申論技巧分析
巧審題 大加分
對(duì)于申論來(lái)說(shuō)，通常情況下，做題的第一步驟就是審題，甚至審題就可得出初步的解答思路。很多考生也知道審題的重要性，但是在申論考試中，往往會(huì)忽視甚至忘記這一步。很多考生都非常重視對(duì)材料的閱讀，忽視了審題的重要性，甚至有些考生拿到試卷先看的是材料，讀完材料才閱讀題干，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還因?yàn)閷忣}的匆忙造成了要點(diǎn)的缺失。
審題的重視程度主要表現(xiàn)為兩個(gè)因素：一是審題花費(fèi)的時(shí)間;二是審題后獲取的找要點(diǎn)的提示信息是否完整和精準(zhǔn)。很多考生可能會(huì)說(shuō)，審題只要得出作答對(duì)象就可以了，至于要花費(fèi)一兩分鐘的時(shí)間么?在這里可以說(shuō)，需要，甚至是必要!
審題要審出些什么，很多考生應(yīng)該都能流利的回答，不外乎題型判斷，對(duì)象，作答范圍，分值，字?jǐn)?shù)以及要求，但是很多考生會(huì)忽略一點(diǎn)，那就是作答對(duì)象的限定詞。可能會(huì)有考生質(zhì)疑，限制詞有這么重要么?下面給大家舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。
如：根據(jù)“給定資料”，歸納概括當(dāng)前我國(guó)法治進(jìn)程中遇到的問(wèn)題。
材料中有這一段：“依法治國(guó)”受到重視，從中央領(lǐng)導(dǎo)層到街頭巷尾，“依法治國(guó)”都是繞不開的主題。在法學(xué)領(lǐng)域享有崇高聲譽(yù)的李步云，勤懇耕耘 50 余年，親歷和推動(dòng)了國(guó)家法治的許多重要進(jìn)程。李步云表示，現(xiàn)在中國(guó)改革進(jìn)入了深水區(qū)，因?yàn)槔嬲{(diào)整，社會(huì)矛盾多發(fā)、高發(fā)。這其中產(chǎn)生了腐敗現(xiàn)象等一系列比較嚴(yán)重的問(wèn)題。解決這些問(wèn)題，單靠幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人是不行的，必須要依靠法律和制度。“依法治國(guó)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，依法治國(guó)是民主政治的重要條件，依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的主要標(biāo)志，依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。”
這道題并不難，但很多考生在作答時(shí)都把材料中腐敗等問(wèn)題寫在答案中。這就忽視了題干中歸納對(duì)象的限定詞“依法治國(guó)進(jìn)程中”，進(jìn)而忽略了材料后面“必須要依靠法律和制度”這一表述，造成無(wú)效書寫，占用了其他要點(diǎn)的字?jǐn)?shù)。
通過(guò)這一個(gè)小例子，希望大家在以后的練習(xí)中能重視審題，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，通過(guò)審題精準(zhǔn)定位要點(diǎn)。
申論多則材料閱讀范圍題的做題方法
申論考試這幾年的命題方式越發(fā)靈活，歸納概括題的歸納對(duì)象更加新穎多元，提出對(duì)策的問(wèn)法更加靈活，等等其他各個(gè)題型也都體現(xiàn)出新的特征。從2021年省考來(lái)看，申論材料閱讀有回歸多則材料閱讀的趨勢(shì)。因此，掌握多則材料閱讀題的方法在接下來(lái)的備考中成為了制勝的必備法寶。結(jié)合例題講解：
一、試題材料
假如你是某市執(zhí)法部門的一名工作人員，要在執(zhí)法工作研討會(huì)上，做“科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化”的主題發(fā)言，請(qǐng)根據(jù)“給定資料1、2”擬定一份發(fā)言的PPT內(nèi)容提綱。
要求：(1)內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出; (2)條理清楚，有邏輯性;(3)篇幅300字左右。
【審題】
①主題：科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化
文種——提綱——綱目式
②執(zhí)法工作研討會(huì)——背景：會(huì)議目的意圖是什么?
