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行測備考-判斷推理(二)
2021-04-20 04:05
來源:政華教育

行測備考-判斷推理(二)

“實踐論證”如何“實踐”

在行測考試中,??疾煜魅跫訌?qiáng)型題目。許多同學(xué)對這類題目又愛又恨,做題時準(zhǔn)確率時高時低,做題完全憑感覺,看到題目的時候完全憑主觀分析,感覺自己走進(jìn)迷霧之中,那這個時候出口在哪里呢?在此為大家進(jìn)行指點。

重要的是弱化自己的主觀猜想,理清題目論證思路,即我們需要知道面對不同內(nèi)容時,推理過程是如何在題干中呈現(xiàn)的。下面咱們來介紹一種削弱加強(qiáng)型題目中常見的論證模型“實踐論證”,以便于更準(zhǔn)確的分析題干信息?!皩嵺`論證”是指為達(dá)到一個目的或目標(biāo)而提出的一個擬采取的方案(包括方法、建議、對策等)。對于這類情況需找準(zhǔn)要應(yīng)對的問題以及具體方案、做法。若想削弱可從①做法沒有可操作性②做法不能達(dá)到目的兩個角度入手;反之若要加強(qiáng)可從①有可操作性②能到達(dá)到目的兩個角度入手。

【例】一般來說,塑料極難被分解,即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解,因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。

以下哪項如果為真,不能支持上述結(jié)論:(    )

A.世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯

B.蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈

C.聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確

D.現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來

【答案】C

【解析】題干論證主線,題干論據(jù):一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。題干結(jié)論:如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。A項,指出世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯,而蠟蟲可以降解聚乙烯,因此蠟蟲能夠幫助我們有效清理塑料垃圾,能夠支持題干結(jié)論。B項,指出蠟蟲可以破壞聚乙烯塑料的高分子鏈,說明蠟蟲可以幫助我們清理塑料垃圾,支持了題干結(jié)論。C項,說的是聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響不明確,因此無法確定是否能采用蠟蟲降解聚乙烯的手段,不能支持題干結(jié)論。D項,指出現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來,說明蠟蟲確實可以被應(yīng)用于清理塑料垃圾,支持了題干結(jié)論。故本題選C。

再遇到此類題目時,首先找到目的及對策,然后可以選項快速發(fā)現(xiàn)上述的削弱加強(qiáng)角度,進(jìn)行解題。

   建議在備考過程中,基礎(chǔ)一定要打牢,養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。

類比推理的“造句”

在公務(wù)員考試行測中,類比推理是一個必考題型,相對其他題目來說類比推理的題目無論在閱讀量還是題目本身來說都是相對容易,但是這部分內(nèi)容對于考生來說還是會存在錯的比較多的情況,該部分內(nèi)容需要引起我們的重視,尤其是要盡可能的克服同學(xué)們普遍存在遇到題目就是造句而忽略找詞項間關(guān)系的問題。那么該如何輕松并且準(zhǔn)確地做對做好類比推理的題目呢?建議大家可以嘗試先從題干詞項間關(guān)系到選項詞項間關(guān)系對比再到確認(rèn)最終答案這樣的步驟去分析。

拿到類比推理的題目首先要做的就是找到題干存在的詞項間關(guān)系。

【例題】

救助站:乞丐。(    )

A. 敬老院:護(hù)工       B. 監(jiān)獄:罪犯       C. 加油站:業(yè)務(wù)員       D. 研究所:研究員

【答案】B。

【解析】題干:救助站的工作對象是乞丐,A項敬老院的工作對象是老人,護(hù)工在敬老院工作,與題干關(guān)系不一致。B項,監(jiān)獄的工作對象是罪犯,與題干關(guān)系一致。C項,加油站的工作對象是車主,而非業(yè)務(wù)員,與題干關(guān)系不一致。D項,研究員在研究所工作,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。

小結(jié):對于這道類比的題目有的同學(xué)會一開始采用組詞造句的方式做題,首先認(rèn)為救助站里有乞丐,但是會發(fā)現(xiàn)以下四個選項貌似都符合這樣的關(guān)系,這樣同學(xué)會在通過二次比較再確定答案。其次這道題在我們的題庫顯示正確率還是比較高的,但是我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在使用組詞造句是比較慢而且有風(fēng)險的,所以一定要優(yōu)先找詞項間關(guān)系。

總結(jié):對于類比推理的題目我們需要分析好詞項間的關(guān)系,再結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。我們不排除組詞造句是一個解題的方式,但一定不是我們首選的方式。第一,組詞造句是不具有普適性,拿到兩個詞每個人造出來的句子可能都是不一樣的,但是正確答案卻只有一個;第二,組詞造句可能會放慢做題速度,而且會增加做錯的風(fēng)險。所以還是建議同學(xué)們一定要牢牢記住我們所講的詞項間關(guān)系,在做類比推理題目時優(yōu)先考慮此項間關(guān)系。

