國考申論貫徹執(zhí)行題格式
貫徹執(zhí)行題格式注意事項
在近年來，公務(wù)員考試申論中，貫徹執(zhí)行題的出題頻率越來越高，同時分量也占很大，最高可占25分一道題。貫徹執(zhí)行最大的難點(diǎn)在于文種涉及到很多，沒有具體的套路。所以很多學(xué)生不知道遇到新的文種，貫徹執(zhí)行的格式應(yīng)該怎么寫，也不知道正文的部分，是問題還是原因，還是影響要占主體，那么今天就教給大家格式該怎樣區(qū)分的技巧
一、發(fā)文對象。
發(fā)文對象我們平時也叫做稱呼，正常來說當(dāng)題干明確表達(dá)給誰寫一個文種的時候，那么就寫稱呼。稱呼一般分為對內(nèi)和對外兩種，對內(nèi)一般是單位內(nèi)部，領(lǐng)導(dǎo)，同事，同志們。對外一般是市民朋友等，但是具體發(fā)文對象該寫什么還是要結(jié)合題干和材料去合理設(shè)定。
二、發(fā)文單位。
發(fā)文單位我們平時也叫做落款，正常來說當(dāng)題干明確表達(dá)你是某單位的工作人員，或者說請你以誰的名義寫一個文種的時候，那么就寫落款。反之則不用寫。
三、標(biāo)題
標(biāo)題只要是寫格式，標(biāo)題都寫，按照近年考情來看，考試的時候可以以防萬一寫上標(biāo)題。一些較為正式的文種，例如建議書等，那么格式都寫，一些特殊文種，例如短文，短評等，那就寫一個標(biāo)題加上正文即可。
申論貫徹執(zhí)行題作答技巧
貫徹執(zhí)行題是國家公務(wù)員考試當(dāng)中一個很重要的題型，縱觀過去幾年的考試規(guī)律，每年都是?？嫉囊粋€題，而且這個題型每年考試還有可能有兩道題，所以考生在答題的時候應(yīng)該要重視這個題型，下面就為大家介紹一下貫徹執(zhí)行題的解題技巧。
所謂的貫徹執(zhí)行，可以這樣理解一方面貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，另外一方面也要具體去執(zhí)行，這個意圖，所以這個題型其實(shí)就是考察，在未來工作中能否把工作中的一些應(yīng)用文寫清楚，內(nèi)容寫明白這樣的能力。
既然貫徹執(zhí)行實(shí)際是寫應(yīng)用文，那么重點(diǎn)就是文章的格式，和文章的內(nèi)容兩方面。在文章的格式方面，也就是文章的標(biāo)題，發(fā)文對象，正文，發(fā)文機(jī)關(guān)，發(fā)文日期，這幾個部分。當(dāng)然，這幾個部分是文章格式的全部內(nèi)容，對于一些特殊的形式，比方說講解稿，比方說網(wǎng)站，短文，以及活動方案，那么這些形式，就需要適當(dāng)?shù)撵`活調(diào)整，這里建議考生，可以多接觸一些，應(yīng)用文的格式，這樣在答題時能夠更加的順手，而且也能夠準(zhǔn)確理解貫徹執(zhí)行在格式方面每一個部分主要的意義和作用。
在內(nèi)容方面貫徹執(zhí)行題主要可以分為三個部分：開頭部分，主體部分，結(jié)語部分。對于開頭部分，主要是寫意義，問題，社會背景這幾方面。主體部分主要是寫題干里面的核心目標(biāo)，也就是真正想干什么，這個是答題內(nèi)容的重點(diǎn)，也是得分點(diǎn)多的部分，比方說，讓我們寫一個建議書，那么肯定是建議是重點(diǎn)，如果是寫講話稿，那么講話的內(nèi)容是重點(diǎn)，所以說要結(jié)合題干來確定。最后一部分是結(jié)語部分，這一部分一般是提出要求或者是呼吁號召。這個三部分主要是通過題干確定思路，然后再通過材料最終確定，也就是說，材料有什么寫什么，對于沒有的部分不要自行過分臆斷填充，按照一般規(guī)律，開頭或者結(jié)語部分有的材料沒有，那么這個時候可以為了文章的連貫程度自行添加，這個只要意思能夠符合題干的要求就可以了。
申論貫徹執(zhí)行題作答要擦亮“火眼金睛”
