方法一：
行測(cè)最關(guān)鍵的是什么？種種技巧都只為一個(gè)目的——速度。主要因素之一就是速度足夠快，從有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員了解到 一般國(guó)考提前半小時(shí)左右、聯(lián)考提前40-50分鐘左右涂完。8涂完答題卡要仔細(xì)檢查（速度快且細(xì)心，多做多練！）開(kāi)始的時(shí)候有人說(shuō)行測(cè)很難做不完，是以為他們?cè)跒榉值驼医杩诘?。后?lái)才發(fā)現(xiàn)，居然真有很多人都做不完。言歸正傳，如何提高速度呢？通過(guò)大致的了解后總結(jié)以及輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，就要在三方面下功夫。哪三個(gè)方面？
讀題、破題、解題
PS:有同學(xué)區(qū)分不清這三者關(guān)系，簡(jiǎn)而言之：讀題是獲取信息 ；破題是分析信息；解題是運(yùn)用信息。
一、讀題
讀題時(shí)間=所讀信息量÷閱讀速度。所以，要從兩方面入手：
（一）減少所讀信息量
那就是不要對(duì)題目所有文字都通讀，一定要學(xué)會(huì)掃讀、跳讀、略讀、選讀。
1、如資料分析很多童鞋在找數(shù)據(jù)的過(guò)程中浪費(fèi)了大量時(shí)間，那么如何快速找數(shù)據(jù)呢？先讀問(wèn)題，牢記核心詞、注意時(shí)間點(diǎn)，迅速定位。這個(gè)找核心詞的過(guò)程，就是掃讀（視線(xiàn)掃描核心詞，找到即定位）。
例:（15國(guó)考）2013年，某省工業(yè)企業(yè)全年實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入37864億元，稅金1680億元，利潤(rùn)2080億元，分別增長(zhǎng)19.1%、19.4%、26.4%，分別高出全國(guó)7.9、8.4、14.2個(gè)百分點(diǎn)。該省工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占全國(guó)工業(yè)的3.7%，比上年提高0.3個(gè)百分點(diǎn)，百戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、稅金、利潤(rùn)分別增長(zhǎng)10.2%、11.1%、20.8%，分別占全省工業(yè)的29.5%、51%、27.6%。
問(wèn)：【15國(guó)考-121】2013年全國(guó)工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入約為多少萬(wàn)億元（ ）
A.84 B.90 C.97 D.102
解析：其實(shí)一般題目，只有一個(gè)核心詞，很容易找到，這個(gè)算較復(fù)雜的。兩個(gè)核心詞：全國(guó) 、工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入；時(shí)間點(diǎn)：2013年?？聪沦Y料，是13年數(shù)據(jù)，根據(jù)“工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”找到“某省工業(yè)企業(yè)全年實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入37864億元”；根據(jù)“全國(guó)”找到“該省工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入占全國(guó)工業(yè)的3.7%”。37864÷3.7%直除或中間值法，都易知D
2、如一些文字較長(zhǎng)的題目，比如邏輯判斷、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解等等。并非題干所有文字都要通讀，可以?huà)咦x、跳讀、略讀、選讀。比如邏輯判斷中加強(qiáng)削弱題，選讀的典型代表。
例:【17國(guó)考省-106】某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)發(fā)布了一份網(wǎng)購(gòu)調(diào)研報(bào)告，分析亞洲女性的網(wǎng)購(gòu)特點(diǎn)。分析顯示，當(dāng)代亞洲女性在網(wǎng)購(gòu)服飾、化妝品方面的決定權(quán)為88%，在網(wǎng)購(gòu)家居用品方面的決定權(quán)為85%。研究者由此認(rèn)為，那些喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性在家庭中擁有更大的控制權(quán)。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論（ ）
A．喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性的網(wǎng)購(gòu)支出只占其家庭消費(fèi)支出的25%
B．亞洲女性中，習(xí)慣上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)只占女性總?cè)藬?shù)的30%左右
C．亞洲女性在購(gòu)買(mǎi)貴重商品時(shí)往往會(huì)與丈夫商量，共同決定
D．一些亞洲女性經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，對(duì)家庭收入沒(méi)有貢獻(xiàn)
解析：加強(qiáng)削弱題，直接找論點(diǎn)，一般都有引導(dǎo)詞“XX認(rèn)為、指出“等等，其他部分，大部分時(shí)候是可以略讀甚至不讀的。
3.又如常識(shí)中含詩(shī)詞題，往往通過(guò)掃讀抓住關(guān)鍵詞即可。（古人為平仄韻腳，常加很多次要甚至無(wú)關(guān)信息）。
例:（17國(guó)考省級(jí)-8）司馬談《論六家要旨》：“①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別，不可易也。②儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強(qiáng)本節(jié)用，不可廢也。③嚴(yán)而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人儉而善失真；然其正名實(shí)，不可不察也?！?/span>
