2025年公務(wù)員面試技巧：如何鍛造“演講感”
在各地公職面試中，言語理解與表達(dá)能力往往是考察重點(diǎn)，而演講一直是考生們比較擔(dān)憂的難點(diǎn)，尤其是所謂“演講感”究竟如何體現(xiàn)，才能與普通題目的作答有所區(qū)別呢？通過本篇文章，給大家提供三個(gè)改變的方向，幫助大家鍛造“演講感”。
一、短小精悍，符合語言駕馭能力
一鼓作氣，再而衰，三而竭，演講同理，如果演講篇幅過長(zhǎng)，過于拖沓，就會(huì)喪失“演講感”，導(dǎo)致整篇演講虎頭蛇尾，索然無味。所以演講應(yīng)盡量壓縮篇幅，短小精悍為宜。此外，不是所有演講都必須慷慨激昂，如果輕易讓自己采用比較激動(dòng)的演講形式，一旦“忘詞”，導(dǎo)致的不連貫、吞吞吐吐，會(huì)大大降低印象。演講的風(fēng)格應(yīng)該適配于個(gè)人的語言駕馭能力，無論是娓娓道來型還是情緒飽滿型，只要語氣堅(jiān)定，字正腔圓，有感染力，就是一篇優(yōu)秀的演講。
二、豐富內(nèi)容，設(shè)置“記憶點(diǎn)”
歸根結(jié)底，考生們還應(yīng)銘記“內(nèi)容為王”，一篇優(yōu)秀的演講，需要給考官情感沖擊，而這種沖擊從何而來？光靠外在氣勢(shì)一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是從內(nèi)容上打動(dòng)考官。相信考生們一定有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，就是當(dāng)我們?cè)趨⑴c會(huì)議時(shí)，在密集的內(nèi)容輸出下，我們往往無法對(duì)單純的道理論證留下印象，同理，考場(chǎng)上，如何呈現(xiàn)內(nèi)容才能讓考官留下深刻印象呢？我們需要在演講內(nèi)容中設(shè)置“記憶點(diǎn)”，那么何謂“記憶點(diǎn)”？即用個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)狀、名人事例、名言警句等與眾不同的內(nèi)容，吸引考官的注意力，讓演講更加突出。此外，還可以融入演講技巧，比如善用設(shè)問、反問，提升“演講感”。
三、優(yōu)先模仿，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)
“演講感”如何鍛造，其實(shí)已經(jīng)有不少優(yōu)秀的前輩給我們進(jìn)行了示范，考生在練習(xí)的時(shí)候，可以進(jìn)行模仿訓(xùn)練，比如截取《超級(jí)演說家》、《主持人大賽》等節(jié)目中，與自己語言風(fēng)格相仿的比賽片段，進(jìn)行一句一句的對(duì)比模仿訓(xùn)練，并且給自己錄制視頻進(jìn)行對(duì)照。無論是聲調(diào)、重音還是語氣、動(dòng)作，都可以通過模仿，內(nèi)化于心，逐步提升自己的“演講感”。所謂“演講感”的鍛造，不是一日之功，考生必須勤加練習(xí)，把握演講技巧，才能真正在自己的演講中注入靈魂。
“三有三度”讓你的演講更精彩？
演講題目，作為重點(diǎn)考查考生言語表達(dá)能力的一類題型，曾讓很多小伙伴兒頗感壓力。內(nèi)中緣由，不外乎思路匱乏、素材單薄、情感平淡，加之緊張的面試氛圍，想在短暫的時(shí)間內(nèi)讓演講“精彩紛呈”，難度屬實(shí)不小。
開頭
開頭有設(shè)計(jì)，吸引聽眾有亮度。
