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面試技巧
2021-07-11 07:20
來源:政華教育


面試技巧

從多角度分析思維 為你揭秘名言警句類題目

在歷年公務(wù)員考試中,名言警句題目都是考察重點。但在作答名言警句類題目時,大部分考生對于道理的重要性、踐行分析較為套路,難以個性化的針對題目,也缺少細化技巧。

【例題】習(xí)近平總書記說“只有回看走過的路,比較別人的路,遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準”。談?wù)勀銓@句話的理解。

【參考答案】

1.解釋道理,揭示內(nèi)涵。

(1)話題出處:這句話體現(xiàn)了習(xí)近平的治國理政中非常深沉的歷史內(nèi)涵。正如習(xí)近平總書記這段話前文所說的:“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,很多問題才能看得深、把得準?!?/span>

(2)揭示內(nèi)涵:這是一種把過去、現(xiàn)實和未來聯(lián)系起來考察問題、作出決策的“歷史思維”,強調(diào)了看待問題時歷史與現(xiàn)實都要看,內(nèi)部與外部都要看。

2.結(jié)合實際分析重要性。

(1)歷史與現(xiàn)實都要看,既要以史為鑒,也要面向未來、開拓創(chuàng)新。問題才能把握準確、不走彎路。正如我黨的奮斗史中,我黨在俄國十月革命后,堅定在馬克思主義的指導(dǎo)下開展革命工作。但在井岡山根據(jù)地建設(shè)時期,我黨最初效仿蘇聯(lián)共產(chǎn)主義的思想,走中心城市發(fā)動武裝斗爭奪取政權(quán)的道路,卻在革命前期戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗。此后,我黨積極結(jié)合中國本地工農(nóng)階級龐大的現(xiàn)狀,進行了理論創(chuàng)新,提出了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的理論方針,為革命勝利開啟了先路。此次馬克思主義的中國化的理論成果,正是在學(xué)習(xí)先進的馬克思主義思想的基礎(chǔ)之上,結(jié)合我國國情積極創(chuàng)新。

(2)內(nèi)部與外部都要看,既要抓住國內(nèi),也要立足世界。問題才能看的長遠,決策更有大局觀念。正如在疫情之下,既要看到我國內(nèi)部疫情防控的壓力,也要看到疫情之下沒有人是一座孤島。全球疫情蔓延,勢必對我國疫情境外防控帶來嚴峻考驗,同時導(dǎo)致全球經(jīng)濟倒退、逆全球化思潮涌現(xiàn),我國對外開放也面臨較大挑戰(zhàn)。因而疫情之下,必當(dāng)命運共生,我國積極馳援全球疫情嚴重的各個國家,參與到疫情援助保障工作,正是深刻的意識到了這點。

3.提出對策。

(1)強化黨員干部歷史思維。黨員干部必須時刻警惕歷史虛無主義等錯誤思潮,要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,堅定四個自信。

(2)形成各級干部比學(xué)趕超的濃厚氛圍。各級干部抓工作必須抓住稍縱即逝的時機、難得的時間窗口期。對標先進要有被甩開、被落下的危機感,見賢思齊、迎頭趕上。讓我國發(fā)展不斷創(chuàng)造符合時代需求、有更高含金量的新“第一”。

(3)要求領(lǐng)導(dǎo)干部勇?lián)鷷r代責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)大力發(fā)揚革命精神,增強斗爭本領(lǐng)。深入基層群眾實際,在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿中去經(jīng)受考驗,提高本領(lǐng),積極作為。以“功成不必在我”的崇高精神和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),承擔(dān)使命。

【多角度分析技巧】

1.內(nèi)涵解讀。

(1)強化審題,結(jié)合題干多個關(guān)鍵詞進行拆分。習(xí)近平總書記這句話強調(diào)了問題解決的關(guān)鍵要素,①即做到回看走過的路,時刻牢記歷史、不忘初心;②比較別人的路,努力對標先進、學(xué)習(xí)創(chuàng)新;③遠眺前行的路,明確方向使命、堅定目標。