 

行測定義判斷技巧之——關(guān)注列舉信息

定義判斷對很多備考的你來說可能是題干讀不懂、選項區(qū)別不出、時間不夠的一大難題,在這里給大家提供一個做題小技巧,既省時省力,正確率還能有很好的保證,即關(guān)注列舉信息。

這里的“列舉信息”是指題干定義描述中出現(xiàn)的具體的列舉情況,我們可以把選項和列舉的情況對比,從而更快地排除選項,確定答案。

一起看幾道題吧:

【例題1】演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上,通過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。

根據(jù)上述定義,下列不屬于演繹作品的是:(    )

A.《基督山伯爵》的電影劇本                       B.《飄》中英文對照版

C.《〈唐詩三百首〉經(jīng)典詩句評析》                  D.《〈離騷〉難點詞匯釋義》

【解析】C。A項,電影劇本符合定中列舉出的改編,符合定義,排除;B項中英文對照版本的書籍符合定義中列舉出的翻譯,符合定義,排除;C項經(jīng)典詩句評析在定義中未列舉出來,不屬于演繹作品,保留;D項難點詞匯釋義屬于列舉出的注釋,符合定義,排除。故本題答案為C項。

【例題2】權(quán)力暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。

下列不屬于權(quán)力暗示的是:(     )

A.張教授是微電子領(lǐng)域的專家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問題,都會向他請教解決的方法

B.五年級的小聰,電子游戲玩得特別順溜,學(xué)校組織參加各級比賽時總請他協(xié)助指導(dǎo)

C.退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請他上來主持公道

D.教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們卻常常向他求教孩子的教育問題

【解析】B。權(quán)力暗示定義列舉:職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力。A項是基于業(yè)務(wù)能力、C項是基于人格魅力、D項基于職務(wù)地位,而B項不符合列舉要點,故答案選B。故本題答案為B項。

【例題3】自我意識是對自己身心活動的覺察,即對自己的認(rèn)識,具體包括認(rèn)識自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì),性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如白己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于自我意識的是:(     )

A.小王覺得自己在單位的朋友很少                    B.小張覺得自己性格外向

C.小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商                          D.小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)

【解析】C。通過對題干的分析可以得出自我意識的定義有以下幾個要點:1身體狀況;2心理特征;3自己與他人的關(guān)系。A項符臺要點3;B項符合要點2,即心里特征當(dāng)中的性格;D項符合要點1。C項不在以上所說的幾項之內(nèi),故本題答案為C項。

 

“另有他因”還是“無關(guān)選項”

在做行測削弱題目中,有部分同學(xué)會很糾結(jié),這個選項到底是能不能削弱呢?是另有他因呢,還是僅僅是個無關(guān)選項?今天就跟大家一起來探討下到底怎么定義它是另有他因還是無關(guān)選項。

在什么樣的題目中容易出現(xiàn)另有他因這樣的選項呢?一般都是分析原因和結(jié)果的類型當(dāng)中。比如讓大家去削弱:喝水會導(dǎo)致長胖。選項A告訴你:喝水的同時吃了很多高熱量食物,該選項就可以給你說明有可能是由于高熱量食物導(dǎo)致的變胖而不是喝水,可以起到削弱作用。類似這樣的選項就是“另有他因”。而另一個選項會告訴你:吃高熱量食物會導(dǎo)致變胖,但是這個人有沒有吃高熱量食物呢?是未知的。所以沒辦法削弱。我們稱之為“無關(guān)選項”。從這個例子中就可以感受到“另有他因”和“無關(guān)選項”最大是差別就是到底和題干有沒有關(guān)系。

接下來來看幾個題,看在具體題目中如何區(qū)分。

【例題1】在一次流感大流行中,研究人員到農(nóng)場去探視,發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民感染了流感。但有一家每個人都很健康,這家的女主人說在家里的每個房間都放了一顆沒有剝皮的洋蔥。研究人員觀察后在洋蔥上發(fā)現(xiàn)了流感病毒,因此得出結(jié)論,洋蔥吸收了病菌,使這家人保持了健康。但也有專家認(rèn)為,雖然洋蔥是一種不錯的蔬菜,但防流感的重任不能交給洋蔥。

以下哪項如果為真,最能支持該專家的觀點?(    )

