面試想要多拿分靠什么？
馬克思主義在面試中到底怎么考的？
從2019年國(guó)家公務(wù)員考試公告開始，就已經(jīng)將用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力加入考試大綱，占比逐年提升。那么，什么是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想呢？很多考生可能知道它很重要，但是具體是什么又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。所以，我們可以理清一個(gè)基本的概念，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是21世紀(jì)的馬克思主義，馬克思主義是我們黨一以貫之的科學(xué)信仰。相信很多考生又開始覺得更頭疼了，不要著急，聽我們為大家仔細(xì)道來(lái)。
馬克思主義的核心之一是唯物辯證法，它試圖回答“世界的存在狀態(tài)問(wèn)題”。在這個(gè)問(wèn)題上，唯物辯證法說(shuō)了兩點(diǎn)，其一是世界是普遍聯(lián)系的，其二是世界是永恒發(fā)展的。
這兩個(gè)我也知道啊，那它到底是怎么考的呢？
別著急，請(qǐng)聽(看)題。
【例題】春晚小品《演戲給你看》引發(fā)社會(huì)熱議，小品講述的是一個(gè)整天弄虛作假、糊弄領(lǐng)導(dǎo)的村主任為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，“精心”安排人員給檢查組“演戲”吹捧自己的鬧劇。對(duì)此，你怎么看？
拿到題目，有些考生第一反應(yīng)是這是形式主義啊，有些考生第一反應(yīng)是這會(huì)引發(fā)群眾不滿，勞心勞力啊。不管什么反應(yīng)其實(shí)都正常，受每個(gè)人之前的經(jīng)歷和知識(shí)邊界影響，每個(gè)人對(duì)同樣的信息會(huì)有不同的反饋，而這種反饋，在某些角度就是當(dāng)下這個(gè)信息的聯(lián)系方，所以，我們說(shuō)，在每一道題中，我們都可以談很多內(nèi)容，畢竟世界是普遍聯(lián)系的嘛。
但是，要注意的是，聯(lián)系有強(qiáng)弱之分。
從最直接的聯(lián)系出發(fā)，能深入掌握到其本質(zhì)規(guī)律就是馬克思主義的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用啦。拿這道題而言，最直接的聯(lián)系主體就是這個(gè)村主任和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，再向外擴(kuò)的話是群眾、政府。
再繼續(xù)看，形式主義，其實(shí)是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的概括，引發(fā)群眾不滿是對(duì)后續(xù)發(fā)展的認(rèn)知，而如果學(xué)過(guò)面試的考生可能知道，這是社會(huì)現(xiàn)象類題目，要多角度分析，其中最常用的角度就是影響和原因。借用剛剛說(shuō)的話，世界是永恒發(fā)展的，題目展現(xiàn)的是當(dāng)前的現(xiàn)狀，而永恒發(fā)展的條件下，自然會(huì)有一定的后果，所以說(shuō)我們會(huì)分析影響。而另一方面，當(dāng)下的現(xiàn)狀，在永恒發(fā)展的條件下，一定是因?yàn)橹暗姆N種因素所造成的，歷史的偶然往往是某種必然，所以我們?nèi)绻軓默F(xiàn)在的情況，反推出原因，就代表我們的潛在認(rèn)知是認(rèn)可了世界是永恒發(fā)展的這一基本特征。
例如：本題中會(huì)誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作，干擾上級(jí)決策部署；村主任自身工作不務(wù)實(shí)，損害地方發(fā)展和群眾利益。這兩個(gè)是最直接的聯(lián)系主體，我們?cè)贁U(kuò)大一個(gè)范圍。欺上瞞下，作風(fēng)惡劣，影響一地政治生態(tài)；引發(fā)群眾不滿，損害公信力。這種影響分析是按聯(lián)系的強(qiáng)弱來(lái)進(jìn)行的，考生在答題的時(shí)候可以關(guān)注下這個(gè)邏輯。
