面試熱點積累
文藝創(chuàng)作唱響昂揚的時代主旋律
【熱點背景】
在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上，習近平總書記指出：“廣大文藝工作者要增強文化自覺、堅定文化自信，以強烈的歷史主動精神，積極投身社會主義文化強國建設(shè)，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)方向，堅持百花齊放、百家爭鳴方針，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，在培根鑄魂上展現(xiàn)新?lián)?，在守正?chuàng)新上實現(xiàn)新作為，在明德修身上煥發(fā)新風貌，用自強不息、厚德載物的文化創(chuàng)造，展示中國文藝新氣象，鑄就中華文化新輝煌，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大的價值引導力、文化凝聚力、精神推動力?！绷暯娇倳浀闹匾v話，對文藝工作者提出了殷切期望，為中國的文藝事業(yè)指明了前進方向。
【模擬試題】
習近平總書記指出，“文化興則國家興，文化強則民族強。推動社會主義文藝繁榮發(fā)展、建設(shè)社會主義文化強國，廣大文藝工作者義不容辭、重任在肩、大有作為?！睂Υ?，請談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
【參考答案】
1.表明態(tài)度。
黨的《十九大報告》指出，文化是一個國家、一個民族的靈魂。習近平總書記為新時代文藝事業(yè)指明了前進的方向，對新時代的文藝工作者提出了殷切的期望。廣大文藝工作者要牢記囑托，投身于新時代中國特色社會主義的偉大建設(shè)，在深入生活、扎根人民中進行無愧于時代的文藝創(chuàng)造。
2.分析重要性。
(1)增強文化軟實力。通過高質(zhì)量的文藝創(chuàng)作，能夠增強新時代中國特色社會主義文化的吸引力、影響力、傳播力，從而提高國家的文化軟實力。
(2)增強社會凝聚力。立足人民文化需要高質(zhì)量文藝作品，高質(zhì)量文藝作品能夠?qū)⑷罕娮约旱乃枷雰A向和情感同國家建設(shè)融為一體，從而匯聚社會力量，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國。
(3)增強文化自信。文化是更深沉、更持久的力量。高質(zhì)量的文藝作品能夠增強文化的感召力，從而提升人民大眾的文化自信。
3.談落實。
(1)心系民族復興偉業(yè)。廣大文藝青年要精研習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念念不忘，增強“兩個一百年”目標的信心，熱忱描繪新時代新征程的恢宏氣象，為時代謳歌，為時代立傳。
(2)堅守人民立場。廣大文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，把人民放在心中最高位置，把人民滿意不滿意作為檢驗藝術(shù)的最高標準，創(chuàng)作更多滿足人民文化需求和增強人民精神力量的優(yōu)秀作品，書寫生生不息的人民史詩。
(3)堅持守正創(chuàng)新。廣大文藝工作者要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合當代審美追求，運用新的技術(shù)、新的手段，激發(fā)創(chuàng)意靈感、豐富文化內(nèi)涵。
層出不窮的“新共享”，是新時代新需求的體現(xiàn)！
【熱點背景】
1.共享單車、共享充電寶、共享雨傘等共享產(chǎn)品已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的“利器”?，F(xiàn)在呼和浩特最大的連片老舊小區(qū)，又出現(xiàn)了成片的“共享晾衣架”，美化小區(qū)環(huán)境的同時還提升了居民幸福感。
2.在蘇州市出現(xiàn)了“共享物業(yè)”既共享了資源又集約了管理費用；在麗水市中心醫(yī)院旁出現(xiàn)“共享廚房”可讓病患或病患家屬自行烹飪，使之吃得放心安心又舒心；在寧夏永新村出現(xiàn)把經(jīng)營農(nóng)家樂的民宿院落打通成為“共享庭院”既避免了各民宿同質(zhì)化的競爭也提升了該地區(qū)鄉(xiāng)村旅游的吸引力，諸如此類的“新共享”層出不窮，刷新人們認知。
【模擬試題】
