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行測(cè)言語:教你輕松搞定標(biāo)題添加題
2024-04-12 02:26
來源:政華公考

行測(cè)言語:教你輕松搞定標(biāo)題添加題

行測(cè)標(biāo)題添加題如何“畫龍點(diǎn)睛”

一、標(biāo)題添加題的問法

標(biāo)題添加題的提問方式主要有:以下哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?

二、標(biāo)題添加題的解題思路

首先,標(biāo)題就是一段文段的主旨,所以我們可以說標(biāo)題添加題就是一類特殊的主旨觀點(diǎn)題。所以我們可以在找到行文脈絡(luò),理解主旨觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上選擇答案。但我們也可以通過不同的文體來確定答案。

1.議論文段:遇到議論文段,我們找到作者的論點(diǎn),即為標(biāo)題;

2.說明文段:在說明文段中,說明對(duì)象以及主要特征即為標(biāo)題;

3.記敘文段:在記敘文段中,作者想要表達(dá)怎樣的道理啟示,即本題的標(biāo)題;

4.新聞文段:遇到新聞文段,簡(jiǎn)要概括新聞中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,即是標(biāo)題。

三、標(biāo)題添加題的解題原則

1.緊扣主旨,無主題的慎選。我們前面說過,標(biāo)題就是一段文段的主旨,所以在選選項(xiàng)時(shí)首先要緊扣主旨,選項(xiàng)中如果沒有出現(xiàn)主題詞,要慎選

2.完整全面,片面的不選。遇到主旨設(shè)計(jì)多個(gè)點(diǎn)的題目,標(biāo)題也要全面涵蓋,僅僅表達(dá)其中一點(diǎn),不完整的選項(xiàng)不要選

3.生動(dòng)形象,不醒目的不選。在幾個(gè)符合主旨的選項(xiàng)中徘徊時(shí),看看哪個(gè)選項(xiàng)更生動(dòng)更有趣,好的選項(xiàng)應(yīng)該吸引讀者,讓讀者有閱讀欲望。

下面我們結(jié)合例題理解知識(shí)點(diǎn)。

【例1】手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息“陷阱型”,多是騙取用戶錢財(cái)有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來了豐厚的利潤(rùn),但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告,絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營(yíng)商、“三無”產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者、詐騙者。現(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī),先管住短信服務(wù)提供者。垃圾短信這顆毒瘤,遲早是會(huì)被根除的。

最適合做本段文字標(biāo)題的是:   

A.垃圾短信成為信息公害

B.垃圾短信為何屢禁不止

C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位

D.切實(shí)治理垃圾短信

【答案】D【解析】文段首先列舉了垃圾短信的類型,然后分析了垃圾短信的來源,最后提出了有針對(duì)性的治理措施。由此可知,文段是圍繞垃圾短信的治理展開的,選項(xiàng)中涉及“治理”的只有D項(xiàng),故當(dāng)選。

【例2記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。一項(xiàng)針對(duì)120名老人進(jìn)行的為期一年的研究表明,堅(jiān)持每周快走3次、每次持續(xù)30到40分鐘的老人,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),負(fù)責(zé)記憶與計(jì)劃關(guān)鍵部位的體積不但沒有像預(yù)料那樣隨著衰老而萎縮,反而增長(zhǎng)了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進(jìn)程轉(zhuǎn)了1到2年。此外,經(jīng)常快步行走的老人在空間記憶測(cè)試中的得分也要高于運(yùn)動(dòng)的對(duì)照組。

以下最合適做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:   

A.神奇的記憶術(shù)

B.超強(qiáng)記憶“走”出來

C.記憶力的改善

D.記憶力與行走

答案B解析文段首先說明改善記憶力不依靠記憶術(shù)或補(bǔ)充劑,之后通過研究實(shí)驗(yàn)介紹通過快走這種方式可以有效提高改善記憶力。由此可以得出全文的主要說明內(nèi)容是行走可以提高記憶力,接下來我們分析一下四個(gè)選項(xiàng)。A選項(xiàng)說的是神奇的記憶術(shù),沒有體現(xiàn)記憶力和快走的關(guān)系,所以A不符合主旨,排除;B選項(xiàng)說的是超強(qiáng)記憶走出來,表達(dá)了快走對(duì)于改善記憶力的作用,可以保留;C選項(xiàng)說記憶力的改善,并沒體現(xiàn)出記憶力和快走的關(guān)系,所以C不符合主旨,排除D選項(xiàng)雖然說到了記憶力與快走的關(guān)系,但并沒有突出快走對(duì)于記憶力的改善作用,而且B、D相比,B選項(xiàng)在概括主旨的情況之下也更形象,所以綜合來看B更符合,選擇B。

