行測資料分析進出口、增長率、平均數(shù)的計算技巧
行測資料分析——巧記進出口相關計算
資料分析是行測的必考題型之一，資料分析中?？嫉母拍钣性鲩L、比重、倍數(shù)和平均量，但是除了這些?？嫉母拍钸€有一個比較重要的概念就是進出口貿易額，進出口貿易又稱對外貿易，是指一個國家或地區(qū)與另一個國家或地區(qū)之間的商品、勞務和技術的交換活動。這種貿易由進口和出口兩個部分組成。對運進商品或勞務的國家或地區(qū)來說，就是進口；對運出商品或勞務的國家或地區(qū)來說，就是出口。除此之外還需要了解進出口總額，貿易順差，貿易逆差的相關概念和他們之間的關系。
基本概念及公式
1.進出口總額：進出口總額又稱對外貿易額，是一個國家在一定時期內的進口總額與出口總額之和。
計算公式：進出口額=出口額+進口額
2.貿易順差：貿易順差表示一定時期的出口額大于進口額。
貿易順差=出口額-進口額=2×出口額-進出口總額
進口額=(進出口總額-貿易順差)÷2
出口額=(進出口總額+貿易順差)÷2
3.貿易逆差：貿易逆差表示一定時期的出口額小于進口額。
貿易逆差=進口額-出口額=2×進口額-進出口總額
進口額=(進出口總額+貿易逆差)÷2
出口額=(進出口總額-貿易逆差)÷2
常見題型
例1：2020年全年，我國貨物進出口總額比上年增長1.9%并創(chuàng)歷史新高。其中，出口17.93萬億元，增長4.0%；進口14.2萬億元，下降0.7%
問題①：2020年全年，我國貨物進出口總額是多少億元？
問題②：2020年全年，我國貨物進出口貿易是順差還是逆差？多少億元？
【解析】問題①：材料中給出2020年全年我國出口額17.93萬億元，進口額14.2萬億元，根據(jù)進出口總額=進口額+出口額可得所求為17.93+14.2=32.13萬億元。問題②：因為出口額>進口額，所以為順差。根據(jù)順差=出口額-進口額可得所求為17.93-14.2=3.73萬億元
例2：2020年，我國對美國進出口總額為4.06萬億元，增長8.8%，占同期我國進出口總值的12.6%。其中，對美出口3.13萬億元，增長8.4%。
問題：2020年，我國對美國的貿易順差為多少元？
【解析】材料中給出我國對美國的進出口總額4.06萬億，出口額3.13萬億，根據(jù)公式：順差=2×出口額-進出口總額可得所求為2×3.13-4.06=2.2萬億元。
例3：2020年，湖南省外貿實現(xiàn)逆勢增長，進出口總值4874.5億元，同比增長12.3%，實現(xiàn)貿易順差1738.3億元。
問題①：2020年，湖南省進口總額約多少億元？
問題②：2020年，湖南省出口總額約多少億元？
【解析】問題①：材料中給出湖南省進出口總額4874.5億元，貿易順差1738.3億元，根據(jù)公式：進口額=(進出口總額+貿易順差)÷2可得所求為(4874.5+1738.3)÷2=3306.4億元。問題②：根據(jù)公式：出口額=(進出口總額-貿易順差)÷2可得所求為(4874.5-1738.3)÷2=1568.1億元。
關于進出口貿易的相關問題就給大家分享到這里，熟記公式，能夠讓我們進一步提升此類問題的做題效率。大家在接下來的學習中也要多去練習和積累，才能在做題中更加得靈活、熟練。
一個比較增長率的小技巧
在公務員、企事業(yè)單位招聘考試中，資料分析的比較大小均是熱門考點之一，也是容易拉開分數(shù)差距的一個重要知識點。而對于不少考生來說，比較大小卻是容易出錯并且耗費時間較多的一個部分。所以，這次就給同學們分享比較大小中關于比較增長率的一個小技巧。
知識點：
對于第二個公式，已知現(xiàn)期值、增長量的情況下，我們可以用
比較大小，無須做分母中的加減法運算。
原理：假設有兩個分式且大小關系為
這兩者之間大小關系是一致的。
因此，對于
來代替原本的分式比較大小，無須做分母中的加減法運算。
示例1：
將四個分式進行大小排序：
【答案】④>③>①>②。【解析】這四個式子都是