(2)強化拆分,結(jié)合國家發(fā)展黨的建設(shè)下切維度。習(xí)近平總書記所提到的要弄清楚從哪里來,就是要銘記奮斗歷程,時刻不忘初心。①功成名就時做到居安思危,保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài);②執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始、防腐戒奢;③重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心。

習(xí)近平總書記所提到的要弄清楚往哪兒去,就是要明確使命責(zé)任,勇?lián)鷷r代重任。

(3)強化知識,結(jié)合題干出處分析。這句話體現(xiàn)了習(xí)近平的治國理政中非常深沉的歷史內(nèi)涵。正如習(xí)近平總書記這段話前文所說的:“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,很多問題才能看得深、把得準?!睆娬{(diào)了歷史與現(xiàn)實都要看,內(nèi)部與外部都要看。這是一種把過去、現(xiàn)實和未來聯(lián)系起來考察問題、作出決策的“歷史思維”。

2.重要性分析。

方案一:結(jié)合關(guān)鍵詞拆分的維度搭建內(nèi)容。

(1)牢記歷史、不忘初心,解決問題時才能避免走彎路。正如在我國發(fā)展的近現(xiàn)代史上,最為慘痛的經(jīng)歷便是中國淪為半殖民地半封建社會的80年,我國遭遇西方列強侵辱,山河破碎。背后的歷史教訓(xùn)便是落后就會挨打、戰(zhàn)爭只有傷痛,因而我國提出和平與發(fā)展的方針路線,即堅定不移地走好現(xiàn)代化強國之路,也堅持深化人類命運共同體的全球發(fā)展理念。

(2)對標先進、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,解決問題時才能把握準確。正如中國近代以來落后的重要原因,正是封建社會統(tǒng)治者閉關(guān)自守、夜郎自大,無視西方工業(yè)革命以后的世界巨變,拒絕學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)。因而改革開放以來,我國一直對標西方發(fā)達國家的發(fā)展路徑,學(xué)習(xí)先進技術(shù)引進高端人才,始終將學(xué)習(xí)放在首位。

(3)明確使命、堅定目標,解決問題時才能站在時代關(guān)口思考,決策更加長遠。當(dāng)前正值百年未有之大變局,只有堅定中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng),才能在危機中育先機,于變局中開新局。                   ①國際形勢復(fù)雜多變,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加。受新冠肺炎疫情影響,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義崛起,對我國無論經(jīng)貿(mào)合作、政治互信、文化互通都帶來較大挑戰(zhàn)。  ②國內(nèi)矛盾日益尖銳。重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革任務(wù)仍然艱巨,創(chuàng)新能力不適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大,民生保障存在短板,社會治理還有弱項。

方案二:結(jié)合某一特定話題來談(如疫情問題、道路問題等。

如針對道路問題:關(guān)于中國到底要走什么路,以及為什么要走中國特色社會主義道路。

(1)回看過去的路,中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是從新民主主義革命勝利以來的偉大實踐中得來的,是根植于中國大地、反映中國人民意愿的正確道路。①讓中國站起來了?!靶雍喜缓夏_,只有穿過的人知道。”中國淪為半殖民地半封建化社會以來,各地愛國人士提出了諸多救國思潮,但大多半路夭折,最終只有馬克思主義在中國實踐成功,帶領(lǐng)中華人民站了起來。②讓中國人民富起來了。鄧小平理論提出了改革開放的偉大構(gòu)想,實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次飛躍,誕生了中國特色社會主義理論,此后各類企業(yè)如雨后春筍一般拔地而起,中國經(jīng)濟實現(xiàn)了第一次騰飛,人民逐漸富裕起來。