所以，很多考生發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)面試的時(shí)候，影響和原因分析是最常用也是必須的，而借助和題目聯(lián)系的主體進(jìn)行分析也成了高分作答的普遍要求。核心原因就在于，這樣做了，就代表馬克思主義已經(jīng)深入你的靈魂了。
相信通過(guò)剛剛的分析，大家對(duì)面試中如何考察馬克思主義有了一個(gè)較為直接的認(rèn)知了，其實(shí)在人際、應(yīng)變、計(jì)劃組織等題中都有涉及，請(qǐng)大家關(guān)注政華教育網(wǎng)站。
面試精彩做答技巧之“過(guò)五關(guān)”
在公務(wù)員考試中，面試占據(jù)著舉足輕重的位置，甚至面試環(huán)節(jié)可以很大程度上決定著成敗，但是由于考生的能力水平越來(lái)越高，考官的要求也是逐漸提高，那么如何能在面試環(huán)節(jié)殺出重圍贏取高分呢，下面為大家從五個(gè)方面重點(diǎn)把關(guān)：
外在舉止儀表關(guān)
1.外在上穩(wěn)重、自信：這就要求我們?cè)诳紙?chǎng)中要落落大方，既要謙卑穩(wěn)重，又要不卑不亢，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采和氣場(chǎng)。
2.注重眼神交流：在做答過(guò)程要與考官進(jìn)行眼神上的交流，通過(guò)眼神交流來(lái)傳遞感情，從而在一定程度上達(dá)到共情的效果。
3.聲音洪亮，吐字清晰，有交流感：在做答過(guò)程中，一定要有氣場(chǎng)，聲音放開，表達(dá)時(shí)抑揚(yáng)頓挫有感情有交流，能夠清晰有條理的表達(dá)出核心思想。
快速成型思路關(guān)
1.快遞思考，盡可能在短的時(shí)間內(nèi)形成思路并進(jìn)行做答，在這個(gè)過(guò)程中，要把握好題目的核心方向，做答的關(guān)鍵內(nèi)容。
2.思路要快速成型：每道題目都具備其各自獨(dú)特的特點(diǎn)，根據(jù)題干本身及其相關(guān)問(wèn)法進(jìn)行思路的形成，可以彰顯個(gè)性化，而非采用套路性思路，依據(jù)題干信息進(jìn)行多維度、個(gè)性化做答。
個(gè)性生活語(yǔ)言關(guān)
1.將書面語(yǔ)轉(zhuǎn)化成生活語(yǔ)言：答題無(wú)非就是與考官交流的過(guò)程，因此在做答時(shí)無(wú)需過(guò)于正式，這樣反而會(huì)增加與考官之間的距離感，因此生活話的語(yǔ)言及狀態(tài)更容易贏得考官的青睞。
2.加入獨(dú)特的案例和生活體驗(yàn)：面試題目很大一部分都是源于生活，源于社會(huì)現(xiàn)象，因此我們?cè)谧龃饡r(shí)也可以融入一些現(xiàn)實(shí)感受和現(xiàn)實(shí)例子作為支持，會(huì)體現(xiàn)對(duì)于題目的深層次理解，也更容易打動(dòng)考官。
做答直接重點(diǎn)關(guān)
1.做答題目能夠抓住核心：審題過(guò)程中準(zhǔn)確獲得核心關(guān)鍵，圍繞核心關(guān)鍵重點(diǎn)論述。
2.內(nèi)容上重點(diǎn)展開：根據(jù)核心信息多維度論述，分清層次，屢清條理，避免贅述無(wú)用信息。
做答思路流暢關(guān)
從題干內(nèi)容出發(fā)進(jìn)行思路梳理：整體題目過(guò)渡自然不死板，減少使用一些申論式的框架語(yǔ)言，過(guò)度自然流暢，整體內(nèi)容圓潤(rùn)，沒有明顯的套路模板痕跡，并結(jié)合自身理解展現(xiàn)出自己的個(gè)性話思路。
相信通過(guò)這樣的技巧可以幫助同學(xué)在禮儀方面搶占先機(jī)，從而更好展現(xiàn)出自己實(shí)力，助力同學(xué)能夠在面試環(huán)節(jié)技?jí)喝盒郏摲f而出。
面試作答中如何做到“交流感”？
在面試中，我們常說(shuō)要有“交流感”，這能幫助考生達(dá)成與考官的共鳴，是獲得不錯(cuò)分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀表現(xiàn)之一，而且相當(dāng)重要。但是，很多人都反饋“交流感”好難。今天就“交流感”這個(gè)事來(lái)分析一下，是否也存在“幾步走”技巧，進(jìn)而可以幫助大家捋清實(shí)施路徑!