廣大考生在復(fù)習(xí)申論科目的過程中，往往初始階段有滿滿的收獲和成就感，因?yàn)橥ㄟ^系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從茫然不知所措到霧里看花漸漸清晰，就像是抓到了一顆救命稻草，作答思路逐步形成。而復(fù)習(xí)一段時間，考生們或許會發(fā)現(xiàn)，整個申論科目難度系數(shù)較大的是考察形式相對靈活的貫徹執(zhí)行題。即使是掌握了作答思路后，往往也無法精準(zhǔn)作答。通過總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，很多考生之所以復(fù)習(xí)后續(xù)乏力，是因?yàn)榫毩?xí)時審題囫圇吞棗，導(dǎo)致作答時遺漏一些重要信息，失分嚴(yán)重。在此提醒考生作答貫徹執(zhí)行類題目一定要擦亮“火眼金睛”。
其實(shí)，試卷中每一道貫徹執(zhí)行題目設(shè)置的本身都“暗藏玄機(jī)”。能否做到全面抓取得分要點(diǎn)很關(guān)鍵的一步就是讀懂題干。因此，考生需要戒驕戒躁，不能拿到一個題目就匆忙閱讀材料，憑著感覺作答。材料閱讀固然重要，但是審題環(huán)節(jié)同樣不可小覷。帶著糊涂的思路去糊涂的閱讀，最終的作答也肯定一塌糊涂。
1、分析題干要細(xì)心
審題時一定要通過關(guān)鍵詞精準(zhǔn)的把握命題人的真正意圖所在，了解貫徹執(zhí)行題的寫作要達(dá)到什么目標(biāo)。
例如“假如你是某單位派駐廣靈的觀察員，請根據(jù)“給定資料3”，以《高清紅的成功給我們的啟示》為題寫一份材料，供領(lǐng)導(dǎo)參考?！?/p>
從題干不難看出，命題人的真正意圖是想讓觀察員總結(jié)出高清紅的成功做法，以便于后續(xù)工作開展之時能夠適當(dāng)?shù)慕梃b。因此，在分析題干信息，破解組織意圖之后，大體可以形成一個初步作答思路：首先需要簡要介紹高清紅的成功案例，她獲得了怎樣的成功。之后重點(diǎn)闡述高清紅取得成功的具體做法，也就是我們能借鑒到的全部經(jīng)驗(yàn)。最后，可以整體談?wù)劚敬务v扎廣靈的一些感想。形成上述思路，這道題就迎刃而解了。
2、作答要求要看透
本題作答要求如下：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;
(2)目的明確，切合主題;
(3)條理清楚，有概括性;
(4)不超過500字。
其中隱藏著一些評分標(biāo)準(zhǔn)，如果能夠看透，精準(zhǔn)破解命題人的意圖，獲取高分將是一件非常容易的事情。例如：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際：本題作答字?jǐn)?shù)不超過500字，相對而言字?jǐn)?shù)要求比較多。所以行文時需要擴(kuò)充一些細(xì)節(jié)，不要泛泛而言，如果出現(xiàn)過度概括現(xiàn)象，有可能造成分?jǐn)?shù)的折損。(2)目的明確，切合主題：本次行文的目的主要是向高清紅學(xué)習(xí)，所以作答的重心要圍繞“從高清紅身上學(xué)到了什么”進(jìn)行展開，以借鑒做法為主。(3)條理清楚、有概括性：通常情況下，申論客觀題答案要點(diǎn)通常在3-7條之間，因此作答時要使用序號性語言凸顯條理。此外，有概括性是暗示我們作答需要進(jìn)行二次概括，即每條要點(diǎn)要采用“序號+主旨句+具體表述”的形式進(jìn)行作答。一旦有考生審題囫圇吞棗，馬虎大意，這一要求沒有重視，勢必會出現(xiàn)分?jǐn)?shù)方面的損失。
貫徹執(zhí)行之活動方案解答模式
貫徹執(zhí)行是國家公務(wù)員申論考試中的重點(diǎn)考察題型，但是格式又是各位考生在考試過程中最為擔(dān)心的問題，所以今天就貫徹執(zhí)行中活動方案的格式進(jìn)行講解。
活動方案的格式如下：
標(biāo)題
一、活動目的
二、活動舉辦單位
三、活動對象
四、活動時間、地點(diǎn)
五、活動流程
六、活動要求
答題示例如下：
評選J省“最美基層文化人”的工作方案
一、活動目的：“最美基層文化人”能夠教育兒童，傳承文化，有助于文化建設(shè)。本次活動旨在評選典型，發(fā)揮帶頭作用。
二、活動舉辦單位：J省文化廳、J省省委信網(wǎng)辦、J省報業(yè)集團(tuán)主辦，各州市文(體)廣新局承辦。
三、活動對象/評選對象/評選范圍：基層文化工作者、藝術(shù)工作者、文化傳承者、文化創(chuàng)意者四大群體。
四、活動流程：
1、推薦提名：通過全省各州市州、區(qū)縣文化部門推薦、文化工作者自薦、群眾舉薦等途徑。
