在當下的事業(yè)單位考試中，側(cè)重基礎(chǔ)知識考察的內(nèi)容慢慢在逐漸的遞減，現(xiàn)今的考試都是基于基礎(chǔ)知識之上的理解應(yīng)用。比如：馬哲不再是僅僅考察一些原理性的直觀考題，更會結(jié)合當下最熱的領(lǐng)導人講話和引用話語，中特亦是如此。而在經(jīng)濟知識考察過程中，會經(jīng)常性的出現(xiàn)很多的經(jīng)濟定律理解和應(yīng)用。
比如手表定律：手表定律是指只有一個人有手表的時候，能夠知道準確的時間，可是如果出現(xiàn)了兩個人有手表的時候就無法判定準確的時間，反而會讓看表的人對準確的時間缺乏信心。那么你要做的就是選擇其中較信賴的一只，盡力校準它，然后此作為你的標準，聽從它的指引行事。
手表定律在我們的生活中亦是如此。我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中人們總是在“兩只表”中被折磨的心身交瘁，甚至在朋友或者親人的壓力之下，經(jīng)常性選擇了自己并不喜歡的工作、對象和道路。
所以，手表定律在企業(yè)以及管理的過程中也有所體現(xiàn)，在對同一個人或者同一個組織往往不能設(shè)置兩種方法或者設(shè)置兩個目標。乃至于對于一個人不能由兩個人來同時指揮，否則使得這個組織或者個人將無所適從。同樣的道理，對于我們個人而言不能同時選擇兩種價值觀，如果如此，我們的行動將會寸步難行，會一直停留在考量和比較當中，錯過了最佳的選擇。
諸如類似的還有很多，比如：彼得原理、酒與污水、馬太效應(yīng)、木桶定律、零和游戲、合作規(guī)律、不值得定律、奧卡姆剃刀定律、蘑菇管理等等。這些經(jīng)濟定律一般在學習的過程中很少會碰到，總是有的時候會出現(xiàn)在我們的考試當中。那么，在考試過程中就容易犯暈，最后，就隨便選擇了一個答案，結(jié)果可想而知。因此，今后的學習不僅僅是簡單的了解其皮毛，更多的可以再深入一點點，掌握更多一點，方能在考試的過程中脫穎而出。
