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結構化面試總結
2021-04-28 06:02
來源:政華教育

結構化面試總結

結構化面試:淺談計劃組織協(xié)調(diào)題目如何避免同質(zhì)化

很多考生認為計劃組織類面試題非常簡單,無非就是按照時間流程敘述,事實上,很多考生在考場上回答這類問題時,同質(zhì)化、模板化非常嚴重,考官易反感。計劃組織類面試題如何避免同質(zhì)化,回答出亮點,關注以下幾點。

一、細心審題

(一)判斷要求:明確題目當中的相關要求,如具體活動任務、時限、范圍、要求、自身身份以及題目的提問等。這都是我們需要關注的,不同的條件我們在作答時必然會有區(qū)別,如調(diào)研和宣傳,單位內(nèi)部或者外部,策劃方案書寫或活動組織。

(二)判斷背景:每道題目的活動背景不同,自然舉辦的核心內(nèi)涵就不同,例如十一聯(lián)歡晚會和五一紀念晚會核心內(nèi)涵,一個是愛國主義核心精神,另一個則是勞動為榮的精神。所以,判斷好背景才能讓我們在后續(xù)的活動舉辦的更加有針對性,自然就體現(xiàn)出個性化了。

二、把握活動目的本質(zhì)

很多同學在闡述目的意義時,過度追求話術華麗,出現(xiàn)空洞套路的感受,例如“舉辦本次宣講會是為了宣揚奉獻精神,奉獻是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是中華民族經(jīng)久不衰的主旋律,是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中國夢的堅定思想基石?!痹捫g的華麗確實吸引人,但是卻也失去我們舉辦活動的初心,失去了舉辦活動的靈魂,我們不如沉下心來,樸實的講好活動目的。例如:“舉辦本次宣講會為了將奉獻接力棒傳遞給每一位同事,希望同事們努力奮斗,然后把自己努力得來的成果,無私地給予他人,給予人民群眾,不圖回報。

三、靈活設置活動方式

以上兩點都做好之后,就來到了最為重要的部分,就是活動的具體做法,在具體操作方法上,我們可以盡量做到以下幾點。

(一)圍繞核心設置活動方案。例如我們在迎春活動中,不必贅述簡單的歌舞活動,反而要去應和春節(jié)的氣氛,比如舉辦對對子,寫春聯(lián),剪窗花活動等等,烘托活動氛圍。我們要去審視活動的做法能否和我們的活動目的重合,達到我們的預期效果。

(二) 積累新穎的活動方式。日常同學們在宣傳是大多以線上抖音微博公眾賬號,線下報紙標語宣傳單為主,并非這樣的宣傳方式效果不佳,我們確實要依靠此類宣傳手段,但不能僅僅如此,要以適當?shù)男路f的形式打動考官。例如利用微博話題榜吸引大家的眼球,或者拍攝抖音時可以配最流行的神曲,用大眾最感興趣的拍攝手法進行拍攝,呼吁大家參與到我們的活動中來。所以這就需要同學們多多去了解官媒最新的宣傳手段,優(yōu)秀的宣傳案例,積累優(yōu)秀的方式方法,應用在自己的答題中,制造眼前一亮的效果。

結構化面試答題技巧二:漫畫類題

近年來,結構化面試中常出現(xiàn)漫畫類題型,但是,考生對漫畫的題目缺乏系統(tǒng)的思考路徑和解題方法,針對廣大考生的這一短板。我們一起來對結構化面試中漫畫類題型進行深度的解讀。

一、漫畫題概述

(一)漫畫的含義

漫畫是用諷刺與幽默的方式來描繪生活,反映現(xiàn)實的一種藝術形式。作者往往從現(xiàn)實事件和生活現(xiàn)象中取材,采用夸張、比喻、等表現(xiàn)手法,以考查考生的聯(lián)想能力、思維發(fā)散能力以及綜合分析能力等。漫畫題主要可以分為時政和哲理兩大類。

(二)漫畫的構成

畫面是指漫畫構成的情景,包括人、事、景、物、文字提示或注解等等,畫面對漫畫寓意的傳遞、暗示同樣起著至關重要的作用。

二、準確把握漫畫的寓意

寓意指的是漫畫所要表達的主題思想,通常一是諷刺或揭露一些丑惡或不文明現(xiàn)象;二是表揚或贊揚某種現(xiàn)象或行為;三是揭示某種道理,給人以啟發(fā),引導。我們可以通過研究漫畫的標題、畫面、藝術表現(xiàn)手法以及聯(lián)系實際等來把握漫畫的寓意。

