如何實現(xiàn)面試綜合分析題的個性化開頭！
眾所周知，綜合分析能力是各地各級公職系統(tǒng)面試都會重點考查的能力，考生也為此做了大量的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，然而在面試過程中，卻仍然避免不了答題沒有特色、內(nèi)容同質(zhì)化的情況。那么綜合分析類的題目，究竟如何實現(xiàn)個性化表達呢？今天以開頭部分為例給大家分享一些個性化表達的答題技巧。
下面，我們一起學(xué)習(xí)下吧！
為什么開頭要個性化
“開頭個性化”就是能夠把大致相同的內(nèi)容通過與其他人不同的方式展現(xiàn)出來或者從不同的角度闡述不同的內(nèi)容來進行答題切入。開頭個性化并不是標(biāo)新立異，為了個性而個性。而是在保證答題要點本身正確的基礎(chǔ)上，將語言進行加工，或直抒胸臆，或自然流暢，或文采奕然，讓答題內(nèi)容不再枯燥，同時結(jié)合不同的題目相關(guān)知識和角度，以此吸引考官的興趣。
如何做到開頭個性化
首先，開頭時可以根據(jù)題目不同情景設(shè)定，適當(dāng)調(diào)整情感表達。在面試考場上，考生的情感是會傳遞給考官的，考生良好的情感表達能使考官產(chǎn)生共鳴，從而為自己創(chuàng)造一個有利的面試條件。例如在一些題目作答中我們引用名人事跡，以此來加強論證，但是部分考生在對事例進行講述時，往往就像過流水賬一樣，不帶一點感情色彩。既無法讓聽者感受到對人物的敬畏之心，更缺乏對話題的深入理解，這種沒有靈魂的答題很難獲得考官認(rèn)可。所以當(dāng)我們在引用名人故事或者是情感色彩比較濃烈的名言時，要能夠代入自己的感情，要有發(fā)自內(nèi)心的敬畏之情，在表達中要飽含自己的感情。
其次，開頭時我們可以巧妙設(shè)計句式，塑造表達特點。在作答社會現(xiàn)象類的題目中，有些考生會結(jié)合現(xiàn)象的影響來開頭。這本身是一項很好的開頭答題方式，然而在使用這種方法時，考生往往會因為分析不夠透徹、文辭不夠優(yōu)美等問題，最后導(dǎo)致效果一般，與其他開頭方式相比毫無優(yōu)勢。這時候，其實不妨換個思路，我們可以使用一些修辭手法來進行增色，排比句的使用不僅可以加強氣勢，也可以讓自己的訴說更加流暢，思維更加連貫。比如說“近年來，直播帶貨熱遍各大電商平臺。然而近期直播帶貨‘翻車’事件頻發(fā)，虛假宣傳、退換貨難、銷售違禁產(chǎn)品等侵害消費者權(quán)益行為屢見不鮮。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?，開頭時就可以結(jié)合直播帶貨的意義進行表述：直播帶貨不僅能助農(nóng)扶貧緩解農(nóng)產(chǎn)品滯銷，也能彌補線下不足消費更便捷，更能增加就業(yè)崗位推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
最后，開頭時也可以適當(dāng)運用引用，增加答題特色。比如在開頭語言表述中可以適當(dāng)運用引言和習(xí)近平總書記用典、政策專用語，可以引用成語、俗語、古文等代替，也可以根據(jù)背景有效結(jié)合近期的時政熱點和最新政策，體現(xiàn)政治敏感度，還可以結(jié)合個人生活經(jīng)驗，實際案例，使表述更加貼近生活，更有說服力，真實，簡單明了。以社會性話題舉例來說，我們不必一上來就開始特別官方的評判，我們也可以結(jié)合自己的所見所聞、親身經(jīng)歷，來談一談自己的切身感受。如當(dāng)前老年人難過智能關(guān)這類題目，我們就可以先談?wù)勛约荷磉叺睦先擞龅降那猩斫?jīng)歷，來談?wù)?/span>；也可以結(jié)合當(dāng)前政府為此做出的哪些努力來談?wù)劊源藖硎棺约旱拈_頭內(nèi)容更能引發(fā)考官共鳴。
多樣化開頭語言表述更靈活
【題目簡介】
在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析能力是考官測查考生能力的重要要素之一，常出現(xiàn)在第一題的位置。此類題型的問法比較直接，例如：“請結(jié)合實際，談?wù)勀愕目捶ā！?、“對此，你怎么?/span>？”，這就要求考生本著“問什么答什么”的原則，清晰表明自己的看法和觀點。一個好的開頭表態(tài)，不僅能清晰地闡述個人的觀點，也能給考官耳目一新的感覺，加深對考生的考場印象。
【例題展示】