一個(gè)簡(jiǎn)潔而富有設(shè)計(jì)感的開頭，往往能讓聽眾眼前一亮，并開始關(guān)注。如，以“奮斗”為主題，發(fā)表一篇演講。開頭的設(shè)計(jì)可以角度新穎且多樣，一方面，可將演講的場(chǎng)景設(shè)計(jì)在“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程”中，“公職人員入職崗前培訓(xùn)會(huì)”等，讓演講聽上去更有針對(duì)性；另一方面，可靈活運(yùn)用各種修辭手法引入主題。比喻為例，“如果將人生比喻成一本無字之書，奮斗則是揮毫潑墨，書寫精彩華章的過程。”今天的我們?cè)撛鯓吁謪枈^發(fā)，續(xù)寫輝煌呢？讓我們共同走進(jìn)‘奮斗’。
正文
正文有干貨，感染群眾有厚。
如果說開頭的設(shè)計(jì)是為了吸引聽眾關(guān)注，正文的闡述則是要體現(xiàn)內(nèi)容厚度，感染聽眾，引發(fā)共鳴。怎樣打造厚度呢？關(guān)鍵在于“干貨”支撐，即強(qiáng)調(diào)思維開闊、素材鮮活。一方面，要彰顯邏輯思維。以“奮斗”為例，可圍繞主題，憶過往，看今朝，展未來；可聚焦奮斗是什么？為何要奮斗？怎樣奮斗？亦可先講奮斗的故事，再上升奮斗的道理，做到理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。另一方面，要豐富素材輸出。同學(xué)們可講述先輩的光榮事跡，可分享自己的親身經(jīng)歷，可聚焦省情市情，可剖析社會(huì)熱點(diǎn)……通過富有情感、有理有據(jù)的表達(dá)，一定能打造出演講的厚度，引發(fā)聽眾情感共鳴。
結(jié)尾
結(jié)尾有升華，鼓舞聽眾有力度。
正文聽罷，相信聽眾應(yīng)能被你的演講打動(dòng)。此時(shí)，一個(gè)對(duì)主題的恰當(dāng)升華，又能在結(jié)尾進(jìn)一步鼓舞聽眾、感召行動(dòng)。以“奮斗”為例，要彰顯力度，各位同學(xué)可結(jié)合年輕人的身份、共同夢(mèng)想、基層現(xiàn)狀、崗位工作實(shí)際等，情感真摯且充沛地呼吁號(hào)召，鼓舞大家積極作為，以踔厲奮發(fā)、篤行不怠之姿，交出歷史、時(shí)代、人民滿意的答卷。
公考面試演講題秘訣，從緊張到驚艷只需這幾招！
一般地，在結(jié)構(gòu)化面試中演講題分為情景演講和主題演講兩類：情景演講是指給考生設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，考生需要在給定場(chǎng)景、身份和要求進(jìn)行即興演講。比如“你單位一個(gè)青年見義勇為受了重傷，單位內(nèi)部舉行募捐活動(dòng)，但是捐款的人很少，請(qǐng)你做一個(gè)即興演講，鼓勵(lì)大家捐款。”主題演講是指給考生一個(gè)特定主題或一個(gè)標(biāo)題，讓圍繞相關(guān)主題和標(biāo)題演講。比如“以‘奮斗’為主題一個(gè)即興演講”。不管是哪種類型的演講，在考公面試中都有出現(xiàn)的可能性。那么，怎樣才能答好演講題目呢？
一、做好演講的外在形式
演講不僅僅是內(nèi)容上的輸出，演講者的語言表達(dá)、肢體動(dòng)作也決定了能否更好的感染聽眾。一個(gè)好的演講，在外在形式方面要做到以下幾點(diǎn)：
?語言
在演講過程中，考生除了做到面試答題基本的語言流暢、條理清晰、聲音洪亮外，還要注意演講的語速。一個(gè)合適的語速，會(huì)讓聽眾更加舒服有代入感：當(dāng)講一些溫和情感的時(shí)候，就可以舒緩一些，娓娓道來，增強(qiáng)交流感；當(dāng)講到一些激情澎湃的時(shí)候，語速可以適當(dāng)加快一些，比如運(yùn)用排比、反問等句式，增強(qiáng)氣勢(shì)，增強(qiáng)感染力；當(dāng)需要互動(dòng)時(shí)更要注意停頓，讓聽眾有思考的空間從而可以帶領(lǐng)聽眾走進(jìn)演講者的世界，增強(qiáng)情緒的帶動(dòng)……這種不同語速的交替使用，清晰的語言，再輔之以充實(shí)的內(nèi)容，就是一段高分演講內(nèi)容了。
?形體