A. 另有研究表明,大蒜同樣具有預(yù)防流感的功效

B. 流感病毒在大自然中存在了億萬年都沒有滅絕,反而不斷變異

C. 如果身體健康、注意衛(wèi)生,在空氣新鮮且病原微生物密度極低的環(huán)境中,人感染流感的幾率就小

D. 這家人在流感流行期間每天都吃大量的新鮮蔬菜和水果

【解析】D。首先梳理題干中論證主線:

論據(jù):流感大流行中,這家人沒有患流感的同時洋蔥上有病毒

結(jié)論:是洋蔥吸收了病菌,讓這家人保持健康,也就是說是是洋蔥使這家人沒有感染病毒。

專家的觀點說不能把防治病毒是事情交給洋蔥,也就是認(rèn)為洋蔥是起不到防流感的作用的。對專家的觀點進(jìn)行支持,即削弱原觀點,說明不是由于洋蔥讓這家人沒有感染病毒。

分析選項:

A. 另有研究表明,大蒜同樣具有預(yù)防流感的功效。該選項只是告訴我們大蒜具有預(yù)防流感的功效,但是這家人在流感大流行期間有沒有吃大蒜呢?是不清楚的,所以沒辦法對題干“洋蔥讓這家人沒有感染病毒”進(jìn)行削弱。

B. 流感病毒在大自然中存在了億萬年都沒有滅絕,反而不斷變異。該選項談?wù)摰氖遣《镜淖儺愋?,和話題“是不是洋蔥讓這家人沒有感染病毒”無關(guān),排除。

C. 如果身體健康、注意衛(wèi)生,在空氣新鮮且病原微生物密度極低的環(huán)境中,人感染流感的幾率就小。該選項也只是告訴你環(huán)境和病毒感染率是有關(guān)系的,但是這家人有沒有注意衛(wèi)生呢?是不是生活在這樣的環(huán)境中呢?也是未知的,所以不能削弱。

D. 這家人在流感流行期間每天都吃大量的新鮮蔬菜和水果。該選項告訴你在流感流行期間,這家人不只是擺放了洋蔥,還吃了大量的蔬菜水果,告訴你有可能是由于新鮮蔬菜水果讓他們預(yù)防流感的,而不是洋蔥,可以削弱。、

分析完這個題目,大家應(yīng)該對“另有他因”有一定的了解了:選項中的他因和題干的原因有時間上的一致性或者有明顯的關(guān)聯(lián)性。

“無關(guān)選項”:指出其他因素,沒有建立與題目之間的聯(lián)系,且此因素從常識角度也無法得知和結(jié)果的關(guān)系。

接下來再練習(xí)一個題:

【例題2】挪威研究人員分析了該國過去幾十年里230萬份出生記錄,以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來懷孕時也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明,孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來自丈夫一方的相關(guān)基因沒有關(guān)系,導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來自母親。因此研究人員認(rèn)為妊娠劇吐與父親的基因無關(guān),而是由母親遺傳給女兒。

以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?(     )

A. 女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類似

B. 一項亞洲研究表明,母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍

C. 研究表明,外婆懷孕時有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍

D. 在過去幾十年中,挪威婦女吸煙的比例逐年上升,而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)

【解析】A。首先分析題目論證主線:

論據(jù):母親妊娠劇吐同時女兒妊娠劇吐可能性高

結(jié)論:母親遺傳導(dǎo)致女兒妊娠劇吐

要削弱就要說明不是母親遺傳導(dǎo)致女兒妊娠劇。

分析選項:

A,說明有可能是由于他們的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)相似,讓他們也產(chǎn)生了妊娠劇吐的相似反應(yīng),而不是題干說的母親的遺傳。另外提供了一個讓這個現(xiàn)象成立的原因,另有他因,可以保留。

B,該選項補(bǔ)充了一個樣本,發(fā)現(xiàn)母親確實有妊娠劇吐,女兒也會出現(xiàn)妊娠劇吐,可能性還是很高的,說明確實有可能是由于母親遺傳導(dǎo)致女兒妊娠劇吐的。對題干結(jié)論起到了加強(qiáng)作用。

C,該選項說明妊娠劇吐確實有可能和父親那一方?jīng)]有太大的關(guān)聯(lián)性,有可能確實是外婆傳給母親,母親再傳給外孫女的,對題干確實起到加強(qiáng)作用。

D,該選項只告訴我們說挪威婦女吸煙,妊娠反應(yīng)就比較嚴(yán)重,但是題干說的是母親妊娠和女兒妊娠的關(guān)系,該選項不知道她父母是不是也同時吸煙,那么也無法說明女兒妊娠劇吐是不是母親遺傳。無關(guān)選項。

通過這兩個題目大家應(yīng)該對“另有他因”和“無關(guān)選項”有了進(jìn)一步的了解,在接下來是做題中也要用好這個原則!


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