【行測(cè)】邏輯填空考點(diǎn)及解題好方法
轉(zhuǎn)折詞
在邏輯填空題目中，有時(shí)會(huì)有很多關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)，比如：
表并列的：且、和、同時(shí)、既…又…；
表轉(zhuǎn)折的：但是、然而、卻……；
表遞進(jìn)的：不但…而且…、更、甚至等等。
如果有這些關(guān)聯(lián)詞，我們就可以以它們?yōu)樽ナ?，分析設(shè)空處前后的含義，去選擇一個(gè)符合意思的短語(yǔ)。
答題思路：
第一步，找標(biāo)志詞。做選詞填空大家先別著急去看選項(xiàng)，先分析題干，對(duì)題干中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞要保持敏感。
常見的轉(zhuǎn)折詞：但是、然而、卻、事實(shí)上……
第二步，應(yīng)用。前后語(yǔ)義相反。
找完轉(zhuǎn)折詞，先看轉(zhuǎn)折詞前后給的提示信息，根據(jù)提示信息選擇一個(gè)相反的詞語(yǔ)，再去鎖定選項(xiàng)。
相對(duì)反對(duì)
相反相對(duì)：語(yǔ)境前后文的關(guān)系是相反或相對(duì)的關(guān)系。上下文語(yǔ)境中如果有轉(zhuǎn)折詞聯(lián)系前后文，則表示前后文語(yǔ)境是相反相對(duì)的。
常見相反相對(duì)的詞：
轉(zhuǎn)折詞：“但是”，“然而”，“卻”，“不過(guò)”等。
上下文語(yǔ)境中如果有轉(zhuǎn)折詞聯(lián)系前后文，則表示前后文語(yǔ)境是相反相對(duì)的，例如“這夢(mèng)想看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力后它會(huì)近在咫尺”，就是用“但”字連接，而前文的看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊就與后文近在咫尺構(gòu)成反對(duì)關(guān)。
對(duì)照詞：“并非…而是…”，“多一些…少一些…”等。
上下文語(yǔ)境中如果有對(duì)照詞聯(lián)系前后文，則需要注意前后文語(yǔ)境的相反相對(duì)關(guān)系，例如“多一些真誠(chéng)，少一些套路”就是用“多一些…少一些…”連接，而前文的“真誠(chéng)”就與后文的“套路”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系。
變化詞：“由…轉(zhuǎn)變成…”等。
當(dāng)上下文用變化詞連接起來(lái)，也可以幫助我們判定前后文的反對(duì)關(guān)系，例如“這個(gè)家族由最開始的興盛時(shí)期慢慢走向了衰敗時(shí)期”就是用變化詞“…走向了…”連接，前文的“興盛”與后文的“衰敗”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系。
應(yīng)用：尋找空缺處提示信息的反義詞或背離詞。
遞進(jìn)關(guān)系
在歷年行測(cè)邏輯填空題目中，有很多考生都傷亡慘重，這當(dāng)中會(huì)涉及題目難度的問(wèn)題，但是更重要的就是學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致言語(yǔ)學(xué)習(xí)往往事倍功半。所以，今天針對(duì)這一問(wèn)題教大家怎么具體找這個(gè)關(guān)系，然后選出相應(yīng)的合適的詞語(yǔ)。
解題方法：第一步，找到題干中的判定標(biāo)志；第二步，找到題干的呼應(yīng)點(diǎn)；第三步，選擇和呼應(yīng)點(diǎn)構(gòu)成近義，程度前輕后重關(guān)系的選項(xiàng)。
【替代 協(xié)助】
人工智能聽起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)已經(jīng)滲透到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有樂趣，節(jié)約時(shí)間、解放體力，甚至未來(lái)機(jī)器將________人類進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作，這個(gè)場(chǎng)景令人憧憬。
“甚至”提示上下文之間為遞進(jìn)關(guān)系，呼應(yīng)點(diǎn)為“節(jié)約時(shí)間、解放體力”，“協(xié)助”填入程度較輕，與句意不符，正確詞語(yǔ)為“替代”。
通過(guò)這個(gè)例子大家都可以看到做邏輯填空的第一步最好是先找題干中的提示詞，從而確定出上下文的邏輯關(guān)系是什么，最后選出正確選項(xiàng)，那么通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)除了剛才的“甚至”，還有一些詞語(yǔ)也可以給到我們提示：更、竟、何況、而且、以至、進(jìn)而。
答題技巧
一、意義匹配法
在言語(yǔ)理解與表達(dá)題目中，尤其是選詞填空題，要注意重點(diǎn)分析詞語(yǔ)的意義，包括詞語(yǔ)本身的意義，語(yǔ)境意義以及搭配意義。