第一步：眼神
眼睛是心靈的窗戶，是交流的第一通道。在日常交流中，我們都會(huì)不自主地看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，這樣才能感覺信息傳遞是有效的，對(duì)方也會(huì)感覺到被尊重。但在事業(yè)單位面試中，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏搅四?/span>？可能的原因有這幾點(diǎn)：一是確實(shí)是受日常習(xí)慣影響；二是不自信的表現(xiàn)；三是對(duì)考試形式有畏懼感。
我們要做的就是強(qiáng)化練習(xí)。一是基礎(chǔ)練習(xí)。直視對(duì)方眼睛說(shuō)話和思考，每天做好1個(gè)小時(shí)的練習(xí)；二是復(fù)盤。通過(guò)錄制及查看練習(xí)視頻，查找存在的問(wèn)題，逐步改進(jìn)；三是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。減輕對(duì)考場(chǎng)的陌生感。
第二步：表情
只有眼神還不夠，還要配以適合的表情，只有這樣才能真正地將信息傳遞出去。需要做到的就是面帶微笑，但絕對(duì)不是職業(yè)假笑。
雖然我們都會(huì)笑，但并不一定都能做到位，所以大家也不要忽略了日常訓(xùn)練。一是對(duì)著鏡子找到自己最美的微笑表情；二是強(qiáng)化訓(xùn)練。一方面每天練習(xí)微笑答題，并錄制視頻復(fù)盤，另一方面日常交流也要做到微笑，幫助自己養(yǎng)成良好習(xí)慣；三是日常練習(xí)要跟同伴一起，不然可能成為“假笑男孩”。
第三步：思維
想要真正做到有“交流感”，應(yīng)該是由內(nèi)而外的一種表現(xiàn)。以上兩步是讓大家的外在能有不錯(cuò)表現(xiàn)，但真正想要做到自然，還要對(duì)題目有深度的認(rèn)知和縝密的思維。
需要做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)對(duì)題目的認(rèn)識(shí)。就拿綜合分析類的題目來(lái)講，大家一定要做好每日時(shí)政熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)和研究，并且歸類找出熱點(diǎn)之間的聯(lián)系，做好背誦和知識(shí)遷移；二是學(xué)習(xí)每類題型的分析思路，快速分析出題目的分析角度，建立分析邏輯；三是綜合訓(xùn)練。將自己對(duì)題目的理解并配以良好的眼神交流，做到一個(gè)完美演繹，查看綜合效果。
在公職類面試考查難度不斷升級(jí)的年代，大家要不斷給自己提高要求，不能出現(xiàn)一絲一毫的疏忽，一定要重點(diǎn)做好“交流感”訓(xùn)練。
拿到面試題時(shí)該如何思考？
各招錄單位面試組織形式有所不同。以稅務(wù)系統(tǒng)為例，場(chǎng)外備考總時(shí)間15分鐘；答題總時(shí)間不超過(guò)9分鐘，每題作答不超過(guò)3分鐘；點(diǎn)評(píng)總時(shí)間不超過(guò)4分鐘，點(diǎn)評(píng)每人不超過(guò)2分鐘；回應(yīng)總時(shí)間不超過(guò)4分鐘，回應(yīng)每人不超過(guò)2分鐘。接下來(lái)就以稅務(wù)局為例，從三個(gè)維度給大家介紹一下拿到面試題時(shí)該如何思考。
一、思考時(shí)間上合理安排。