的形式，根據(jù)前面的原理結論，在比較大小時我們可以用
代替原本的分式比較大小。所以在比較這四個分式大小時我們只需將其分別列式為：
因此，④>③>①>②。
示例2：據(jù)統(tǒng)計，2016年東部三省城鎮(zhèn)企業(yè)職工就業(yè)總人數(shù)達到10268萬人，比上年增加327萬人，企業(yè)職工從業(yè)以制造業(yè)、建筑業(yè)和服務業(yè)為主，其中服務業(yè)所占比重明顯提高，從企業(yè)職工就業(yè)省份分析，廣東省在職城鎮(zhèn)企業(yè)職工6717萬人，比上年度增加124萬人；浙江省在職城鎮(zhèn)企業(yè)職工1802萬人，比上年度增加137萬人，福建省在職城鎮(zhèn)企業(yè)職工1749萬人，比上年度增加66萬人。
問題：2016年城鎮(zhèn)企業(yè)職工就業(yè)人數(shù)同比增長最快的是( )
A.東部三省 B.廣東省 C.浙江省 D.福建省
【答案】C【解析】題干問同比增長最快的是哪一項，即與上年相比，哪一選項的城鎮(zhèn)企業(yè)職工就業(yè)人數(shù)增長率最大。從材料可知，給定的數(shù)據(jù)為現(xiàn)期值、增長率，因此，用到公式
比較大小。根據(jù)前面知識點中的結論我們可以直接用
來代替原來的分式比較大小。因此，四個選項列式分別為
通過估算，可知C選項的增長率最大，故選C。
小技巧就給大家介紹到這里，希望上述內容能對大家的學習有所幫助！
別踩平均數(shù)的“單位坑”
行測資料分析主要是考察閱讀、查找數(shù)據(jù)、列式、計算的能力，在我們列式計算的過程中，有一概念的列式往往比較簡單，但是一不留神就會出錯，那就是平均數(shù)。平均數(shù)的公式如下：
當材料或者題干中出現(xiàn)平均每.../每.../單位.../...均...等關鍵詞的時候，我們就可以知道這個概念就是平均數(shù)，并且得到它的列式。比如平均每人的收入=總收入/總人數(shù)，單位面積產量=總產量/總面積，戶均用電量=總用電量/總戶數(shù)，每人的消費=總消費/總人數(shù)。明白平均數(shù)的公式后，在列式的過程中，我們還需要注意的是平均數(shù)的單位也是要考慮進去的，如果問題和材料的單位不一致，這時候就要注意啦。下面通過幾道例題來看看大家容易踩的坑吧。
例1：截至2017年底，我國共有30個省(區(qū)、市)投產了747個生物質發(fā)電項目，并網裝機容量1476.2萬千瓦(不含自備電廠)，年發(fā)電量794.5億千瓦時。
問題：2017年末我國生物質發(fā)電每萬千瓦并網裝機容量全年發(fā)電量在5000到10000千瓦時之間。(判斷正誤)
【答案】錯誤【解析】由材料可知，截至2017年底，我國生物質發(fā)電項目并網裝機容量1476.2萬千瓦(不含自備電廠)，年發(fā)電量794.5億千瓦時。故每萬千瓦并網裝機容量全年發(fā)電量為
千瓦時，遠大于10000千瓦時，錯誤。
例2：2014年，全國糧食播種面積112738.3千公頃，比2013年增加782.7千公頃。其中谷物播種面積94622.8千公頃，比2013年增加854.1千公頃，增長0.9%。
全國糧食總產量60709.9萬噸，比2013年增長0.9%。其中谷物總產量55726.9萬噸，增長0.8%，谷物單位面積產量5889.4公斤/公頃。
問題：2014年，全國糧食平均畝產約多少斤？（ ）
A.359 B.538 C.718 D.1077
【答案】C【解析】1公頃=15畝，1噸=1000千克=2000斤，根據(jù)材料可知所求為
，答案選C。
通過以上兩個例題，我們可以發(fā)現(xiàn)，問題所求的平均數(shù)的單位和材料所給的單位不一樣的時候，就需要注意列式的過程中把單位統(tǒng)一，特別是一些容易出錯的單位換算，一定要牢記，比如“1噸=2000斤”，“1公頃=15畝”。資料分析往往不是難在理解和計算，而是這些小細節(jié)，所以希望各位同學在學習的過程中，注重細節(jié)，避免踩坑，考出好成績。
