1. 下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是：( )。
A.夷陵之戰(zhàn)——?jiǎng)?B.官渡之戰(zhàn)——曹操
C.七國(guó)之亂——漢文帝 D.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)——曹劌
1.【答案】C。政華解析：七國(guó)之亂是發(fā)生在西漢時(shí)期漢景帝時(shí)期的一次諸侯國(guó)叛亂，這次叛亂從漢景帝三年正月開始，到三月即被平息。標(biāo)志著西漢諸侯王勢(shì)力的威脅基本被清除。所以C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。故本題選C。
2. “不戀虛名列夏花，潔身碧野布云霞”最有可能是贊賞的花是：( )。
A.荷花 B.棉花 C.曇花 D百合花
2.【答案】B。政華解析：“不戀虛名列夏花，潔身碧野布云霞”出自左河水的《詠棉花》：不戀虛名列夏花，潔身碧野布云霞。寒來(lái)舍子圖宏志，飛雪冰冬暖萬(wàn)家?！鳖}干中的詩(shī)句是對(duì)棉花的贊賞。故本題選B。
3. 下列不屬于關(guān)心民生疾苦的詩(shī)句是：( )。
A.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱
B.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏
C.醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉
D.簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存
3.【答案】D。政華解析：選項(xiàng)A，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”出自屈原的《離騷》，長(zhǎng)聲嘆息而淚流滿面，為老百姓多災(zāi)多難而哀傷。屈原因?yàn)槊裆D難而嘆息流淚，彰顯出他心憂家國(guó)、情牽百姓的高尚品格。選項(xiàng)B，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”出自杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，如何能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑。體現(xiàn)杜甫對(duì)民生疾苦的關(guān)心。選項(xiàng)C，“醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉”出自聶夷中的《 傷田家》揭示出地主對(duì)農(nóng)民高利貸吮血噬骨的殘酷剝削本質(zhì)，展現(xiàn)了廣大農(nóng)民瀕臨絕境的高度概括和生動(dòng)寫照。選項(xiàng)D，“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”出自陸游的《游山西村》吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，布衣素冠，淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。詩(shī)句描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。故本題選D。
4. 我國(guó)歷史上流傳很多勤學(xué)勵(lì)志的故事，下列關(guān)于勤學(xué)勵(lì)志故事與相應(yīng)人物對(duì)應(yīng)不符合的是：( )。
A.囊螢映雪——孫康和車胤 B.懸梁刺股——孫敬和范仲淹
C.鑿壁偷光——匡衡 D.牛角掛書——李密
4.【答案】B。政華解析：“懸梁刺股”是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個(gè)故事組成。主要人物有孫敬和蘇秦，東漢時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚也很少休息，有時(shí)到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái)再繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家，但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問(wèn)并不多，到了好多地方都沒(méi)有人關(guān)注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。由于他經(jīng)常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來(lái)，振作精神繼續(xù)讀書。選項(xiàng)B，刺股的主人公應(yīng)該是蘇秦而不是范仲淹。故本題選B。