(一)看標題

漫畫的標題往往是詮釋漫畫寓意的點睛之筆,對漫畫寓意有提示、啟發(fā)作用。

(二)看畫面

看畫面時,一方面,我們要特別注意漫畫中的對白或說明文字,因為這些文字是為了補充說明漫畫所要表達的含義的,另一方面,我們還要特別注意漫畫中的文字、人、物、景本身的特點,細節(jié)以及它們之間的關系。

(三)看藝術手法

為了突出漫畫的寓意,作者在創(chuàng)作時,往往會采用一些藝術表現(xiàn)手法。漫畫常見的表達寓意的手法有夸張、比喻、對比、象征等。

(四)聯(lián)系實際

聯(lián)系實際是指通過漫畫中所展現(xiàn)的內(nèi)容聯(lián)想到生活、工作、社會的實際情況。這些實際情況,既可以是個體事例,也可以是時政熱點問題。比如下圖通過漫畫聯(lián)想到生活中的個體事例。

三、漫畫題答題思路方法

在讀懂了漫畫之后,我們需要根據(jù)題目的作答要求進行答題。在面試中,漫畫題一般會對考生有以下幾個要求:一是描述漫畫;二是揭示漫畫寓意;三是給漫畫擬定標題;,四是聯(lián)系實際,分析論述。

(一)描述漫畫

1、描述漫畫的原則

 

描述漫畫時要堅持客觀、全面的原則。

2、描述漫畫的方法

(1)方法一:整體——細節(jié)

第一步:描述整體。直接說出漫畫的情境或事件。第二步:刻畫細節(jié)。注意畫面上每一個主體的基本特征,抓住這些能反應漫畫寓意的特征來進行詳細的描繪。

(2)方法二:關鍵點切入

抓住漫畫的一些關鍵點來進行漫畫的描述,這些關鍵點,可以是人物,可以是事物,可以是文字,可以是夸張之處,也可以是漫畫呈現(xiàn)事件發(fā)展的結果等。

(二)擬標題

1、擬定標題的方法

(1)方法一:以漫畫中的內(nèi)容命名,即圍繞漫畫中給的關鍵文字和人物命名。

(2)方法二:以寓意命名,即直接以漫畫中提煉出來的道理進行標題的擬定。

(3)方法三:以成語、歇后語、歌詞等命名,即以考生平時積累的與漫畫所描繪寓意相關的一些成語,歇后語,歌詞等常見表述,作為漫畫標題。

(三)揭示寓意

揭示寓意,主要是指用概括性的語言揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。

呈現(xiàn)的基本格式:

(1)諷刺了/批評了/揭示了/贊揚了……的人/行為/現(xiàn)象

(2)啟示/告誡/警示……人們……

(四)聯(lián)系實際分析論證

漫畫可以分為時政類和哲理類,我們可根據(jù)時政類和哲理類的分析論證方法進行作答,這部分不做過多的說明,可以結合綜合分析中時政類和哲理類的題目去具體的分析。

結構化面試三:面試中人際的實然與應然

在面試的學習過程當中,人際題目可以說是好處理也難回答的一類題目了。好處理是因為他的問題凸顯,同時情景感強。不好回答是因為在人際類題目的回答過程中總是會認識錯誤,分析錯位。那么人際題目究竟如何能夠更好的解答呢?今天我們就一起來學習一下人際題目中的實然與應然。

【技巧概要】

在面試的過程當中,人際題目可謂是比較重要的考點之一了,但是面對人際題目很多時候我們并不是束手無策,而是一想就歪,一答就錯。其實核心原因就是我們沒有找到實然和應然的平衡點,沒有學會真正的去分清實然和應然的區(qū)別。

 

【一、實然】

所謂實然就是我們說的實際當中應該是什么樣子,也就是我們考生嘴里經(jīng)常說的一句:我之前遇到過,他就是怎樣怎樣的。而其實有很多實際生活中的事情發(fā)生原委、解決方法都和我們在題目中面對的不一樣,所以這樣的情況我們叫它實然。

【二、應然】

應然,指的是與我們實然相反的一面。也就是我們考生常說的:這事我經(jīng)歷過,不能怎樣怎樣解決,或者是這樣怎樣根本沒有用。所以說,應然實在我們做題目的時候按照規(guī)定要求等假設出來的條件并且予以解決的辦法。