行測資料分析兩數(shù)之比中的“漏網之魚”
行測資料分析中的兩數(shù)之比是我們考查的一種類型，你可能會遇到一些不熟悉的名詞，比如產銷率，銷售利潤率，資助率等，這些名詞往往增加了閱讀與解題的難度，今天就帶領大家盤點一二。
產銷率
產銷率是指企業(yè)在一定時期內已銷售出去的產品數(shù)量與生產的產品數(shù)量之比。工業(yè)產銷率也可以用銷售產值和總產值來進行計算。
公式：產銷率=銷售數(shù)量÷生產數(shù)量×100%
工業(yè)產銷率=工業(yè)銷售產值÷工業(yè)總產值×100%
例1：2012年3月份某汽車企業(yè)生產汽車63941輛，銷售47258輛。
問題：2012年3月份，該汽車企業(yè)汽車產銷率為多少？（ ）
A.65.2% B.73.9% C.78.3% D.84.7%
【答案】B【解析】題干時間與材料一致，所求為現(xiàn)期的產銷率，由材料可知，2012年3月份汽車企業(yè)生產汽車63941輛，銷售47258輛，根據(jù)公式可得產銷率=47258÷63941×100%≈47258÷63900×100%≈73.9%，選B。
銷售利潤率
利潤率是企業(yè)一定時期利潤水平的相對指標。資料分析中考查的利潤率一般是銷售利潤率，等于利潤與收入的比值。
公式：銷售利潤率=利潤÷收入×100%
例2：2012年某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務收入56730億元，比上年增長3.5%，增速比全國低7.5個百分點；利潤總額2900億元，比上年下降6.1%。
問題：2012年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營業(yè)務利潤率約為多少？（ ）
A.12.7% B.7.6% C.5.8% D.5.1%
【答案】D【解析】題干時間與材料一致，所求為現(xiàn)期的主營業(yè)務利潤率，由材料可知，2012年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額2900億元，主營業(yè)務收入56730億元，根據(jù)公式可得主營業(yè)務利潤率=2900÷56730×100%≈2900÷56700×100%≈5.1%，選D。
資助率
資助率是反映研究項目資助情況的指標。一般指資助項目占接收申請項目的比重。
公式：資助率=資助項目÷接收申請項目×100%
例3：2017年，全國有499.31萬普通高中學生享受國家助學金政策。其中，西部地區(qū)250.27萬人，資助比例32.97%；中部地區(qū)180.86萬人，資助比例19.70%；東部地區(qū)68.18萬人，資助比例9.61%。
問題：2017年西部地區(qū)申請國家助學金的普通高中學生與中部地區(qū)約相差約多少萬人？（ ）
A.142.60 B.158.99 C.173.25 D.185.54
【答案】B【解析】題干時間與材料一致，所求為現(xiàn)期西部與中部申請國家助學金的普通高中學生數(shù)的差值，由材料可知，2017年西部地區(qū)資助人數(shù)為250.27萬人，其占申請國家助學金總人數(shù)的比例為32.97%，根據(jù)公式“接收申請項目=資助項目÷資助率”，可求西部申請國家助學金的普通高中學生數(shù)為250.27÷32.97%≈759.08萬人；同理可求申請國家助學金的普通高中學生數(shù)為180.86÷19.70%≈918.07萬人，兩者的差值為918.07-759.08=158.99萬人，選B。
通過以上學習，相信大家對兩數(shù)之比有了更多的認識，建議大家在備考過程中多多練習與積累，希望以上知識對于大家的備考有所幫助。