3道題目15分鐘的思考時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕，導(dǎo)致部分同學(xué)出現(xiàn)誤區(qū)，認(rèn)為可以逐字逐句把自己答題的內(nèi)容寫下來(lái)，這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，最終影響作答。正確的做法是：1+2+1。一分鐘審題梳理答題整體思路；兩分鐘填充答題要點(diǎn)；一分鐘完善答題語(yǔ)言。每道題目思考4分鐘，共計(jì)12分鐘。剩余3分鐘可以用在特殊題型(如多選題)的B版答案上，以便于答出區(qū)別于其他人的亮點(diǎn)內(nèi)容；或者利用剩余3分鐘梳理一遍整體內(nèi)容，優(yōu)化自己首發(fā)題目的開頭。
二、稿紙使用上提前布局。
在稅務(wù)局面試中，不僅需要作答題目，還需要點(diǎn)評(píng)及回應(yīng)其他考生。這就意味著稿紙上除自己的題目?jī)?nèi)容外，還需要記錄其他考生的作答內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，需要同學(xué)們對(duì)稿紙?zhí)崆安季?，合理使用。下圖是我們總結(jié)的常見稿紙使用方法，同學(xué)們也可結(jié)合自身實(shí)際情況靈活調(diào)整。
三、思考方式上注意方法。
部分同學(xué)拿到題目后就開始想第一句話應(yīng)該怎么去說(shuō)，或者糾結(jié)于一個(gè)點(diǎn)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，這些都不利于我們充分利用思考時(shí)間，準(zhǔn)確審題。在此，建議大家思考三步走：第一，看問(wèn)法明確審題重點(diǎn)及作答重點(diǎn)，如“對(duì)此，你有哪些建議？”，通過(guò)這個(gè)問(wèn)法我們可以確定作答重點(diǎn)是談建議，審題要審清楚針對(duì)什么問(wèn)題談建議，確保答題針對(duì)性；第二，通過(guò)題干關(guān)鍵信息確定答題整體思路，梳理好自己的整體邏輯；第三，結(jié)合自身儲(chǔ)備及題干分析填充題目要點(diǎn)。
國(guó)考面試答題幾分鐘比較好？
公務(wù)員面試作為必不可少的環(huán)節(jié)，小伙伴們，你準(zhǔn)備好了嗎？接下來(lái)，給大家分享一下關(guān)于面試考試答題時(shí)間的合理規(guī)劃!
一、按照部門考情進(jìn)行答題時(shí)間規(guī)劃
1.稅務(wù)局、海關(guān)：結(jié)構(gòu)化小組，場(chǎng)外備考15分鐘，場(chǎng)內(nèi)三位考生答題、點(diǎn)評(píng)共計(jì)42分鐘，要求每道題目作答只能2分鐘；
2.鐵路局：結(jié)構(gòu)化面試，20分鐘4道題目；
3.統(tǒng)計(jì)局：結(jié)構(gòu)化面試，材料題，20分鐘4道題目；
4.銀保監(jiān)會(huì)：結(jié)構(gòu)化面試，30分鐘6道題目；
5.證監(jiān)會(huì)：結(jié)構(gòu)化面試，20分鐘4道題目。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，各部門考試的面試時(shí)間平均一道題目5分鐘，看似時(shí)間充裕，但是從考官角度來(lái)看，思考時(shí)間、作答時(shí)間長(zhǎng)不是一件明智的選擇，考官更加青睞思維敏捷，表現(xiàn)干練的考生，因此，建議大家思考時(shí)間控制在1分鐘到1分30秒，答題時(shí)間控制在2分鐘到2分半。特別說(shuō)明，稅務(wù)局和海關(guān)部門的面試考試類型特殊，為結(jié)構(gòu)化小組的形式，每位考生只能作答2分鐘，超時(shí)會(huì)被打斷，還會(huì)被扣分?？梢?，形成答題時(shí)間敏感度非常有必要，平日的答題時(shí)間訓(xùn)練必不可少!