(2)遠眺前行的路。中國特色社會主義必須堅定的走下去。①國際形勢復(fù)雜多變。一方面全球經(jīng)濟衰退,逆全球化更為突出;另一方面全球治理進入瓶頸期,全球性危機升級,且社會思潮分化加劇。與此同時國際關(guān)系變化明顯,尤其大國博弈加劇。在此變局之下,我國無論經(jīng)貿(mào)合作、政治互信、文化互通都面臨較大挑戰(zhàn),只有堅持中國特色社會主義,才能在變局中開新局。②國內(nèi)矛盾日益尖銳。一方面我國社會主要矛盾發(fā)生變化,人們對美好生活的訴求變得更加多層次多元化,我國發(fā)展不平衡不充分的問題也越發(fā)突出。另一方面隨著2020年疫情的出現(xiàn),我國經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻考驗,同時提出構(gòu)建國內(nèi)大循環(huán)為主體,國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。在此危機之下,只有堅持中國特色社會主義,才能在危機中育先機。

方案三:結(jié)合話題出處來談。

(1)歷史與現(xiàn)實都要看,既要以史為鑒,也要面向未來、開拓創(chuàng)新。問題才能把握準確、不走彎路。正如我黨的奮斗史中,我黨在俄國十月革命后,迅速在馬克思主義的指導(dǎo)下開展革命工作。但在井岡山根據(jù)地建設(shè)時期,我黨最初效仿蘇聯(lián)共產(chǎn)主義的思想,走中心城市發(fā)動武裝斗爭奪取政權(quán)的道路,卻在革命前期戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗。此后,我黨積極結(jié)合中國本地工農(nóng)階級龐大的現(xiàn)狀,進行了理論創(chuàng)新,提出了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的理論方針,為革命勝利開啟了先路。此次馬克思主義的中國化的理論成果,正是在學(xué)習(xí)先進的馬克思主義思想的基礎(chǔ)之上,結(jié)合我國國情積極創(chuàng)新。

(2)內(nèi)部與外部都要看,既要抓住國內(nèi),也要立足世界。問題才能看的長遠,決策更有大局觀念。正如在疫情之下,既要看到我國內(nèi)部疫情防控的壓力,也要看到疫情之下沒有人是一座孤島。全球疫情蔓延,勢必對我國疫情境外防控帶來嚴峻考驗,同時導(dǎo)致全球經(jīng)濟倒退、逆全球化思潮涌現(xiàn),我國對外開放也面臨較大挑戰(zhàn)。因而疫情之下,必當(dāng)命運共生,我國積極馳援全球疫情嚴重的各個國家,參與到疫情援助保障工作,正是深刻的意識到了這點。

3.提出對策/踐行。

方案一:從自身談崗位踐行(以警察為例)

(1)牢記歷史,不忘初心。應(yīng)強化四史學(xué)習(xí),通過學(xué)黨史新中國史,理解國家發(fā)展、革命工作的初心起源,堅定自身理想信念,作為人民警察,應(yīng)將維護社會治安穩(wěn)定,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全始終放在心頭。

(2)對標先進,學(xué)習(xí)創(chuàng)新。作為人民警察,應(yīng)增強“學(xué)”的主動,要掌握時代新知,借鑒先進經(jīng)驗。即應(yīng)積極向老民警請教群眾矛盾難以解決、執(zhí)法程序受阻時的化解妙招,也要積極學(xué)習(xí)其他城市地區(qū)智能化警務(wù)的優(yōu)秀經(jīng)驗,運用于城市治理。

(3)明確使命,堅定目標。在新時代關(guān)口,人民警察面臨更加艱巨的使命責(zé)任,諸如新型犯罪問題頻發(fā)、警民矛盾尖銳、外來人口流動性增強等問題,亟待我們解決。我也應(yīng)以此為目標,在日常執(zhí)法工作中盡自己的一份力量。

方案二:從宏觀角度談對策。

(1)強化黨員干部歷史思維。黨員干部必須時刻警惕歷史虛無主義等錯誤思潮,要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,堅定四個自信。