總結(jié)、分享、交流執(zhí)法上的工作經(jīng)驗(yàn)——科技推進(jìn)執(zhí)法相關(guān)，給下階段工作提供指導(dǎo)、方向、建議
③材料范圍：材料1、材料2
材料節(jié)選：
材料1：
世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革呼嘯而來(lái)，帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。大量的新科技在行政執(zhí)法實(shí)踐中得到廣泛運(yùn)用，在顯著提高執(zhí)法效率的同時(shí)，也對(duì)執(zhí)法者的理念和素質(zhì)、執(zhí)法的方式方法提出了新的要求。
……
背景：點(diǎn)明科技在執(zhí)法中的影響：科技高速發(fā)展為執(zhí)法帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提高執(zhí)法效率，提出執(zhí)法新要求。本段是材料1的總領(lǐng)段落，材料的書寫邏輯為總分，我們抓住總領(lǐng)段落，便可輕松的明確答案的書寫邏輯。由這一段來(lái)看，我們可以明確在接下來(lái)的答案尋找和書寫中，應(yīng)涉及執(zhí)法理念、素質(zhì)和執(zhí)法方式等方面的內(nèi)容。
材料2：
S市M區(qū)運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，將社會(huì)治安的各類事件發(fā)生頻率，以“熱點(diǎn)地圖”“詞頻分析”“排行榜”的形式呈現(xiàn)出來(lái)，強(qiáng)化了治安工作的針對(duì)性，破解了一系列執(zhí)法難題。“通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)施的‘互聯(lián)、物聯(lián)、數(shù)聯(lián)’，(實(shí)際做法)推動(dòng)社區(qū)治理由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，公共安全工作的重心從應(yīng)急處置向風(fēng)險(xiǎn)管控轉(zhuǎn)變。”S市公安局龔 局長(zhǎng)說(shuō)。執(zhí)法轉(zhuǎn)變!
……
材料2中的第一段也是具有總體性質(zhì)的段落?？傮w介紹了將大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用到社會(huì)治安領(lǐng)域的成效，借由公安局長(zhǎng)之口說(shuō)明通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)施達(dá)到推動(dòng)社區(qū)治理由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，公共安全工作的重心從應(yīng)急處置向風(fēng)險(xiǎn)管控轉(zhuǎn)變。公安局長(zhǎng)的講話實(shí)際上總領(lǐng)了材料2，后面的材料都是在這一理念轉(zhuǎn)變下的實(shí)際工作方式和案例呈現(xiàn)。
二、核心作答原則
1.明確材料邏輯關(guān)系。多篇材料閱讀不再像單篇材料閱讀一樣進(jìn)行精細(xì)化閱讀，需要把握每一個(gè)字眼。在多則材料的找點(diǎn)過(guò)程中，具有普適性的原則是通過(guò)段落與段落之間關(guān)系去尋找要點(diǎn)，總分關(guān)系找總的部分，提煉關(guān)鍵詞或重要表述，并列關(guān)系則提煉并列關(guān)系的關(guān)鍵詞或表述，遞進(jìn)關(guān)系則主要看遞進(jìn)的內(nèi)容?？傊?，多則材料閱讀的要點(diǎn)一般不會(huì)過(guò)于精細(xì)，通過(guò)判斷段落與段落，篇與篇的關(guān)系，得出核心詞匯或表述即可。
2.注意權(quán)威人物表述?？傮w來(lái)看，案例型材料在省考中出現(xiàn)頻次較高，對(duì)于案例型的多則材料閱讀，一般要點(diǎn)的得出要么通過(guò)總結(jié)性的表述去找尋，要么通過(guò)核心人物如總書記、專家、官員、學(xué)者或者市民網(wǎng)友等進(jìn)行呈現(xiàn)，尤其是材料中出現(xiàn)了習(xí)近平總書記的重要講話，一定要重點(diǎn)解讀，這些“權(quán)威人物”的話語(yǔ)基本上都是命題人核心想表達(dá)的思想。因此，多則材料閱讀，多關(guān)注權(quán)威人物講話，提煉關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)要點(diǎn)。
如何提高申論作答技巧
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香”，公務(wù)員備考是一場(chǎng)長(zhǎng)期、持久的戰(zhàn)役。而且申論復(fù)習(xí)也是一場(chǎng)枯燥、充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，公務(wù)員的小伙伴剛開始復(fù)習(xí)申論，會(huì)存在一些疑惑，要怎么開始、怎么準(zhǔn)備?那今天就帶著大家先一起了解一些公務(wù)員備考方法：
一、更高效掌握題目
歷年題目最接近出題人出題思路，是申論練習(xí)的最好的材料。當(dāng)前很多考生普遍存在題目練習(xí)太少情況，許多考生題目材料只做一遍，一方面時(shí)間緊，另一方面覺得記住了答案，不愿意重復(fù)再做的心理。做題不是為了記住答案，而重要的是梳理總結(jié)每個(gè)類型題目的答題思路才是關(guān)鍵，能夠舉一反三，梳理做題思路。所以，大家在自己備考時(shí)，申論歷年題目作為第一資源，至少做3遍以上，同時(shí)也可以練習(xí)其他省份的考題，每道題目進(jìn)行總結(jié)，然后在考題中進(jìn)行比較分析，得出答題思路，注重做題質(zhì)量，這樣在以后做到類似題型時(shí)能快速作答，提高效率。除此之外申論考試現(xiàn)在更加側(cè)重政治綜合能力，我們也可以關(guān)注材料背后圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想考察了哪些內(nèi)容，融會(huì)貫通，由淺及深，真正理解申論內(nèi)涵，可以獲得更大的收獲。
