是我們可以確定除矛盾之外的命題是真是假；
三回：回到矛盾。在確定其他命題真假后，我們可以得到確定信息，由此可以回到矛盾判斷到底誰真誰假。
命題中常見的矛盾關(guān)系
1.直言命題：所有是與有些非互為矛盾
所有非與有些是互為矛盾
某個(gè)是與某個(gè)非互為矛盾
2.聯(lián)言命題：p且q的矛盾，非p或非q
3.選言命題：p或q的矛盾，非p且非q
4.假言命題：p（充分條件）?q（必要條件）的矛盾，p且非q
練習(xí)題
例1：在超市里有四個(gè)存物柜，打開柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)柜子里寫著：“所有的柜子里都裝著購物袋”；第二個(gè)柜子里寫著：“本柜子里有購物禮品”；第三個(gè)柜子里寫著：“本柜子里沒有食品”；第四個(gè)柜子里寫著：“有些柜子里沒有購物袋”。
如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，以下肯定為真的是：（ ）
A.所有的柜子里都有購物袋
B.所有的柜子里都沒有購物袋
C.所有的柜子里都沒有購物禮品
D.第三個(gè)柜子里有食品
【答案】D【解析】“一找”確定第一個(gè)柜子和第四個(gè)柜子的描述矛盾，必有一真一假；“二繞”由只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，可知四個(gè)柜子存在一真三假，那么第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述均為假，則第二個(gè)柜子里無購物禮品且第三個(gè)柜子里有食品，即D項(xiàng)為真。故答案為D。
例2：某機(jī)關(guān)年終考核時(shí)，群眾對(duì)周、吳、鄭、王四位處長的考核結(jié)果有多種說法，其中，只有一種說法是正確的。
①如果周處長考核優(yōu)秀，那么吳處長考核也優(yōu)秀；
②考核優(yōu)秀者是鄭處長；
③考核優(yōu)秀者是周處長，但吳處長考核不是優(yōu)秀；
④考核優(yōu)秀者是周處長或王處長。
以下哪項(xiàng)一定為真（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A【解析】第一步找到矛盾：①和③互為矛盾，所以①和③中一定是一真一假，第二步繞開矛盾：由“其中，只有一種說法是正確的”可知其他說法均為假，即②和④為假話，則“考核優(yōu)秀者是鄭處長”與“考核優(yōu)秀者是周處長或王處長”為假，那么事實(shí)上，是考核優(yōu)秀者不是鄭處長，不是周處長，也不是王處長。第三步回到矛盾：因?yàn)榭己藘?yōu)秀者不是周處長，所以得出③為假，則①為真，所以，為真的是①，選A。
例3：在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫著：“有些草屋中沒有食物”。第二塊牌子上寫著：“該草屋中沒有獵槍”。第三塊牌子上寫著：“所有的草屋中都有食物”。第四塊牌子上寫著：“該草屋中有草藥”。索萊島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話。
由此可以推出：（ ）
A.四個(gè)草屋中都有草藥
B.四個(gè)草屋中都有食物
C.第三個(gè)草屋中有獵槍
D.第四個(gè)草屋中沒有草藥
【答案】D【解析】通過對(duì)題干的整理，我們發(fā)現(xiàn)“有些草屋中沒有實(shí)物”與“所有草屋中都有食物”是矛盾命題，必有一真一假?，F(xiàn)已知四句話只有一句真話，因此第二塊牌子上寫著：“該草屋中沒有獵槍”和第四塊牌子上寫著：“該草屋中有草藥”都是假的，即得到“二有獵槍”和“四沒草藥”為真，D項(xiàng)正確。
直言命題的“真真假假”
在行測(cè)考試中直言命題是必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)，而直言命題中的真假話問題又是其中的重要考點(diǎn)。為了讓大家更好地了解直言命題，掌握技巧、鞏固思路，接下來通過兩道例題進(jìn)行講解。
例題1：一件盜竊刑事案件中，警方抓獲了甲、乙、丙、丁四個(gè)犯罪嫌疑人，對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問，他們是這樣說的：甲：是乙作的案。乙：是丁和我一起作的案。丙：丁是案犯。丁：不是我作的案。四句話只有一句是謊言。
如果以上為真，則：（ ）
A.說假話的是甲，作案的是乙
B.說假話的是丙，作案的是乙
C.說假話的是丁，作案的是乙和丁
D.說假話的是乙，作案的是乙
分析題干不難發(fā)現(xiàn)，此題的多個(gè)條件有真有假，并且存在矛盾命題?？梢岳妹軄斫忸}。怎么利用矛盾解題呢，方法透析：第一步找矛盾；第二步繞開矛盾判斷其他條件的真假信息；第三步回到矛盾本身，判斷誰真誰假。簡單來說就是，①找②繞③回。
【答案】C【解析】依據(jù)整理的信息可知，丙和丁之間矛盾，故這兩句話有一真一假。因?yàn)榧僭捴挥幸痪?，所以假話一定在丙、丁之間，找到矛盾之后，第二步，繞開矛盾判斷其他命題的真假，依據(jù)題干可知存在一假三真，則剩下甲和乙說的真話，即甲說乙作案為真，乙說丁和他一起作案也為真，我們此時(shí)可以知道作案的人是乙和丁。第三步，帶著得到的確定信息，回到互為矛盾的兩個(gè)命題中判斷真假，根據(jù)作案人是乙和丁，可知說真話的是丙，說假話的是丁。綜上所述故本題答案選C。
例題2：在超市里有四個(gè)存物柜，打開柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)柜子里寫著：“所有的柜子里都裝著購物袋”，第二個(gè)柜子里寫著：“本柜子中有購物禮品”，第三個(gè)柜子里寫著：“本柜子里沒有食品”，第四個(gè)柜子寫著：“有的柜子里沒有購物袋”。
如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，下列選項(xiàng)確定為真的是（ ）。
A.所有的柜子里都是購物袋
B.所有的柜子里都沒有購物袋
C.所有的柜子里都沒有購物禮品
D.第三個(gè)柜子里有食品
【答案】D【解析】分析可知第一步找矛盾，第一個(gè)柜子所有是和第四個(gè)柜子有些非的描述矛盾，必有一真一假。第二繞開矛盾，已知只有一個(gè)柜子里的描述是真的，則第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述均為假，由第三個(gè)柜子的描述為假可知第三個(gè)柜子里有食品，即D項(xiàng)為真。故答案為D。
大家在行測(cè)備考中遇到直言命題真假話問題時(shí)，可以借助一找二繞三回的思路，快速準(zhǔn)確地解決這類題目，順利通過考試。
