事業(yè)單位考試在中國特色社會主義理論體系部分多以概念性的考察方式出現(xiàn)，增加了考生記憶的難度?，F(xiàn)將中國特色社會主義理論體系中的各種易混淆的“格局”進行總結(jié)，幫助各位考生順利記憶相關(guān)知識點。
1.新發(fā)展格局——國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進
【暢通國內(nèi)大循環(huán)】依托強大國內(nèi)市場，貫通生產(chǎn)、分配、流通、消費各環(huán)節(jié)，打破行業(yè)壟斷和地方保護，形成國民經(jīng)濟良性循環(huán)。優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)，改善供給質(zhì)量，提升供給體系對國內(nèi)需求的適配性。完善擴大內(nèi)需的政策支撐體系，形成需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的更高水平動態(tài)平衡。
【促進國內(nèi)國際雙循環(huán)】立足國內(nèi)大循環(huán)，發(fā)揮比較優(yōu)勢，協(xié)同推進強大國內(nèi)市場和貿(mào)易強國建設(shè)，以國內(nèi)大循環(huán)吸引全球資源要素，充分利用國內(nèi)國際兩個市場兩種資源，積極促進內(nèi)需和外需、進口和出口、引進外資和對外投資協(xié)調(diào)發(fā)展，促進國際收支基本平衡。
2.外交格局——全方位、多層次、立體化
我國在和平共處五項基本原則的基礎(chǔ)上，按照大國是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國家是基礎(chǔ)、多邊是舞臺的外交布局發(fā)展與各國的友好關(guān)系，形成了全方面、多層次、立體化的外交格局，為我國發(fā)展?fàn)I造了良好的外部條件。
3.開放格局——陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟
習(xí)近平總書記強調(diào)，要以“一帶一路”建設(shè)為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局?！皷|西雙向互濟的開放格局”，意味著“一帶一路”的海上和陸上通道齊頭并進，形成雙向的開放格局。
4.社會治理格局——共建共治共享
完善社會治理體系，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系，完善基層民主協(xié)商制度，實現(xiàn)政府治理同社會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。
5.“三位一體”大扶貧格局——專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧
【專項扶貧】包括易地扶貧搬遷、整村推進、以工代賑、就業(yè)促進、產(chǎn)業(yè)扶貧、革命老區(qū)建設(shè)、扶貧試點等。
【行業(yè)扶貧】包括明確部門職責(zé)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、完善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展教育文化事業(yè)、改善公共衛(wèi)生和人口服務(wù)管理、完善社會保障制度、重視能源和生態(tài)環(huán)境建設(shè)等。
【社會扶貧】包括加強定點扶貧、推進東西部扶貧協(xié)作、動員企業(yè)和社會各界參與扶貧等。
例題展示
1.(單選)關(guān)于我國新發(fā)展格局，下列說法正確是( )
A.努力把國外需求作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點
B.充分發(fā)揮國際超大規(guī)模市場優(yōu)勢
C.逐步形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的格局
D.深化收入分配改革是形成國內(nèi)大循環(huán)為主體的關(guān)鍵
1.【中公解析】C。解析：黨的十九屆五中全會指出，要加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。2020年5月14日中央政治局常委會明確提出“要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，充分發(fā)揮我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢和內(nèi)需潛力，構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。”故本題答案為C。
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