二、文章寫作多積累
申發(fā)論述在申論分值中占重要比重，是關(guān)鍵題型之一。然而文章寫作一直是大部分考生不愿意寫的題型，寫不出來(lái)，不會(huì)寫，沒有內(nèi)容這是考生普遍存在的問(wèn)題，導(dǎo)致大家在學(xué)習(xí)時(shí)更多的時(shí)間分配給其他非作文題目。申發(fā)論述不斷積累學(xué)習(xí)的過(guò)程，想要得高分，寫出優(yōu)秀文章，首先大家可以先積累素材，在復(fù)習(xí)備考中關(guān)注當(dāng)下，每天利用二十到三十分鐘時(shí)間關(guān)注的時(shí)政新聞和社會(huì)熱點(diǎn)，或者關(guān)注一下時(shí)代楷模、感動(dòng)中國(guó)，五四青年等榜樣人物，了解優(yōu)秀人物的事跡，學(xué)習(xí)精神品質(zhì)，然后靈活運(yùn)用在文章中，增添亮點(diǎn)、豐富寫作。大家可以把日常做的題目積累到筆記上。再次，實(shí)戰(zhàn)演練也很關(guān)鍵，結(jié)合積累內(nèi)容運(yùn)用寫作理證法和例證法兩大方法，修改整理，形成不同角度的完整文章。最后希望大家先克服內(nèi)心的抵觸，主動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。
以上就是給大家分享的幾點(diǎn)備考小方法，希望能為大家提供幫助，多動(dòng)筆、多思考，在備考學(xué)習(xí)中能夠有所收獲。
如何區(qū)分歸納概括和綜合分析
眾所周知，申論考試有五大題型，歸納概括，提出對(duì)策，綜合分析，貫徹執(zhí)行以及申發(fā)論述。五大題型分別有自己的答題邏輯，所以學(xué)好申論，做好申論題的前提是，必須得能準(zhǔn)確的判斷題型。這幾種題型中，有兩種題型比較容易混，那就是歸納概括和綜合分析。那么到底如何區(qū)分這兩種題型呢，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
歸納概括通常都會(huì)在題干中給定一些標(biāo)志性詞匯，能夠方便判斷題型，比如歸納概括、提煉、談?wù)劦?。如果沒給標(biāo)志詞的時(shí)候，就比較容易和綜合分析弄混，這時(shí)候，歸納概括一般都會(huì)在題干中告訴我們要概括的是哪個(gè)方面，因此，學(xué)員在作答的時(shí)候，可以通過(guò)審題，確定作答對(duì)象到底是哪個(gè)方面。
申論中?？嫉膬深惥C合分析：一是通常給定一個(gè)詞，或者一句話，讓我們?nèi)ダ斫狻⒔忉?，也就是去下個(gè)定義，在分析時(shí)我們就是通過(guò)審題確定題干中的核心關(guān)鍵詞，然后圍繞著核心關(guān)鍵詞找相關(guān)的所有要點(diǎn)，全部找出來(lái)。因此，考生們?cè)谧鞔鸬臅r(shí)候是要進(jìn)行全面多角度進(jìn)行分析的，而不是單一片面的從某一個(gè)方面出發(fā)找要點(diǎn)。
在實(shí)際做題中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的題會(huì)問(wèn)“請(qǐng)分析……”。此時(shí)我們要注意，其實(shí)綜合分析中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)分析兩個(gè)字，或者歸納概括和綜合分析都會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)談?wù)劇?，?duì)于區(qū)分綜合分析和歸納概括，本質(zhì)上是看是否要進(jìn)行多角度分析，而不是單純的從一個(gè)詞就判定這就是綜合分析或歸納概括。
【國(guó)考】根據(jù)“給定資料1”，概括S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措。(10分)
通過(guò)對(duì)題干的閱讀，我們能夠確定作答范圍是“給定資料1”，作答對(duì)象是舉措，這個(gè)舉措的主體是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的，并且給了限定條件S市。我們得到以上信息后，我們進(jìn)一步分析，這道題讓我們概括舉措，也就是做法。既然只是找做法，只那就是讓我們?nèi)ジ爬ㄆ渲幸粋€(gè)方面，而不是進(jìn)行全面的多角度分析，加之它有明顯的概括字樣，因此，我們能夠確定這道題的題型是歸納概括題。
【省考】根據(jù)給定資料2，請(qǐng)談?wù)剬?duì)劃線句子“40年巨變之后，說(shuō)走就走，路不再長(zhǎng)”的理解。(15分)
通過(guò)題干的閱讀，我們能夠發(fā)現(xiàn)，題干中有明顯的“談?wù)劇弊謽樱覀冋f(shuō)過(guò)判斷題型不能只單純的通過(guò)這樣的詞匯來(lái)判斷，因?yàn)檎務(wù)劜恢乖跉w納概括題中出現(xiàn)，所以還要綜合分析作答對(duì)象，這道題中說(shuō)了，是談?wù)剬?duì)一句話的理解，所謂理解，也就是找到這句話中的關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)詞的無(wú)論是原因，還是影響，或者問(wèn)題。都可以叫做理解，所以作答對(duì)象并不是單獨(dú)的某一方面，需要多角度分析，由此可以判斷出，這是一道綜合分析題。
弘揚(yáng)紅船精神
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，包含以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中國(guó)精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊(yùn)于近現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程，特別是紅船精神，在建黨100周年的今天，具有格外強(qiáng)大的感召動(dòng)員力。下面為大家整理了紅船精神的相關(guān)內(nèi)容：