現(xiàn)在，一些年輕干部工作比較機械教條，缺乏靈活性，領(lǐng)導(dǎo)怎么說他就怎么干，沒有發(fā)揮主觀能動性，被稱為“工具化干部”。對于“工具化干部”，你怎么看？
【存在問題】
一、語言匱乏，內(nèi)容干癟。開篇表態(tài)是很多考生答題的難點，“很好”、“值得點贊”、“不好”、“不對”等表述是很多考生常用的語言，此種表述說明考生語言不夠豐富，缺少對核心話題的深刻認(rèn)知，此種“樸素”的表述難以給人深刻的印象。
二、內(nèi)容過多，邏輯混亂。和第一種情況截然相反，很多考生由于過于重視開頭，會出現(xiàn)“什么都想說一點”、“面面俱到”式表態(tài)，加入了過多地分析，不僅影響對核心話題的清晰表述，也會出現(xiàn)與后面分析部分重復(fù)的情況。
三、缺乏情感，套路破題。很多考生出現(xiàn)“為了開頭而開頭”的表態(tài)，語言過于機械，缺乏真情實感，此類套路化表述，難以引起情感共鳴。
【如何開好頭自然破題】
一、結(jié)合題目背景、社會現(xiàn)狀表態(tài)。
以背景引入表態(tài)不僅可以體現(xiàn)出考生對當(dāng)前時代背景的認(rèn)知，還能夠增強答題的深度，是表態(tài)常用的方式之一。考生可結(jié)合與題目相關(guān)的時代背景、社會矛盾、取得的成績、存在的問題等方面來分析。例如：在“兩個一百年”的歷史交匯期，黨和國家需要廣大干部忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，然而，“干部工具化”無疑不符合黨和人民事業(yè)的要求，亟需提醒和糾正。
二、挖掘題目本質(zhì)表態(tài)。
挖掘題目本質(zhì)來表態(tài)，意在強調(diào)問題出現(xiàn)的根本原因，這種表態(tài)方式不僅可以向考官展示出自身獲取核心考點的能力，還能體現(xiàn)出考生對核心話題的深刻思考?？忌谕诰虮举|(zhì)時要始終圍繞核心話題去分析，避免出現(xiàn)“以偏概全”的情況。例如：“工具化干部”看似是對工作認(rèn)真負責(zé)，實質(zhì)是干部在工作中主觀能動性不夠，缺乏積極性，主動性的表現(xiàn)。激發(fā)干部工作熱情，使其更好地發(fā)揮“店小二”精神為群眾服務(wù)是我們工作的重點。
三、結(jié)合個人感受表態(tài)。
以個人感受引入表態(tài)是考生容易掌握的方式之一，考生在談感受時可以結(jié)合自身發(fā)生的、身邊人發(fā)生的事引入，直接表明自身對核心話題的感受。表述時要流露出真情實感，切勿出現(xiàn)機械作答。例如：最近，我們經(jīng)常能聽到“工具化干部”這種稱呼，在我們歌頌干部們工作勤勤懇懇、任勞任怨的同時，也不難發(fā)現(xiàn)，“工具化干部”反映了部分干部對工作的錯誤認(rèn)知，是對共產(chǎn)黨干部定位和要求的嚴(yán)重誤讀，我覺得作為群眾來說，只有做好監(jiān)督工作，激發(fā)他們的內(nèi)生動力，才能使其更好地為群眾服務(wù)。
以上就是和大家分享的綜合分析題目開頭表態(tài)的幾種方法，希望各位考生結(jié)合自身知識儲備、語言表達特點進行模擬練習(xí)，豐富我們的答題。
如何實現(xiàn)個性化開頭
1.個性化開頭應(yīng)“以情動人”
面試的本質(zhì)是與考官進行深入交流，若能夠和考官形成心靈上的共鳴，那么就比較容易打動考官，獲得考官青睞。因此，開頭30S的情感表達就顯得尤為重要。如何做到“以情動人”：一是可以就話題出發(fā)結(jié)合自己的真實感受表達觀點；二是可以以自身經(jīng)歷作為切入點來表達觀點。
【例題展示】
某日，印度外軍悍然越界挑釁。戍邊戰(zhàn)士擋在外軍面前，將自己變成界碑，用血肉之軀抵擋住了外軍的入侵。而近日，卻有網(wǎng)友在微博上先后發(fā)布兩條信息，惡意歪曲事實真相，詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄烈士，造成了惡劣的社會影響，對此，你怎么看？
（1）借助自身情感表達觀點
示范作答：正是中印邊境的戰(zhàn)士保家衛(wèi)國在前線流血犧牲，我們才有后方的安穩(wěn)生活，現(xiàn)在卻有人在網(wǎng)絡(luò)上詆毀他們，在感到十分氣憤的同時，也讓我很難過，為何要讓英雄流血又流淚！詆毀英雄要予以嚴(yán)懲。
（2）引入自身經(jīng)歷表達觀點