 

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議論性文段

議論性文段的主旨應(yīng)該是我們文段的中心論點(diǎn),所以針對(duì)這種議論性文段的標(biāo)題應(yīng)該契合我們文段的主旨,也就是中心論點(diǎn)。

例題展示12017年某調(diào)查報(bào)告顯示,超過8成居民家庭認(rèn)為閱讀是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑,超過6成認(rèn)為閱讀對(duì)于孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成健康性格具有重要意義。在實(shí)際生活中,超過3成的受訪居民家庭未成年子女能夠做到每天閱讀,超6成孩子每次閱讀時(shí)間在半小時(shí)至1小時(shí)之間。但只有3成受訪家長(zhǎng)經(jīng)常陪子女閱讀,近6成家庭是讓孩子自己閱讀。有意思的是,雖然父母?jìng)冏约阂呀?jīng)被手機(jī)、電腦、電視占據(jù)了太多時(shí)間,卻有13.63%的家長(zhǎng)希望借助閱讀擠壓孩子玩電子產(chǎn)品、看電視的時(shí)間。

下列選項(xiàng)最適合做文段標(biāo)題的是:   

A.中國(guó)家長(zhǎng)高度認(rèn)同閱讀對(duì)于子女成長(zhǎng)的價(jià)值

B.放下手機(jī),才能陪孩子閱讀

C.你看手機(jī),孩子看書?

D.閱讀,不只是關(guān)于書本

答案B解析文段通過2017年調(diào)查報(bào)告指出,大多數(shù)受訪居民家庭都認(rèn)為閱讀對(duì)于孩子具有重要意義,隨后指出在實(shí)際生活中,孩子能夠做到自己閱讀,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào),父母陪伴孩子閱讀的少,基本都是孩子自己閱讀,隨后進(jìn)一步分析原因,指出父母自己被電子設(shè)備占據(jù)很多時(shí)間,卻希望孩子可以借助閱讀擠壓玩電子產(chǎn)品的時(shí)間,故文段意在強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)該放下手機(jī)陪伴孩子多閱讀,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“中國(guó)家長(zhǎng)高度認(rèn)同閱讀對(duì)于子女成長(zhǎng)的價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng)表述不明確,相比較B項(xiàng)沒有明確指出家長(zhǎng)要陪伴孩子讀書,排除;

D項(xiàng),“閱讀,不只關(guān)于書本”強(qiáng)調(diào)的是閱讀的內(nèi)容和方式廣泛,并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),且沒有提到“孩子”這一主題詞,排除。故正確答案為B。

【文段出處】《你看手機(jī)孩子看書我國(guó)真實(shí)的家庭親子閱讀狀況如何?》

說明性文段

說明性文段的主旨應(yīng)該是說明對(duì)象+說明對(duì)象的特征等等,所以針對(duì)說明性文段的標(biāo)題應(yīng)該突出文段的說明對(duì)象。

例題展示2最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。

下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題   ?

A.遺傳因素與心臟病

B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)

C.膽固醇對(duì)心臟病的影響

D.“好膽固醇”或并不存在

【答案】D解析文段一開始就提出“‘好膽固醇’也許并非真的很好”,接下來闡述了兩個(gè)方面:一是升高HDL也不一定有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn);二是因遺傳因素帶有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)不低于天生HDL水平較低的人。并且文段最后進(jìn)一步指出研究學(xué)者也并未肯定HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)。所以整個(gè)文段圍繞“好膽固醇”展開說明,重點(diǎn)闡述了好膽固醇可能真不存在,A、B、C三項(xiàng)均未體現(xiàn)好膽固醇這個(gè)說明對(duì)象,排除,只有D項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)了文段說明的對(duì)象,故本題正確答案為D。