①②③④處應(yīng)分別填入（ ）
A．儒家、墨家、道家、法家 B．道家、名家、墨家、儒家
C．儒家、墨家、法家、名家 D．儒家、法家、兵家、名家
解析：①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別，不可易也。②儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強(qiáng)本節(jié)用，不可廢也。③嚴(yán)而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人儉而善失真；然其正名實(shí)，不可不察也。
4.再如多定義判斷題，問(wèn)誰(shuí)看誰(shuí)，亦是選讀典型代表。
例:（18省部-87）系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法，當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí)，引導(dǎo)患者放松，使患者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景，直到病人不再緊張為止。后者是通過(guò)示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。
根據(jù)上述定義，如果要治療一名特別害怕蛇的孩子，下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是（ ）
A.讓孩子旁觀(guān)別人觸摸、拿起和放下蛇的過(guò)程后，再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇
B.帶孩子去室內(nèi)蛇類(lèi)養(yǎng)殖場(chǎng)，看各種不同種類(lèi)的蛇，看多了自然就不再害怕了
C.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話(huà)故事，引發(fā)孩子開(kāi)心的情緒，逐漸減少對(duì)蛇的恐懼
D.錄下孩子看見(jiàn)蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作，然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看
解析：題干實(shí)際有三個(gè)定義：系統(tǒng)脫敏法、快速脫敏法、接觸脫敏法。直接看接觸脫敏法定義：通過(guò)示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。把握關(guān)鍵詞接觸：只有A符合。
5、選項(xiàng)亦是如此
例:（17國(guó)考省級(jí)-6）我國(guó)古代用“金”“石”“絲”“竹”指代不同材質(zhì)、類(lèi)別的樂(lè)器。下列詩(shī)詞涉及“竹”的是（ ）
A.珠簾夕殿聞鐘磬，白日秋天憶鼓鼙 B.主人有酒歡今夕，請(qǐng)奏鳴琴?gòu)V陵客
C.深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng) D.哀箏一弄湘江曲，聲聲寫(xiě)盡湘波綠
解析：我國(guó)古代按照樂(lè)器的材質(zhì)將其分為“金、石、絲、竹、匏、土、革、木”八音，其中“竹”是指竹制的吹奏樂(lè)器，主要包括簫、笛等。只有C項(xiàng)中的“一笛風(fēng)”涉及到“竹”,因此C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)中的“磬”屬于八音之“石”,“鼓”屬于八音之“革”,B項(xiàng)中的“琴”屬于八音之“絲”,D項(xiàng)中的“箏”也屬于八音之“絲”,均排除。故選C。
（二）提高閱讀速度
備考時(shí)間充足的可以學(xué)點(diǎn)速讀技巧
這里，作為應(yīng)試，我想，兩個(gè)技巧足夠。
1.看詞組而不是看字
加大一眼所采集的信息量。
如剛才那個(gè)定義：
通過(guò)示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。
（通過(guò)示范），（讓病人）（逐漸與）（所懼怕的對(duì)象）（接觸），（最終達(dá)到）（克服恐懼）（的目的）。
2.默看而不是默讀
很多童鞋是一個(gè)字一個(gè)字地去看，甚至還在心中讀題。注意你心中一默讀，一方面肯定是以字為單元而非詞組；另一方面這和讀在時(shí)間上沒(méi)太大區(qū)別。
有童鞋會(huì)說(shuō)，心中不發(fā)聲，我就讀不下去，怎么辦？
很好辦，你可以試著讀題的時(shí)候隨便哼點(diǎn)小曲，能有效幫你擺脫一定要出聲的習(xí)慣。等習(xí)慣了不出聲，就可以不哼了。
方法二：
行測(cè)的本質(zhì)是一種 壓力性測(cè)試，行測(cè)的題目和考試時(shí)間設(shè)置共同構(gòu)成了行測(cè)的考察內(nèi)容，出題人人為制造的這種高壓、緊張的環(huán)境中考察考生的大腦反應(yīng)能力、壓力承受力。
如果你備考的時(shí)間比較充足（起碼2-3個(gè)月），那么可以拿出1-2個(gè)月的時(shí)間研究行測(cè)各模塊解題技巧。其實(shí)每個(gè)模塊的解題技巧就那么幾個(gè)，?？嫉闹R(shí)點(diǎn)也不多，多下點(diǎn)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用，對(duì)做題速度會(huì)有極大的幫助。
在前期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)后，考前1個(gè)月的時(shí)間即為題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練階段。每天嚴(yán)格按照考試時(shí)間做歷年國(guó)考、省考真題，在題海戰(zhàn)術(shù)中訓(xùn)練大腦思維速度和抗壓力能力，分析自身實(shí)力，合理安排答題時(shí)間和順序，掙錢(qián)在有限的時(shí)間內(nèi)做到利益最大化。