示范作答：今年十一國慶我觀看了電影《長津湖》，電影中志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國與美國軍隊激烈戰(zhàn)斗，實力懸殊的戰(zhàn)斗畫面讓我十分難受。如今在和平年代，年輕的戰(zhàn)士用自己的流血犧牲守護我們的歲月靜好，這樣的英雄卻被詆毀，這讓我更加難受，這種惡劣的行為必須嚴(yán)懲。
2.個性化開頭應(yīng)“以理動人”
綜合分析大多考查考生分析問題的能力，所以需要考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到“以理服人”。如何做到“以理服人”的個性化開頭表達，一是可從事件背后反映的問題出發(fā)，通過挖掘本質(zhì)問題表達觀點；二是可以引入名言警句、古詩詞等表達觀點，不僅彰顯了考生對問題的深入理解，也展現(xiàn)了考生的政治素養(yǎng)、知識儲備。
【例題展示】
此前，河南洛陽王城公園籃球場，平時常來跳舞的老人與年輕小伙因場地問題發(fā)生矛盾，經(jīng)過4天的爭吵，雙方由言語沖突發(fā)展成肢體沖突，一小伙被打致輕微傷，引發(fā)群眾熱議。對此你怎么看？
（1）挖掘本質(zhì)問題表達觀點
此題表面討論的是爭奪地盤的話題，但本質(zhì)其實反映的是我國現(xiàn)在社會基礎(chǔ)設(shè)施供給不足的問題。
示范作答：老年人和年輕人搶奪地盤升級為打架，令人遺憾，表面看是雙方素質(zhì)缺失，沖動行事，但本質(zhì)上反映了我國現(xiàn)有城市的公共基礎(chǔ)設(shè)施存在不足，導(dǎo)致群眾缺乏休閑鍛煉的空間。人民的精神文化建設(shè)是民生大事，因此，此現(xiàn)象值得關(guān)注，不容小視。
（2）引入名言警句或古詩句表達觀點
題干背后反映的是當(dāng)下人民的精神文化建設(shè)需求得不到滿足，關(guān)乎“民生”問題，故在個性化開頭時可引入有關(guān)民生的名言警句。
示范作答：習(xí)近平總書記曾說：“保障和改善民生是一項長期工作，沒有終點站，只有連續(xù)不斷的新起點，要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和民生改善良性循環(huán)?！倍耸录欣夏耆伺c青年人的運動需求都屬于人民精神文化建設(shè)的需求，也是民生大事。因此，該問題值得關(guān)注，需及時解決。
以上就是和大家分享的綜合分析類題目如何在開頭作答時做到個性化表達。希望大家在個性化作答時可根據(jù)題目話題選擇“以情動人”或“以理動人”，真正做到開頭30S表達自己真摯的情感，揭示事物的本質(zhì)，讓考官看到考生真實地情感流露，和敏銳的分析能力。
名言警句個性化開篇技巧
【例題】習(xí)近平總書記在2020年新年賀詞中提到：“讓我們只爭朝夕，不負韶華?！弊鳛橐幻h員干部，請談?wù)勀銓@句話的理解。
一、直抒胸臆法
直抒胸臆，顧名思義，即開門見山，直入主題，通過簡單直白的語言，直接和考官表達自身感受。這種表達方式直截了當(dāng)，節(jié)約作答時間，且能在最短時間讓考官捕捉到考生的表達重點，應(yīng)用難度也比較低。如：“只爭朝夕”，就是要爭分奪秒、力爭在最短的時間內(nèi)達到目的。“不負韶華”，是不能辜負美好的年華。習(xí)近平總書記用這兩句話勉勵我們，要努力奮斗，把握當(dāng)下，爭分奪秒，提升自我價值。
二、背景引入法
背景引入，即在作答之前先闡述本句話的出處背景，為作答提供支撐，也能體現(xiàn)自己對于實事的了解度。比如本題“只爭朝夕，不負韶華”，相信各位考生都知道，這句話出自習(xí)近平總書記在2020年新年賀詞中的講話。所謂總書記的新年賀詞，即在新年伊始回顧往昔成就，提出新年暢想，勉勵廣大群眾。所以，在表達時可說：各位考官，“只爭朝夕，不負韶華”這句話出自習(xí)近平總書記的2020年新年賀詞，總書記用簡單直接卻又深入人心的話，勉勵我們每一個中國人，給予我們前進的力量，敦促著我們提高使命感與責(zé)任感。
三、情境構(gòu)建法
情境構(gòu)建，即通過描述自己在首次聽到該名言警句時的感受，拉近與考官的距離，體現(xiàn)考生作答的交流感。如：各位考官，聽完您說的這句話，仿佛把我拉回了元旦前一天看到總書記新年賀詞視頻的那一刻，總書記用充滿力量的話語，帶我們每一個中國人回顧歷史，展望未來?？赐昴嵌我曨l之后，帶著“只爭朝夕，不負韶華”這八個字的勉勵，我們又再一次滿懷使命感與信心，踏上征程。
希望各位考生在作答過程中靈活選擇答題結(jié)構(gòu)，熟練掌握答題方法，提升答題深度和交流感。