一、紅船精神的提出背景
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船(后稱“紅船”)上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。從此，中國(guó)的新民主主義革命就有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨在紅船中誕生這一偉大革命實(shí)踐所表現(xiàn)出來(lái)的精神就是紅船精神。
2005年6月21日，習(xí)近平在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《弘揚(yáng)“紅船精神”，走在時(shí)代前列》，首次公開提出“紅船精神”的概念，并對(duì)“紅船精神”的內(nèi)涵進(jìn)行了概括和論述，紅船精神包括首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。
二、紅船精神的主要內(nèi)涵
開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神是“紅船精神”的理論特點(diǎn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，扭轉(zhuǎn)了中華民族近代以來(lái)落后挨打的被動(dòng)局面，在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，這種理論創(chuàng)新充分展現(xiàn)了首創(chuàng)精神。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是“紅船精神”的實(shí)踐特點(diǎn)?；仡櫧倌隁v史，黨歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn)，屢受考驗(yàn)而不改初衷，由小到大，由弱變強(qiáng)，靠的就是這種奮斗精神。
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是“紅船精神”的本質(zhì)特點(diǎn)。黨在成立之時(shí)就莊嚴(yán)宣告“只維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益”;在革命斗爭(zhēng)中確立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;在新時(shí)代宣示“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。充分展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)守為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。
其中，首創(chuàng)精神是核心，是動(dòng)力之源;奮斗精神是支柱，是勝利之本;奉獻(xiàn)精神是本質(zhì)，是政德之基。這三種精神有著內(nèi)在的嚴(yán)密邏輯，是一個(gè)完整的精神體系，缺一不可。這樣的邏輯體系揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和發(fā)展主線。
三、紅船精神的意義
紅船精神是中國(guó)革命精神之源，也是黨的先進(jìn)性之源。紅船上誕生了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的領(lǐng)導(dǎo)者，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)真正的起點(diǎn)。重溫紅船的歷史滄桑，在繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”中永葆黨的先進(jìn)性，進(jìn)一步激發(fā)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的信念和力量。
四、紅船精神熱點(diǎn)應(yīng)用
在“黨建”、“不忘初心牢記使命”、“創(chuàng)新”、“奮斗”、“奉獻(xiàn)”等相關(guān)主題中都可以引入這一熱點(diǎn)，拿創(chuàng)新型政府這一話題舉例，分論點(diǎn)論證示范：
建設(shè)創(chuàng)新型政府是我們的施政要求。崇尚創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神基因，紅船精神的核心就是首創(chuàng)精神。我們黨正是憑著這種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和勇于開拓的思維意識(shí)，不僅回答了中華民族往哪里去的歷史之問(wèn)，也以自身的偉大實(shí)踐豐富了人類社會(huì)追求美好生活的制度方案，將當(dāng)代中國(guó)推進(jìn)到一個(gè)發(fā)展新的歷史方位。當(dāng)今時(shí)代，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和人民群眾的新需求，要堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，真正開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，把全面深化改革不斷推向深入。因此，政府必須在體制和機(jī)制方面，對(duì)公共服務(wù)部門進(jìn)行持續(xù)不斷的改革和完善，必須要及時(shí)破除那些僵化的、不合時(shí)宜的觀念和制度，建設(shè)創(chuàng)新型政府。
