行測(cè)判斷推理：翻譯推理—必須掌握的邏輯關(guān)聯(lián)詞
一、“前→后”必背關(guān)聯(lián)詞
1.如果……那么（就）……
2.只要……就……
3.所有……都……
4.……是……的充分條件
5.……就/則/都/一定……
遇到上述關(guān)聯(lián)詞，全部翻譯成“前→后”的形式，即前半句→后半句。
例：如果奮力奔跑就能到達(dá)終點(diǎn)。翻譯：奮力奔跑→到達(dá)終點(diǎn)
二、“后→前”必背關(guān)聯(lián)詞
1.只有……才……
2.不……不……
3.……才……
4.除非……否則不……
5.……是……的必要條件
遇到上述關(guān)聯(lián)詞，全部翻譯成“后→前”的形式，即后半句→前半句。
例1：只有工作兢兢業(yè)業(yè)才能升職加薪翻譯：升職加薪→工作兢兢業(yè)業(yè)
例2：除非天氣晴朗，否則飛機(jī)不會(huì)起飛。翻譯：飛機(jī)起飛→天氣晴朗
三、“且”“或”關(guān)系必背關(guān)聯(lián)詞
“且”關(guān)系：
①并列關(guān)系：并且、且、和、都、既……又……
②遞進(jìn)關(guān)系：甚至/而且/還……
③轉(zhuǎn)折關(guān)系：但是/然而/卻……
④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：逗號(hào)“，”、頓號(hào)“、”、分號(hào)“；
“或”關(guān)系：
①……或者/或……、
②或者……或者……、
③……和……至少有一個(gè)
例1：小明既會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，又會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)。翻譯：小明會(huì)說(shuō)日語(yǔ)且韓語(yǔ)
例2：明天或者去野餐或者去爬山。翻譯：明天去野餐或爬山
四、“逆否等價(jià)”：
①→②=-②→-①
例：運(yùn)動(dòng)→健康=-健康→-運(yùn)動(dòng)
五、“或”關(guān)系
當(dāng)“或”關(guān)系成立時(shí)，否定前句則后句成立，否定后句則前句成立，即“否1→1”。
例：選擇看《戰(zhàn)狼2》或者看《紅海行動(dòng)》翻譯：①-看《戰(zhàn)狼2》→看《紅海行動(dòng)》②-看《紅海行動(dòng)》→看《戰(zhàn)狼2》
六、“德摩根”定律必背推理公式：
1.–（①且②）=–①或–②
2.–（①或②）=–①且–②
例1：-（小王去跑步且小李去跑步）=-小王去跑步或-小李去跑步（即：小王不去跑步或小李不去跑步）
例2：-（小王去跑步或小李去跑步）=-小王去跑步且-小李去跑步（即：小王不去跑步并且小李不去跑步）
補(bǔ)充：
1.–（所有A都不是B）=有些A是B
同理，–（有些A是B）=所有A都不是B
2.“不能說(shuō)如果丁被錄取則丙被錄取”，這句話(huà)可以翻譯為：丁且–丙。（如果丁被錄取則丙被錄取，翻譯為丁→丙，而–（丁→丙）則是等于丁且–丙）
真題演練：
1.有些受歡迎的電視劇以鄉(xiāng)村振興為題材。根據(jù)以上斷定，下列哪項(xiàng)可以斷定真假？（ ）Ⅰ并非所有受歡迎的電視劇都不以鄉(xiāng)村振興為題材
Ⅱ有些受歡迎的電視劇不以鄉(xiāng)村振興為題材
Ⅲ凡受歡迎的電視劇都不以鄉(xiāng)村振興為題材
Ⅳ某電視劇不以鄉(xiāng)村振興為題材
A.僅I B.I和II C.I和III D.II和III
【解析】第一步：整理題干。
有些受歡迎電視劇以鄉(xiāng)村振興為題材。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
Ⅰ項(xiàng)：—（所有受歡迎電視劇都不以鄉(xiāng)村振興為題材）等價(jià)于有些受歡迎電視劇以鄉(xiāng)村振興為題材，該項(xiàng)正確，可以斷定為真，保留；
Ⅱ項(xiàng)：根據(jù)“兩個(gè)有些”無(wú)法互推，故該項(xiàng)的真假無(wú)法斷定，排除；
Ⅲ項(xiàng)：所有受歡迎電視劇都不以鄉(xiāng)村振興為題，是對(duì)題干的否定，該項(xiàng)錯(cuò)誤，可以斷定為假，保留；
Ⅳ項(xiàng)：在邏輯中“有些”代表的含義是最少一個(gè)最多所有，具體幾個(gè)不確定，所以根據(jù)題干無(wú)法判斷“某電視劇不以鄉(xiāng)村振興為題材”的真假，故該項(xiàng)的真假無(wú)法斷定，排除。
故正確答案為C
2.甲、乙、丙、丁四人參加某公司的招聘考試。小張認(rèn)為：“不是甲被錄取，就是乙被錄取。”小李認(rèn)為：“甲和丙兩人都能被錄取。”小王認(rèn)為：“不能說(shuō)如果丁被錄取則丙被錄取。”小趙認(rèn)為：“丁不能被錄取。”如果上述四人中只有一人說(shuō)錯(cuò)了，那么哪兩人一定會(huì)被錄取？（ ）
A.乙、丁 B.甲、乙 C.丁、丙 D.甲、丙
【解析】第一步：翻譯題干。
①-甲乙
②甲且丙
③丁且-丙
④-丁
第二步：分析題干。
本題考查真假推理，③為且關(guān)系，并且說(shuō)丁，而④為-丁，所以③④無(wú)法同時(shí)為真，故那句假話(huà)在③④之中，可得①②為真，又因?yàn)棰谑羌浊冶?，所以甲、丙一定?huì)錄取。
故正確答案為D
3.4張卡片，卡片的一面是大寫(xiě)的英文字母，另一面是阿拉伯?dāng)?shù)字。4張卡片向上一面分別是A、B、5、8。主持人斷定，如果一面是A，則另一面是5。如果試圖推翻主持人的斷定，需要翻轉(zhuǎn)下列哪兩張卡片？（ ）
A.卡片A和5 B.卡片A和8 C.卡片B和5 D.卡片B和8
【解析】第一步：整理題干信息。
①四張卡片正面：A、B、5、8
②A5
第二步：分析題干。
根據(jù)逆否規(guī)則可知，條件②A5等價(jià)于③-5-A。結(jié)合條件①可知，翻轉(zhuǎn)卡片A，即可驗(yàn)證條件②。翻轉(zhuǎn)-5的數(shù)字（即卡片8），即可驗(yàn)證條件③。故翻動(dòng)卡片A和8，可以試圖推翻主持人的斷定。