例題：在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列，只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_______私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決_______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.牟取 遏制 B.謀取 遏制 C.牟取 遏止 D.謀取 遏止
技巧分析：
瀏覽題干，看到第一空，“為自己_______私利”，根據(jù)這句話的感情色彩應(yīng)該選用一個(gè)貶義詞，所以第一個(gè)空應(yīng)填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制?！岸糁埂敝赣昧ψ柚垢鶕?jù)詞語(yǔ)本身的意義，“遏制”更合適，而且，“遏制勢(shì)頭”是固定搭配。故答案為A。
二、選項(xiàng)排除法
排除法關(guān)鍵在于分析選項(xiàng)，由選項(xiàng)本身的正誤來(lái)確定正確答案。此方法可以在分析題干后仍得不出相應(yīng)結(jié)論的情況下適用。
1.利用常識(shí)排除。
2.排除表述太絕對(duì)或以偏概全選項(xiàng)。
3.排除無(wú)中生有的選項(xiàng)。
4.排除混淆概念的選項(xiàng)：
在細(xì)節(jié)判斷題中，選項(xiàng)會(huì)常出現(xiàn)混淆時(shí)間、混淆數(shù)量，混淆范圍、混淆邏輯關(guān)系等表述。
5.慎重選擇推論過(guò)度選項(xiàng)：
在言語(yǔ)理解的選項(xiàng)當(dāng)中，許多選項(xiàng)都是從文段當(dāng)中做出的推論，常見的有，“所以我們不得不”，“因此我們必須”，“我們要”，“人們應(yīng)該”這樣一些說(shuō)法很明顯就是從材料當(dāng)中得出的一個(gè)推論，是來(lái)迷惑考生的，這種推論往往是基于考生習(xí)慣的一種思維，但他不一定是作者的一個(gè)思路，所以選項(xiàng)中凡是推論都要慎重分析。
6.根據(jù)感情色彩來(lái)排除：
詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛憎感情和褒貶態(tài)度。在通常情況下，表示對(duì)事物的褒揚(yáng)、喜愛、尊敬等感情要用褒義詞，表示鄙視、貶斥、憎惡等感情用貶義詞，客觀表述的要用中性詞。
7.注意答案的高度和深度：
一般情況下，正確答案不是對(duì)某種現(xiàn)象或現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單描述，而是針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施。
例題：規(guī)矩是人定的，但潛規(guī)則是誰(shuí)定的，恐怕沒有人知道。如果不按潛規(guī)則來(lái)，辦點(diǎn)事就是難上加難，屢屢碰壁之后，人們才會(huì)變得“懂事”。潛規(guī)則就像一個(gè)漩渦，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人們沒有一點(diǎn)“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的精神，都不愿率先打破潛規(guī)則，而甘愿被它所左右，那社會(huì)的進(jìn)步將是艱難而緩慢的。只有越來(lái)越多的人形成打破潛規(guī)則的共識(shí)，讓正常的規(guī)則真正起到作用，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
這段文字的主要觀點(diǎn)是：（ ）
A.只有打破潛規(guī)則，正常的規(guī)則才能起作用
B.潛規(guī)則主宰著我們的生活
C.潛規(guī)則危害大
D.正常的規(guī)則在社會(huì)無(wú)法運(yùn)行
技巧分析：
做主旨推斷題時(shí)要區(qū)別于文段概括題，注意選項(xiàng)陳述的高度，B、C、D三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)現(xiàn)狀的某種描述，只有Ａ提出了針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的措施。故答案為A。
三、補(bǔ)充句子法
這種方法常見于片段閱讀中，提問(wèn)句一般是不完整的，而選項(xiàng)與提問(wèn)句正好構(gòu)成一個(gè)完整的句子。從題干中找到語(yǔ)義相關(guān)的句子，如果選項(xiàng)與提問(wèn)句組成的句子與該句同義，那么選項(xiàng)就是正確答案。
例題：民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并廣為流傳的一種藝術(shù)樣式。它植根于勞動(dòng)者深厚的生活土壤中，體現(xiàn)了人類藝術(shù)最基本的審美觀念和精神品質(zhì)，具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。
剪紙藝術(shù)的產(chǎn)生主要是為了滿足：（ ）
A.社會(huì)物質(zhì)生活的需求