記敘性文段

記敘性文段的主旨應(yīng)該是故事或者寓言帶給我們的道理啟示,所以記敘性文段的主旨應(yīng)該是道理啟示。

例題展示3我們捧著一本書,如果心不靜,再好的書也讀不進(jìn)去,更不用說領(lǐng)會(huì)其中妙處了。讀生活這本書也是如此。其實(shí),只有安靜下來,人的心靈和感官才是真正開放的,從而變得敏銳,與對(duì)象處在一種最佳的關(guān)系之中。但是,心靜又是強(qiáng)求不來的,它是一種境界,是世界觀導(dǎo)致的結(jié)果。

下列最適合作為這段話標(biāo)題的是:   

A.心靜是一種境界

B.生活是一本書

C.靜心與讀書

D.心靜與領(lǐng)會(huì)

【答案】A解析文段由讀書需要心靜引出,生活亦是如此,只有靜下心來,才能與對(duì)象處在一種最佳關(guān)系中;最后由“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),心靜是一種境界,它強(qiáng)求不來。

由此可知,文段論述的重點(diǎn)為心靜是一種境界,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)未提及心靜,排除。C項(xiàng)只是引子,不適合做標(biāo)題。D項(xiàng)與末句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不相符,排除。故本題選A。

新聞文段

對(duì)于新聞文段的標(biāo)題,分為兩類,一類是寫人,那么標(biāo)題的結(jié)構(gòu)就是人+事,也就是什么人干了什么事。

另一類是單純寫事,那么標(biāo)題就需要全面、準(zhǔn)確的歸納概括文段的內(nèi)容,特別注意的是新聞的時(shí)態(tài)和新聞的首尾句。

例題展示4據(jù)悉,壽山石雕作品“春聲賦”將在上海世博會(huì)福建館展出?!按郝曎x”為傳統(tǒng)的花鳥題材,一鳳一凰于五十六只形態(tài)各異的小鳥或棲或飛,環(huán)繞在一棵不老松身邊,形成眾鳥朝鳳的歡樂圖景,寓意中國(guó)五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)和睦與新中國(guó)繁榮富強(qiáng)。它是用整塊名貴高山雞母窩石歷時(shí)五年雕刻而成,是福建省壽山石雕最重要的優(yōu)秀作品之一,價(jià)值約一億三千萬人民幣。這是壽山石首次參展世博會(huì),將向全球展示壽山石文化的深刻內(nèi)涵和藝術(shù)成就,對(duì)提高壽山石在全球范圍內(nèi)的知名度和影響力有著積極的意義。

最適合這則新聞報(bào)道的標(biāo)題是:   

A.壽山石借力世博會(huì)再上新臺(tái)階

B.壽山石雕“春聲賦”將參展世博會(huì)

C.壽山石雕“春聲賦”價(jià)值過億

D.世博會(huì)首現(xiàn)壽山石雕“春聲賦”

【答案】B解析文段首先引出壽山石雕作品“春聲賦”將在上海的世博會(huì)福建館展出這一事件,然后具體介紹了壽山石雕作品“春聲賦”的珍貴價(jià)值,最后闡述了其參展的意義。

B項(xiàng)是首句導(dǎo)語的同義轉(zhuǎn)述,作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)未提到“壽山石雕‘春聲賦’”這一主體C項(xiàng)僅論述其價(jià)值,未提到其將參展世博會(huì)這一事件;D項(xiàng)時(shí)態(tài)有誤,文段說的是“將在……展出”是將來時(shí),“首現(xiàn)”體現(xiàn)的是完成時(shí)。故本題選B。

總結(jié)

了解了以上4種文段類型,我們總結(jié)一下解題要點(diǎn):

緊扣主旨,無主題詞的慎選

標(biāo)題添加題屬于特殊的主旨題,應(yīng)當(dāng)緊扣文段主旨,不體現(xiàn)主題詞的慎選。

全面完整,不完整的不選

標(biāo)題添加題的正確選項(xiàng)需要概括文段主要內(nèi)容,如果選項(xiàng)無法概括全面,則不選。

形象生動(dòng),短小精悍,不醒目的慎選

在概括文段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,優(yōu)選更加形象生動(dòng)的標(biāo)題。

希望同學(xué)們通過以上的學(xué)習(xí)能夠有所收獲。

 

 


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