故正確答案為B。
4.某老師規(guī)定，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，除非每節(jié)課都出勤，否則任何學(xué)生都不可能既獲得出勤分滿(mǎn)分，又獲得獎(jiǎng)勵(lì)分。下列哪項(xiàng)與上述規(guī)定的意思最為接近？（ ）
A.在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，任何學(xué)生如果所有課都不缺勤，必然既獲得出勤分滿(mǎn)分，又獲得獎(jiǎng)勵(lì)分
B.在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，任何學(xué)生如果所有課都不缺勤，都有可能既獲得出勤分滿(mǎn)分，又獲得獎(jiǎng)勵(lì)分
C.在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，任何學(xué)生如果所有課都不缺勤，仍有可能獲得出勤分滿(mǎn)分，或者獲得獎(jiǎng)勵(lì)分
D.在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，任何學(xué)生如果有某節(jié)課缺勤，必然或者無(wú)法獲得出勤分滿(mǎn)分，或者無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)分
【解析】第一步：翻譯題干。
出勤分滿(mǎn)分且獎(jiǎng)勵(lì)分每節(jié)課都出勤
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)翻譯為：每節(jié)課都出勤→出勤分滿(mǎn)分且獎(jiǎng)勵(lì)分，肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；
B項(xiàng)翻譯為：每節(jié)課都出勤→可能出勤分滿(mǎn)分且獎(jiǎng)勵(lì)分，肯后得不到確定性的結(jié)論，所以該項(xiàng)可能為真，無(wú)法判斷真假，保留；
C項(xiàng)翻譯為：每節(jié)課都出勤→可能出勤分滿(mǎn)分或獎(jiǎng)勵(lì)分，肯后得不到確定性的結(jié)論，所以該項(xiàng)可能為真，無(wú)法判斷真假，保留；
D項(xiàng)翻譯為：-每節(jié)課都出勤-出勤分滿(mǎn)分或-獎(jiǎng)勵(lì)分，否后必否前，所以該項(xiàng)必然為真，保留。
比較B、C、D項(xiàng)，B、C可能為真，D項(xiàng)一定為真，所以D項(xiàng)更與題干意思接近。
故正確答案為D
5.構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系，充分發(fā)揮失信懲戒作用，才能建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)。下列哪項(xiàng)如果為真，與上述論證意思一致？（ ）
A.只要構(gòu)建好個(gè)人誠(chéng)信體系，就一定能建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)
B.想要建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)，只有依靠充分發(fā)揮失信懲戒的作用
C.構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系，發(fā)揮失信懲戒作用，是建設(shè)理想誠(chéng)信社會(huì)的前提
D.除非建設(shè)理想的誠(chéng)信社會(huì)，否則要構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系，充分發(fā)揮失信懲戒作用
【解析】第一步：翻譯題干。
建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)→構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系且發(fā)揮失信懲戒作用
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：翻譯為：構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系→建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)，是對(duì)題干箭頭后且關(guān)系其中一項(xiàng)的肯定，肯后無(wú)必然，無(wú)法推出，排除；
B項(xiàng)：翻譯為：建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)→發(fā)揮失信懲戒的作用，是對(duì)題干箭頭前的肯定，肯前必肯后，選項(xiàng)正確，但是選項(xiàng)只是且關(guān)系的其中一部分，與題干不完全一致，排除；
C項(xiàng)：翻譯為：建設(shè)出理想的誠(chéng)信社會(huì)→構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系且發(fā)揮失信懲戒作用，與題干完全一致，當(dāng)選；
D項(xiàng)：翻譯為：—（構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系且充分發(fā)揮失信懲戒作用）→建設(shè)理想的誠(chéng)信社會(huì)，是對(duì)題干箭頭后且關(guān)系的否定，否后必否前，應(yīng)推出“—建設(shè)理想的誠(chéng)信社會(huì)”，無(wú)法推出“建設(shè)理想的誠(chéng)信社會(huì)”，排除。
故正確答案為C。