【三、做好分辨】

實然和應然我們?nèi)绾尾拍芊直娉鰜砀玫娜ヅ袛喔玫娜ゴ痤}呢。其實很簡單,大家只需要記住一下五點原則:

1.涉及到工作與人際相沖突,永遠要保證工作是第一原則。

2.在工作中如果題目中沒有明確交代你與某人又沖突或私人恩怨,那么默認我們與對方?jīng)]有沖突或私人恩怨。

3.在題目中沒有明確說明的情況下,默認領導與同事也都是具有工作優(yōu)先原則的人,或者說他們都是從自己的工作角度出發(fā)來完成相應的任務。

4.如果出現(xiàn)了一件很費解,或者不是很能理解的事情,那么試著換一個角度,從對方的視角來看看事情發(fā)展的原委,可能會得到不一樣的結論。

5.如果出現(xiàn)了一件讓你人際與工作兩難的事情,那么試著從對方角度想一下,看看對方的根本述求到底是什么,或許你就可以找到新的方法和對策。

綜合以上幾個方面,相信大家對于面試的人積類也有了深一層的了解和認識,希望大家能夠多多鍛煉,將這樣的一種方式和技巧,融匯到自己日常的答題當中去,最后也希望這篇文章能夠對大家有所幫助。

結構化面試四:表達真情實感解決人際關系套路化問題

一、背景

人際關系題型是面試中的重點考察題目,但是隨著考生練習的題目越來越多,便漸漸進入答題的舒適區(qū),造成千篇一律的情況,這樣的套路化問題注定打不了高分。

二、問題

面試的人際關系題通常都會和“我”這個主體有關,也就是考官或者考題設置一個第一人稱的情景模擬題,考生成為了題中的“我”。這也就意味著考生需要通過情景模擬的方式來進行答題。在這個過程中,考生首先要進入情景,去充分考慮情景試題中“我”究竟應該如何處理人際關系。多數(shù)的人際關系題都會提到“我怎么做?”例如:如何處理與領導的關系?如何有效拉近與同事的距離?

如何如群眾心連心?等等。這時候,考生不論回答哪一種問題,最后都會繞到自己身上,從而實現(xiàn)自我的反省。之于領導,考生會回答以后一定端正態(tài)度,主動和領導進行溝通,實現(xiàn)關系的緩和或者強化;之于同事,考生會回答自己需要尊重同事,放下自己的身段,和同事多交流;之于群眾,考生會回答自己一定要謹記自己來自于群眾,也要回到群眾中去,所以要不改初心,一心為群眾服務。在這個過程中給,考生似乎做什么題都能夠盲目的進行自我反省,而不是主動的引導領導、同事、群眾怎么做,講這些主體設想為無法溝通、交流的人,只是單純的想著通過自己單方面的改變來達到理想的效果,這種人際關系題的答題方式就屬于“套路化”跨界,將“自我反省”設定為了一種萬能公式,可以應用在任何的題型或者題目中。

三、解決辦法

盲目的自我反省已經(jīng)成為了考生在解答人際關系題時最常用的一種方法,但是這種是一種錯誤的方法。因為面試十分講究邏輯性、條理性與合理性,所以一些與題目和題干無關的回答是不可取的,所以要做到以下兩點:

第一,不能脫離實際。在面試解答人際關系題的過程中,考生一定要看清楚題干,需要有清晰的思路來引導自己答題,不能夠在沒有看清題干,還沒有找準核心脈絡的前提下進行盲目的答題。

第二,拒絕“萬能公式”。中國人從古到今講究“中庸之道”,也就是好的壞的,都會說成“一般”,但是由于中華民族自古謙遜,有的時候就會謙虛過度,不論什么事情都要自我反思、道歉。久而久之,就將這種“反思致歉”的行為認定成為了一種“萬能公式”,這樣是不對的,因為人際關系題的解答有具體的框架、思路、原則、方法,如果不論遇到什么人際關系題的時候,答題者都強行進行主觀的反思和致歉,那么很有可能造成人際關系題“重點迷失”、“主次不分”甚至是“答非所問”,因為畢竟人際關系是兩個或者多個主體關系與矛盾的斡旋與調(diào)和,不是單方面可以通過反思和致歉能夠解決的,所以要拒絕“萬能公式”,以溝通為主。

 


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