公考是功利性的，在我們政華教育接觸的眾多上岸中，題海戰(zhàn)術(shù)是用的最多的一個(gè)，所以，備考行測(cè)一定不要偷懶，盡量的刷題，量變達(dá)到質(zhì)變的效果，在考前將自身腦力和心理素質(zhì)訓(xùn)練至公考要求的層次，應(yīng)付考試即可。
復(fù)習(xí)方法建議
1.常識(shí)判斷：因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容太龐雜了，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)起來(lái)就很難找到明確的方向。因此要想靠復(fù)習(xí)大幅提高成績(jī)無(wú)異于大海撈針，難上加難。所以除了法律知識(shí)外整體上講我是不復(fù)習(xí)常識(shí)的，就靠平時(shí)的積累，會(huì)多少算多少?？荚嚂r(shí)也不要戀戰(zhàn)，會(huì)的盡快搞定不會(huì)的就靠直覺(jué)或直接留到最后處理。道理很簡(jiǎn)單：你會(huì)的看一下就知道答案了，不會(huì)的給你一個(gè)禮拜你也想不出來(lái)。整體做下來(lái)10分鐘應(yīng)該足夠了。法律知識(shí)比較特殊，一是本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完整，脈絡(luò)比較清晰，主要內(nèi)容相對(duì)而言不是很多，容易在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)突擊復(fù)習(xí)取得效果；二是每年法律方面的題目的比重至少還在20%以上。所以需要花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下，性?xún)r(jià)比還是很高的。
2.言語(yǔ)理解與表達(dá)：言語(yǔ)理解的題目其實(shí)包括好幾種，但是從最近幾年國(guó)考趨勢(shì)看，基本都是考的段落理解和詞語(yǔ)填空，所以復(fù)習(xí)時(shí)還是要著重這兩種。要努力拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感；注重提高迅速而準(zhǔn)確地理文字材料內(nèi)涵的能力；要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵，抓住關(guān)鍵，就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感，形條件反射，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。實(shí)際上每年考試都有一些簡(jiǎn)單題的答案選項(xiàng)設(shè)置上較容易區(qū)分，如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)你的語(yǔ)言感覺(jué)提高了，也許看一眼就知道正確答案了。話(huà)語(yǔ)填空復(fù)習(xí)要加強(qiáng)近義詞的辨析練習(xí)，很多輔導(dǎo)書(shū)中一般都給歸納總結(jié)出來(lái)了。要多積累一些見(jiàn)詞語(yǔ)，打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系 在熟練掌握近義詞辨析的基礎(chǔ)上結(jié)合語(yǔ)句的語(yǔ)境等因素確定答案。試時(shí)注意的一個(gè)問(wèn)題是時(shí)間，要保持思維的連貫，不能懈怠。
3.判斷推理：(1)圖形推理備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握視覺(jué)型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點(diǎn)；有意識(shí)地培養(yǎng)觀(guān)察能力、辨別能力、推理能力、想象能力，靈活運(yùn)用各種分析法找到圖形演變的規(guī)律?？荚嚂r(shí)的五道題應(yīng)該有2-3道比較簡(jiǎn)單的，爭(zhēng)取快速搞定。后面的難題看一眼，不會(huì)做就放棄。
(2)邏輯判斷的題目難度相比較要大一些。備考重點(diǎn)仍然在于分析推理和可能性推理。對(duì)于分析推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題，以達(dá)到熟練運(yùn)用；對(duì)于可能性推理則要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些?？嫉倪壿嫽局R(shí)，有效應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)相結(jié)合的題目。
(3)定義判斷的題目主要靠平時(shí)的積累，復(fù)習(xí)不用占用太多的時(shí)間?？荚嚂r(shí)注意一點(diǎn)就是一定要看清楚問(wèn)題要求是肯定還是否定的，避免由于馬虎耽誤時(shí)間。
(3)類(lèi)比推理的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握，盡可能多的了解各種詞項(xiàng)間的典型關(guān)系?？荚嚂r(shí)要迅速把大部分題目完成。可能有1-2道有難度的題目，可以采用排除法把可能的選項(xiàng)先勾出來(lái)等最后拿主意。
類(lèi)比+定義10--15分鐘，圖推+邏輯20--25分鐘。
4.數(shù)量關(guān)系：絕對(duì)不要想每道題都去做，副省級(jí)的話(huà)放棄一半，地市級(jí)放棄23個(gè)。在備考的時(shí)候，對(duì)于那些較難容易做錯(cuò)以及費(fèi)時(shí)較多的體型，果斷放棄看都不看。如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，可以放棄更多，只看一些非常簡(jiǎn)單的部分，保證自己可以拿到這幾道簡(jiǎn)單題的分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)放棄是很重要的，即便數(shù)學(xué)非常好，除非好到 15分鐘能做這10道或者15 道題，否則還是要放棄，因?yàn)閺臅r(shí)間上來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的。放棄的題目可以是有技巧的排除一些錯(cuò)誤答案之后再進(jìn)行選擇。做數(shù)量關(guān)系一定要注意方法技巧，死算是絕對(duì)不可取的。