在演講過程中，需要考生坐姿或站姿端正，在形體上體現(xiàn)出演講的正式性和氣勢(shì)。當(dāng)然，如果有一些肢體的配合，會(huì)讓演講看起來更加生動(dòng)。但在使用肢體動(dòng)作中，我們要注意手勢(shì)的幅度要小，不宜過于夸張，若幅度過大，比如雙手舉過頭頂?shù)?，?huì)略顯做作，看起來也比較尷尬。此外，也有小伙伴會(huì)關(guān)心，演講是否必須需要站立作答，在此簡(jiǎn)單作一些解釋：一方面，如果是題目中明確要求站立作答，那么考生必須站立作答；另一方面，如果題目中沒有要求，建議考生結(jié)合自己實(shí)際情況選擇，如果體態(tài)較好，站立能夠更好地表達(dá)，可以站立作答；如果站立作答反而讓自己局促，建議就坐著作答，避免缺點(diǎn)被放大。
二、做好演講的內(nèi)容打造
?立意
演講的本質(zhì)就是演講者將一些道理或思想傳遞給聽眾，讓聽眾能夠引起共鳴并踐行，這個(gè)“道理和思想”就是演講中的立意。演講立意是做好演講內(nèi)容的前提和基礎(chǔ)，這就類似于在寫文章時(shí)先確定文章的中心思想一樣，所以構(gòu)建演講內(nèi)容時(shí)，就需要明確出來想要傳遞給聽眾的是什么，核心觀點(diǎn)是什么。比如“以‘奮斗’為主題一個(gè)即興演講”，演講者可以立意為“奮斗的重要性”、“怎樣奮斗”等等，這樣就能使演講內(nèi)容構(gòu)建上會(huì)更加聚焦。
?標(biāo)題
除部分情景演講外，演講的標(biāo)題是演講的必要要素，如果題目中直接給定標(biāo)題，則使用原標(biāo)題即可；如果題干中只給了主題，則需要考生自行擬定標(biāo)題，并最好將核心觀點(diǎn)展現(xiàn)在標(biāo)題中。
?問好
如果是給定題目或自擬題目的主題演講，需要優(yōu)先跟考官問好，說明自己演講的題目，比如“各位考官，大家好，我的演講題目是《奮斗創(chuàng)造輝煌》。如果是情景演講，可以結(jié)合場(chǎng)景以問候問好，表明身份，感謝邀請(qǐng)等方式入題問好。比如上文中鼓勵(lì)捐款的演講，開頭就可以表述為“各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好，感謝大家來到今天募捐活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)……”。
?開頭
演講開頭的目的主要是為了點(diǎn)明主旨、引出觀點(diǎn)。一般地，在面試演講中最簡(jiǎn)單的開頭可以有：其一，互動(dòng)式開頭。也就是考生可以在開篇時(shí)圍繞演講主題，對(duì)聽眾進(jìn)行提問互動(dòng)，或者設(shè)置開放式問題，自問自答或反問，不必等待聽眾的回答也可以繼續(xù)進(jìn)行演講，目的是抓住聽眾注意力，代入演講內(nèi)容。其二，排比式開頭。如果部分考生積累豐富，可以將自己積累的一些華麗辭藻排比進(jìn)行開頭、氣勢(shì)磅礴。其三，引用式開頭?？梢砸妙I(lǐng)導(dǎo)人講話或者引用故事，圍繞演講主題娓娓道來，特別是部分考生積累了一些人物素材，如果和演講主題契合，就可以遷移使用。
?正文
正文的內(nèi)容主要是根據(jù)立意來確定，比如“以‘奮斗’為主題一個(gè)即興演講”，演講者立意為“奮斗的重要性”，那么正文部分就要僅僅圍繞“奮斗如何重要”來進(jìn)行理證和理證；如果立意為“怎樣奮斗”，那么正文部分就應(yīng)該以提出對(duì)策為主了。所以，從這里也進(jìn)一步印證了立意的重要性啦。
?結(jié)尾
演講的結(jié)尾往往是進(jìn)一步的總結(jié)、升華、呼吁號(hào)召，在演講正文的基礎(chǔ)上再“加一把火”，讓情感得到升華、認(rèn)同。所以，大多數(shù)的面試演講，結(jié)尾不需要很冗長(zhǎng)，但需要情感真摯地和主題呼應(yīng)，再次抓住聽眾。