(2)形成各級干部比學(xué)趕超的濃厚氛圍。各級干部抓工作必須抓住稍縱即逝的時機、難得的時間窗口期。對標先進要有被甩開、被落下的危機感,見賢思齊、迎頭趕上。讓我國發(fā)展不斷創(chuàng)造符合時代需求、有更高含金量的新“第一”。

(3)要求領(lǐng)導(dǎo)干部勇?lián)鷷r代責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)大力發(fā)揚革命精神,增強斗爭本領(lǐng)。深入基層群眾實際,在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿中去經(jīng)受考驗,提高本領(lǐng),積極作為。以“功成不必在我”的崇高精神和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),承擔(dān)使命。

 

面試考生不能觸碰的“四條底線”

“底線一”:外在衣著裝扮粗糙

表現(xiàn)形式:有些考生參加面試選擇黑白配的職業(yè)裝,遠遠看去,千人一面,個個像熊貓,男女分不清。有些男士衣著質(zhì)地拙劣,像是前來推銷保險;有些女士一臉苦大仇深,像是前來討要欠賬。給考官留下的第一印象非常不好,甚至出現(xiàn)嚴重的視覺疲勞。

如何應(yīng)對:穿著過分隨意當(dāng)然不行,但也沒必要西服領(lǐng)帶、頭油發(fā)膠。穿衣之道貴在適合,穿出自己的氣質(zhì)即可。男生穿出陽剛之氣,女生扮出陰柔之美。服裝的選擇要質(zhì)地優(yōu)良、顏色不宜過多、適當(dāng)化妝和佩戴手表也是必要的。整體給人的感覺應(yīng)該是干凈整潔、落落大方。

“底線二”:應(yīng)考過程機械僵化

表現(xiàn)形式:面無表情、眼神呆滯,肢體語言僵硬、表達像是背書,毫無親和力和帶入感。例如:“考生現(xiàn)在開始思考、考生思考完畢、考生請求答題、考生答題完畢……”這些情況都會讓考官認定你根本不具備與人溝通交流的基本能力,像是在和機器對話。

如何應(yīng)對:把面試當(dāng)做和考官進行一次面對面的溝通和交流,不卑不亢、真情實感、面帶微笑、目光堅定。就像是一個后生、下屬在向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教問題、匯報工作即可。所有的肢體語言都是自然而然、水到渠成的。讓自己感到輕松、讓考官看到真實。

“底線三”:答題內(nèi)容空洞無物

表現(xiàn)形式:面試答題,最忌諱問東答西,講了一堆正確的廢話。例如管理類題目,無論是何主題,都是事前如何準備、事中如何實施、事后如何總結(jié);分析社會問題,不管是非對錯,都一分為二辯證去談;一舉例子就是雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞。既無亮點、也無新意。

如何應(yīng)對:面試答題忌諱“知無不言、言無不盡”,說話沒有重點、貪大求全。若想體現(xiàn)差異化和區(qū)分度,必須做到“人無我有、人有我優(yōu)”,學(xué)會以點帶面的回答問題。例如,好的社會現(xiàn)象多分析意義,簡化對策;壞的社會問題深談對策,簡化分析。大道至簡,簡約不簡單。

“底線四”:答題思考時間過長

表現(xiàn)形式:拿到一個題目無從下手,題干讀不下去。反反復(fù)復(fù)糾結(jié),嘴里碎碎念。甚至思考時間超過兩分鐘,最后也沒能答出實質(zhì)性內(nèi)容。反映出考生理解能力弱、對問題的捕捉敏感性不強。大把時間浪費在思考上,答題的有效時間短,無法形成針對性作答,面試得分低。

如何應(yīng)對:每個題目的思考時間控制在一分鐘之內(nèi),腦海中需要建構(gòu)的是整個題目的答題思路。通過科學(xué)訓(xùn)練,提高對語言表達的時間感。多看周邊的理論素材和案例積累,考試當(dāng)中表達的內(nèi)容,一般都是平時訓(xùn)練過程匯總反復(fù)練習(xí),留下深刻印象的知識。最終實現(xiàn),變答題邊思考、邊思考邊表達的最高境界。

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