5.資料分析：這是行測(cè)當(dāng)中最最重要的一部分，無(wú)論數(shù)學(xué)好壞，都不能放棄！雖然關(guān)于行測(cè)各部分分值為多少網(wǎng)上有各種不同版本的說(shuō)法，但是資料分析一定是分值最高的之一，而且，資料分析其實(shí)真的很容易，比數(shù)量關(guān)系容易。
方法三：
1.平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。
考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”，這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場(chǎng)上，對(duì)題干特別長(zhǎng)的題目，就優(yōu)先看選項(xiàng)，再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。
2.控制做題速度。
每道題的做題時(shí)間不超過(guò)2分鐘，一般控制在1分鐘以?xún)?nèi)，部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒(méi)有思路，就跳過(guò)。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題，就會(huì)感覺(jué)分?jǐn)?shù)在流逝，焦慮隨之而來(lái)。但不要擔(dān)心，因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜，速度是保證你總體的分?jǐn)?shù)，而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過(guò)2分鐘，就憑第一感覺(jué)挑一個(gè)順眼的選項(xiàng)，并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記，完成答卷后還有時(shí)間再回來(lái)思考。對(duì)于有疑問(wèn)或沒(méi)把握的題目，也照此方法處理。
3.有選擇地放棄一部分題。
有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù)，丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少，耗時(shí)長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)較低，沒(méi)有必要死磕，能做就做，不會(huì)做就跳過(guò)，把精力放在其他地方，只要做到“保本”，不必“沖優(yōu)”。
4.充分利用閱卷時(shí)間。
正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間，首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒(méi)有問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程一般1分鐘就足夠了，剩下的就是你可以利用來(lái)答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開(kāi)始做題，由于這時(shí)不能動(dòng)筆，就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕（當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦），可以動(dòng)筆后，馬上用筆寫(xiě)下答案。
5.優(yōu)化答題順序。
最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起，也沒(méi)能完成。但這部分其實(shí)沒(méi)有什么含金量，不怎么花腦子，丟分實(shí)在可惜。所以我建議，在做完第一部分的常識(shí)判斷題后，直接做最后的資料分析。做題技巧是：先看選項(xiàng)，再?gòu)念}干中找答案！
6.答題時(shí)寫(xiě)“ABCD”，不要在選項(xiàng)前打勾。
原因非常簡(jiǎn)單，方便你涂答題卡和完卷后檢查，看著打完的勾再涂答題卡效率很低，還容易錯(cuò)，寫(xiě)個(gè)字母也花不到一秒，這筆賬很好算。
7.每做30-40道題或一類(lèi)大題后，就涂一次答題卡。
正常情況下，行測(cè)卷做不到一半腦子就累了，我們要學(xué)會(huì)休息。如何在緊張的考試中有效休息？答案就是：在疲勞之前休息。腦子休息時(shí)我們當(dāng)然也不能閑著，涂答題卡是最好的選擇。這么做還有一個(gè)顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)：你不用擔(dān)心做完題后來(lái)不及涂答案，甚至連事后檢查答題卡是否涂寫(xiě)正確這個(gè)環(huán)節(jié)都可以省了。世界上最悲催的事莫過(guò)于題目做完了，答題卡卻沒(méi)涂完，多少考生因此淚灑考場(chǎng)。
8.答題優(yōu)先使用“排除法”。
行測(cè)題目全是選擇題，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、縮小選擇范圍能大大提高做題的準(zhǔn)確率，所以，一旦看到明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，立即劃掉，這方面有很多方法，在此就不重復(fù)了。
9.平時(shí)訓(xùn)練有重點(diǎn)。
重點(diǎn)就是“語(yǔ)言理解與表達(dá)”和“判斷推理”。行測(cè)分?jǐn)?shù)高的人，一般邏輯思維能力也強(qiáng)（反之不亦然），基礎(chǔ)的邏輯思維能力，在文字表達(dá)時(shí)很大程度上就體現(xiàn)在以上兩道題中。從應(yīng)試的角度來(lái)看，這兩大題型分?jǐn)?shù)最高，最需要理解和分析，當(dāng)然要花最多的時(shí)間、精力來(lái)訓(xùn)練。