B.社會(huì)藝術(shù)情趣的需求
C.社會(huì)價(jià)值取向的需求
D.社會(huì)精神生活的需求
技巧分析：
找同義句。提問(wèn)句是不完整的，要根據(jù)題干中的句子把題干補(bǔ)充完整。題干中的陰影部分就是下面句子的同義句。故答案為D。
四、關(guān)鍵詞法
關(guān)鍵詞是指句子或文段中存在的能夠?qū)斫馄鋬?nèi)容有重要作用，并對(duì)找出題目答案有幫助的字或詞。
1.抓高頻實(shí)詞
要抓住在文段中出現(xiàn)頻率較高的實(shí)詞，也包括與它內(nèi)涵相同的詞，這樣的詞可能告訴我們?cè)撐亩握務(wù)摰膶?duì)象是什么所以大家在做片段閱讀的過(guò)程中一定要對(duì)出現(xiàn)頻率高的實(shí)詞格外注意。
2.看副詞
找通常在句子或文段中起強(qiáng)調(diào)、突出或轉(zhuǎn)折作用的副詞。遇到含有副詞的句子或文段，考生一定要重點(diǎn)關(guān)注。
3.鎖定關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
關(guān)聯(lián)詞是在語(yǔ)句中起關(guān)聯(lián)作用的詞語(yǔ)。有關(guān)聯(lián)詞的地方往往是文意的重點(diǎn)所在。其中包括：表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞、表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、表示因果的關(guān)聯(lián)詞、表示選擇的關(guān)聯(lián)詞、表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等。
轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)：雖然……但是……
遞進(jìn)后為重點(diǎn)：不僅……而且……
因果后為重點(diǎn)：因?yàn)?/span>……所以……
選擇后為重點(diǎn)：與其……不如……
假設(shè)前為重點(diǎn)：如果……就……
例題：美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題，維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國(guó)用這種方法來(lái)投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過(guò)度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國(guó)家來(lái)承擔(dān)。然后再來(lái)做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國(guó)的有識(shí)之士認(rèn)為，美國(guó)的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
A.美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元
B.美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值
C.美元的過(guò)量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫，影響世界經(jīng)濟(jì)
D.美國(guó)加大發(fā)行量來(lái)維護(hù)美元國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位
技巧分析：
“不僅……還”表示遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)后者。由此可知，本段材料主要講的是美聯(lián)儲(chǔ)過(guò)量發(fā)行美元給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響。故答案為C。
五、關(guān)鍵句法
關(guān)鍵句是指文段中存在的、能夠概括其內(nèi)容或者對(duì)理解文段有重大作用的句子。該句子可以是文段的首、尾句，也可以在文段中間。
1.觀察首、尾句
如果題干材料為總—分形式或題干主旨句在首句，考生可以運(yùn)用首句分析法來(lái)應(yīng)對(duì)。尾句一般有提示下文或總結(jié)全段意思的作用，一下幾種情況我們可以運(yùn)用尾句分析法來(lái)作答。
2.段中句
一般適用于意圖推斷題，關(guān)鍵句在段中。在這種情況下，句子中有“但”“然而”等轉(zhuǎn)折詞或者“關(guān)鍵是”“實(shí)際上”等提示詞的句子往往是考生要關(guān)注的重點(diǎn)句。
六、正確備考
1.高重視，題量大。言語(yǔ)理解與表達(dá)題量相當(dāng)大，是行測(cè)五大模塊中題量較多的一部分，分值比重大，考生要加以重視。
2.勤練習(xí)，熟悉題型。言語(yǔ)類的題目，語(yǔ)感很重要。在復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)模塊時(shí)，考生要勤加練習(xí)。
3.多總結(jié)，歸納技巧。