二、按照考試題型進(jìn)行答題時(shí)間規(guī)劃
面試考試從題型上進(jìn)行劃分，可以分為：人際交往類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、綜合分析類型題目、計(jì)劃組織類型題目、專業(yè)題目。多種面試題目類型中，綜合分析題目是普遍考生們認(rèn)為比較有難度的題目，答題要點(diǎn)也涉及較多，人際交往類和應(yīng)急應(yīng)變類是稍顯簡(jiǎn)單、容易上手的題目，在此，也建議各位考生們可以在自己認(rèn)為有難度的題目上多預(yù)留一些時(shí)間，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的題目可以在保證答題內(nèi)容質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)精煉語(yǔ)言，縮減時(shí)間。比如：綜合分析題目或涉及要點(diǎn)多的題目可以預(yù)留答題時(shí)間為2分半到3分鐘，人際類應(yīng)變類題目或較為簡(jiǎn)單的題目預(yù)留1分半-2分鐘即可。
不論什么部門的面試考試、不論是對(duì)于什么類型的題目進(jìn)行作答，一味的機(jī)械輸出是非常不可取的，無(wú)形之中把自己變成了答題的機(jī)器。面試題目的呈現(xiàn)要以與考官交流的感覺進(jìn)行，這樣才會(huì)呈現(xiàn)出，對(duì)于題目的理解是自己的真實(shí)感受，不是機(jī)械背誦出來(lái)的。建議小伙伴們，答題要由衷表達(dá)，真情實(shí)感，這樣才更能符合公職人員的用心用情之處!
面試中如何答好言語(yǔ)理解題？
很多考生在答言語(yǔ)理解的題目中會(huì)有一些困惑，今天就來(lái)給各位考生一點(diǎn)建議。
【例題】李華新入職成為一名公務(wù)員，他想盡快取得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在一次單位的業(yè)務(wù)工作會(huì)議上，他依據(jù)報(bào)刊上一些理論文章和介紹，向局領(lǐng)導(dǎo)提出了本局工作中存在的問(wèn)題和業(yè)務(wù)發(fā)展的建議。有些觀點(diǎn)不切實(shí)際，事后面對(duì)同事的異議，李華有了思想負(fù)擔(dān)。同事小張想找他談一談。如果你是小張，你會(huì)對(duì)李華談些什么？
考點(diǎn)點(diǎn)撥
該題重點(diǎn)考查考生的說(shuō)服能力、人際主動(dòng)性，從問(wèn)法上看側(cè)重表達(dá)內(nèi)容的考查。表達(dá)要想具有說(shuō)服力，內(nèi)容要注意三點(diǎn)，一是能看到李華做法中的積極之處；二是能幫助李華分析，使他認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在；三是給李華提出合理化的建議，并幫助李華消除思想負(fù)擔(dān)，提高自己。
答題要點(diǎn)
1.肯定李華做法中的可取之處。
(1)想盡快取得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，說(shuō)明他思想上積極進(jìn)取。
(2)針對(duì)單位的業(yè)務(wù)工作問(wèn)題，能夠依據(jù)文章提出建議，說(shuō)明他日常愛學(xué)習(xí)、有想法、解決問(wèn)題有方法。
(3)能在會(huì)議上積極主動(dòng)地表達(dá)自己對(duì)部門事務(wù)的看法和建議，說(shuō)明他工作主動(dòng)性強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)。
2.說(shuō)明李華做法中的問(wèn)題以及帶來(lái)的影響。
(1)僅靠報(bào)刊上的理論文章和介紹去分析全局性重要工作，容易不切實(shí)際且片面，導(dǎo)致無(wú)法真正解決問(wèn)題，還會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下浮躁、不切實(shí)際的印象。
(2)面對(duì)同事的異議，他產(chǎn)生思想包袱，會(huì)影響自己的工作開展，更不利于得到同事的認(rèn)可。
3.給予李華建議。
(1)建議他繼續(xù)保持積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干的工作勁頭，多向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做好本職工作。
(2)告訴他在提出建議之前要通過(guò)查資料、請(qǐng)教等多種方式進(jìn)行充分考證，凡事立足實(shí)際，平時(shí)多觀察，多爭(zhēng)取一些下基層和群眾接觸的機(jī)會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
(3)希望他能抓緊時(shí)間調(diào)整自己的狀態(tài)，放下思想包袱。如果有任何問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我，我會(huì)盡我所能幫助他。