2、專家評審：組織專家評審團(tuán)，對推薦提名人選進(jìn)行評審。
3、網(wǎng)絡(luò)投票：開通J省文化廳官方網(wǎng)站，相關(guān)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)投票渠道。
4、集體決定：通過網(wǎng)絡(luò)投票，集體決定本次“最美基層文化人”獲獎名單。
5、社會公示：將“最美基層文化人”獲獎名單在官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示時長X天。
6、頒獎典禮：在J省音樂廳舉辦頒獎典禮，對此次獲獎人員進(jìn)行頒獎。
公文寫作指導(dǎo)：標(biāo)題的擬定方法
公文寫作是申論的重中之重，這種趨勢在近年的國省考中體現(xiàn)的尤為明顯。2020年國考市地級和副省級分別以一道貫徹執(zhí)行+一道應(yīng)用文寫作，占據(jù)了整個卷面70的高分，不可謂不重要，可以說是得公文者得天下。而公文類題目中，格式一直是其考察的一項重點(diǎn)，今天就圍繞著公文的標(biāo)題寫作，談?wù)勅绾瓮ㄟ^標(biāo)題實(shí)現(xiàn)點(diǎn)睛。
標(biāo)題的寫作往往可以圍繞如下三種方式：
1. 關(guān)于+主題+文種
考試中絕大多數(shù)的普通文種，都可以以“關(guān)于+主題+文種”的形式呈現(xiàn)，以下題為例：
【題目】假如你是L市水務(wù)部門的相關(guān)工作人員，請根據(jù)“給定資料4”，就L市構(gòu)建城市生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及其可行性，寫一份材料，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(15分)
要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容全面;
(2)層次分明，有邏輯性;
(3)不超過400字。
我們就可以將標(biāo)題直接擬定為“關(guān)于L市城市生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及可行性報告”。
2.文種直接作為標(biāo)題
部分類型文種更是可以直接以文種作文文章標(biāo)題，常見如導(dǎo)言、編者按、序等。
【題目】某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請根據(jù)“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)
要求：
(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;
(2)內(nèi)容具體、層次分明、語言流暢;
(3)不超過400字。
標(biāo)題可直接擬定為“導(dǎo)言”。
3.只能以主題作為文章標(biāo)題
部分文種的寫作形式有其特殊性，例如新聞稿、短文、短評等。相信各位同學(xué)在日常的生活中觀察到，例如新聞稿，從不會以“關(guān)于……的新聞稿”為題進(jìn)行標(biāo)題擬定。在此類情況下，我們就只能以主題來作為文章標(biāo)題。
【題目】根據(jù)“給定資料3”，假設(shè)你是一名社區(qū)工作者，資料中反映的事例都發(fā)生在你所工作的xx社區(qū)內(nèi)，請你以“社會新風(fēng)尚”為主題，給社區(qū)網(wǎng)站寫一篇新聞稿。(30分)
要求：內(nèi)容生動、全面、語言流暢，300~400字。
可以將標(biāo)題擬定為“新變化帶來新風(fēng)尚”。
標(biāo)題寫作過程中應(yīng)關(guān)注如下幾個問題：
1. “以……為題”即給定標(biāo)題，須完全按照題目給定形式擬題。
2. 標(biāo)題中不可加入逗號，應(yīng)以空格代替，例如：
3.標(biāo)題應(yīng)盡可能居中放置，最少左空四個，同時在21個字符內(nèi)完成，注意規(guī)避回行。
公文寫作的標(biāo)題擬定還有其他寫作形式，但對與應(yīng)試的同學(xué)來講，重點(diǎn)掌握如上三種方法，在考試中以不變應(yīng)萬變，一定能夠破解大部分公文難題。
