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數(shù)量關(guān)系與資料分析:沖刺高分的高頻知識點匯總!
2024-10-20 07:29
來源:政華公考

數(shù)量關(guān)系與資料分析:沖刺高分的高頻知識點匯總!

數(shù)量關(guān)系高頻考點梳理

數(shù)學(xué)運算題目難度大,屬于比較能夠拉開分?jǐn)?shù)差距的模塊,根據(jù)近5年考情分析,數(shù)量關(guān)系的高頻必考考點包括:經(jīng)濟利潤問題、排列組合問題、概率問題。

經(jīng)濟利潤問題

經(jīng)濟利潤問題是和價格、利潤等有關(guān)的一種題型,公式是做此類題型的基礎(chǔ),方程法、賦值法是常用方法,兩點式是解決函數(shù)最值最快的方法。

1.基礎(chǔ)經(jīng)濟

基礎(chǔ)公式

利潤=售價-進價

利潤率=利潤進價

售價=進價(1+利潤率)

折扣=折后價折前價

總價=單價數(shù)量

總利潤=單個利潤數(shù)量=總售價-總進價

解題方法

1)方程法

2)賦值法

適用范圍:

①三量乘除關(guān)系只知道其中一個(M=A*B)

②給比例(利潤率、折扣等)求比例

操作方式:對條件和問題都沒有給具體值的量進行賦值即可。賦值盡可能小而整,一般設(shè)成本或數(shù)量為10/100等。

2.分段計費

題型特征

水電費、出租車計費等,不同標(biāo)準(zhǔn),收費不同。

解題思路

1)找分段點,按標(biāo)準(zhǔn)分開算

2)加和匯總

3.函數(shù)最值

題型特征

單價和數(shù)量此消彼長,求最大利潤或總價。

解題思路(兩點式)

1)設(shè)提價或降價的次數(shù)是x,看條件列方程;

2)令總價/總利潤為0,解得x1、x2;

3)當(dāng)x=(x1+x2)/2時,取得最值。

兩點式解法大部分題目為經(jīng)濟利潤問題,也有幾何問題、工程問題為背景。

排列組合

排列組合問題可以理解成是一種計數(shù)問題,常見問法如做一件事有多少種方案、選法、方式等,掌握基礎(chǔ)知識與常用方法能幫助我們靈活處理此類問題。

基礎(chǔ)知識

排列

與順序有關(guān):

 

組合

與順序無關(guān):

 

如何判斷有序或無序

從已選的主體中任意挑出兩個,調(diào)換順序:

1)對結(jié)果有影響,與順序有關(guān)(A)

2)對結(jié)果無影響,與順序無關(guān)(C)

常用方法

枚舉法

1)題型特征

選項數(shù)據(jù)不大

2)解題思路

按照標(biāo)準(zhǔn),從大到小一一枚舉,不重不漏

 

捆綁法

1)題型特征

題干要求元素相鄰

2)解題思路

①先捆:把相鄰的元素捆綁起來,需要注意內(nèi)部有無順序;

②再排:將捆綁后的元素看成一個整體,與其他主體排列。

 

插空法

1)題型特征

題干要求元素不相鄰(不連續(xù)、不排在一起等)

2)解題思路

①先排:先安排可以相鄰的元素,形成若干空位;

②再插:再將不相鄰的元素插入可以插的空位中。

插板法

1)題型特征

N個相同元素分M堆,要求每堆至少分X個。

2)解題思路

①先給每堆少分一個(即先分X-1個),此時剩N-M(X-1)個;

 

概率問題

概率問題是求一件事發(fā)生的可能性的一種題型,一般直接問概率是多少,往往與排列組合相結(jié)合考查,考查方式分為給情況求概率和給概率求概率兩種題型。

【必背公式】

P=滿足要求的情況數(shù)/總情況數(shù)

分類:P=P1+P2+…+Pn

分步:P=P1P2…Pn

正難則反:正面概率=1-反面概率

給情況求概率型

1.題型特征

題干給出若干情況,求某種情況的概率

2.解題思路

1)求出總情況數(shù)和滿足要求的情況數(shù);

2)結(jié)合公式:概率=計算。

注意:如果滿足要求的情況數(shù)比較難求,則可從反面進行考慮,即正難則反:正面概率(滿足要求的概率)=1-反面概率(不滿足要求的概率、對立面概率)。

給概率求概率型

1.題型特征

題干給出具體的概率,求某種情況的概率

2.解題思路

先分情況討論,再分別計算出每一類概率,最后將每種情況對應(yīng)的概率進行加和計算

1)分類:相加,P=P1+P2+…+Pn

2)分步:相乘,P=P1P2…Pn

 

資料分析高頻考點梳理

資料分析是依據(jù)統(tǒng)計材料出題的模塊,解題主要三步走:識別題型找數(shù)列式速算結(jié)果。在國考中,現(xiàn)期與基期、增長率、增長量、比重、平均數(shù)的相關(guān)知識點都非常重要,但根據(jù)近5年考情分析,其中增長率和比重屬于必考考點。

增長率

增長率問題是國考的必考考點,主要分為一般增長率、間隔增長率、年均增長率、混合增長率四類題型。

1)一般增長率

計算類

1.題型特征

增長/下降+%、增長幾倍、增幅、增速是多少……

2.計算公式

①給具體量:r=增長量/基期量=現(xiàn)期量-基期量/基期量=(現(xiàn)期量/基期量)-1,截位直除;

②給百分點:高減低加。

比較類

1.題型特征

增長最快/最慢;增長率最大/最小

2.計算公式

r=增長量/基期量=現(xiàn)期量-基期量/基期量=(現(xiàn)期量/基期量)-1

3.比較方法

1)當(dāng)(現(xiàn)期量/基期量)≥2(倍數(shù)明顯),比較現(xiàn)期量/基期量

2)當(dāng)(現(xiàn)期量/基期量)<2(倍數(shù)不明顯),比較增長量/基期量

4.速算技巧

分?jǐn)?shù)比較法:

①一大一小

根據(jù)分子比大小,分子大的分?jǐn)?shù)大。

②同大同小

1)豎著直接除

截位直除,注意數(shù)量級。

2)橫著看倍數(shù)/增長率

分子倍數(shù)/增長率大,分子大的大。

分母倍數(shù)/增長率大,分母大的小。

2間隔增長率

題型特征

中間隔一年求增長率

計算公式

r<間隔>=r1+r2+r1*r2(r1、r2為現(xiàn)期與間期的增長率)

速算技巧

1)r1、r2的絕對值均小于10%,選項相差一個百分點以上,r1*r2可忽略

2)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)

3年均增長率

計算類

1.題型特征

年均增長+%

2.計算公式

1+r)=(n為現(xiàn)期和基期的年份差)

基期的選取:五年規(guī)劃和江蘇省考,基期往前推一年,其余除試卷規(guī)定外均為時間段開始年。

3.計算方法

①增長率較大且差距大時,居中代入。

②增長率較?。╮<5%)時,運用(1+r)n≈1+nr估算。

比較類

1.題型特征

年均增長最快/慢、年均增長率最高/大、年均增速排序。

2.比較方法

n相同,直接比較。

4混合增長率

1.題型特征

部分增速與整體增速之間的關(guān)系

2.解題方法

①口訣

混合r居中但不中,偏向基數(shù)較大的(基數(shù)為基期量,一般時可用現(xiàn)期量代替基期量)

②線段法

1)線段長度(增速差)與基期量成反比

2)基期量不好求,拿現(xiàn)期量代替估算

比重問題

比重指部分在總體中所占的比率,題型特征主要是出現(xiàn)“占”字,計算時常用除法。??棘F(xiàn)期比重、基期比重、兩期比重三種題型。

1現(xiàn)期比重

1.題型特征

問題時間與材料時間一致+關(guān)鍵字“占”+比重:A占B的比重或B中A所占的比重。

2.計算公式

比重=部分/總體=A/B*100%(A表示部分量、B表示總體量)

3.速算技巧

截位直除

2基期比重

1.題型特征

問題時間在材料之前+關(guān)鍵字“占”+比重

2.計算公式

A/1+a)/(B/1+b)=(A/B)[(1+b)/(1+a)]

A-現(xiàn)期部分量,B-現(xiàn)期總體量,a、b為對應(yīng)增長率

3.速算技巧

1)根據(jù)選項差距截位直除A/B,同時根據(jù)(1+b)/(1+a)與1的關(guān)系,來判定大小

①如果(1+b)/(1+a)>1,則基期比重A/B>1;

如果(1+b)/(1+a)<1,則基期比重A/B<1。

2)若只能排除部分選項,計算A/B后用截位直除估算(1+b)/(1+a)的值

3兩期比重

比較類

1.題型特征

兩個時間+關(guān)鍵字“占”+比重+上升或下降

2.計算公式

兩期比重差=A/B*(a-b)/(1+a)

A現(xiàn)期部分量,B現(xiàn)期總體量,a、b為對應(yīng)增長率)

3.公式推導(dǎo)

兩期比重差=現(xiàn)期比重-基期比重=A/B-(A/B)*[(1+b)/(1+a)]=A/B*(1-(1+b)/(1+a))=A/B*(a-b)/(1+a)

4.解題思路:a、b大小關(guān)系,比較時需帶正負(fù)號

1)a>b,比重上升

2)a<b,比重下降

3)a=b,比重不變

注:a>b時,現(xiàn)期與基期比較,比重上升;若問法為基期與現(xiàn)期比較,反之。其他亦然。

計算類

1.題型特征

兩個時間+比重+上升或下降+百分點

2.計算公式

兩期比重差=A/B*(a-b)/1+a

3.解題思路

1)判升降:a>b,上升;a<b,下降;a=b,不變

2)定大?。盒∮趞a-b|,即比重差<增速差的絕對值

3)若選項<|a-b|的有多個,估算為最小分?jǐn)?shù)形式后乘|a-b|或截位計算


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