共享單車、共享充電寶、共享雨傘早已在我們的生活隨處可見，成為我們?nèi)粘Ｉ钪?/span>“利器”，現(xiàn)又有“共享物業(yè)”“共享晾衣架”走進老舊小區(qū)、“共享廚房”走近醫(yī)院旁、“共享庭院”進入鄉(xiāng)村旅游。對于這些“新共享”，你怎么看？
【參考答案】
1.對“新共享”的認知。
所謂“新共享”是指基于現(xiàn)在已有的共享形式外，有資源的機構(gòu)或個人打破空間權(quán)屬的限制，將資源的使用權(quán)過渡給所需要的人，雙方實現(xiàn)互利共贏以及資源的高效利用。
2.對“新共享”的態(tài)度。
對于近些年來陸續(xù)出現(xiàn)的這些“新共享”讓人有些出乎意料，這些“新共享”可整合資源、便捷生活，但是否萬物皆可“共享”？我覺得不一定，對于“新共享”，我們要合理、審慎使用。
3.“新共享”產(chǎn)生的積極意義。
(1)盤活社會資源，實現(xiàn)高效利用。對于公共服務(wù)及群眾所需基礎(chǔ)設(shè)施做得不到位的地方，通過將資源、物資、人力進行整合更新實現(xiàn)再分配，以提高其利用率，解決群眾生活難題，提升群眾幸福感。
(2)破除社會冷漠，傳遞人間溫情。“共享”是人與人之間聯(lián)系的紐帶與橋梁，通過“共享”能促進鄰里交流，實現(xiàn)互助共信，使之關(guān)系更為和諧融洽。不論是發(fā)生在“共享廚房”的柴米油鹽的溫情故事，不會燒菜幫忙燒、物資不夠幫忙買；還是打破各自房墻實現(xiàn)庭院相通“共享庭院”，都詮釋著信任與溫暖。
(3)實現(xiàn)居民自治，穩(wěn)固基層治理。“共享物業(yè)”的實施只有得到居民的支持與參與，才能使小區(qū)治理更順暢；當游客在“共享庭院”參觀游覽出現(xiàn)問題時，需要村民共同協(xié)調(diào)解決。在“共享”過程中，可充分發(fā)動居民力量，讓他們共同負責“共享”內(nèi)的事務(wù)，共破難題，從“置身事外”的心態(tài)到樹立“主人翁”意識，以此實現(xiàn)居民自治，穩(wěn)固治理。
4.“新共享”帶來的問題。
(1)若使用不善，易產(chǎn)生矛盾糾紛?！肮蚕怼敝校狈芾砑耙?guī)范，全靠自律自覺，若資源使用者，道德意識不過關(guān)，將共享物品損壞或據(jù)為己有，極易引發(fā)利益雙方的矛盾。
(2)游走在監(jiān)管灰色地帶，出現(xiàn)不規(guī)范“共享”。部分“新共享”沖擊道德防線、法律紅線，比如手機應(yīng)用上出現(xiàn)“租人”app，部分女性標價每小時上千元；北京出現(xiàn)“共享男友”掃碼可與之互動；未經(jīng)相關(guān)報批程序的“共享住宿”，在安全、衛(wèi)生等各方面都無法保障等不合理、不合規(guī)、不合法“共享”的出現(xiàn)，成為社會中的不穩(wěn)定因素。
5.對“新共享”的發(fā)展建議。
(1)完善制度立法，規(guī)范發(fā)展。在行業(yè)內(nèi)要完善制度，比如可共享的領(lǐng)域、共享雙方責任及義務(wù)、處罰條例等各環(huán)節(jié)，以制度倒逼其有序發(fā)展。
(2)增強監(jiān)管力度，凈化市場。一方面相關(guān)政府部門對于重點“新共享”要開展專項整治活動以及實行常態(tài)化的監(jiān)管、嚴厲打擊不合規(guī)不合法的“新共享”；另一方面群眾也可積極監(jiān)督舉報侵害自身權(quán)益的“新共享”，形成內(nèi)外合力。
(3)強化道德意識，自律參與。媒體利用官方網(wǎng)站、抖音、微信公眾號等平臺進行宣傳倡導，要求使用者能夠?qū)⒐蚕砦锲樊敵勺约旱奈锲愤M行使用，愛惜和保護。
愛國教育基地免費開放，助力未成年人成長
【熱點背景】
以故宮博物院為例，在原有6歲以下或身高1.2米以下兒童，以及每周二統(tǒng)一預約的中小學生免費的基礎(chǔ)上，試行所有開放日對未成年人免費開放，免費范圍還包括珍寶館和鐘表館。從優(yōu)惠價到免費，故宮主動敞開了懷抱，普惠到底，在弘揚愛國主義、涵養(yǎng)民族情懷方面做出了表率。
【模擬試題】
近年來，帶孩子逛博物館傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逛科技館探索知識，進美術(shù)館陶冶情操，成為很多父母的選擇。繼此前故宮博物院宣布“對未成年人試行免費開放”后，近日，圓明園、北京天文館等40余處愛國主義教育基地先后宣布對未成年人免費開放。對此舉措，你怎么看？
【參考答案】
1.表明態(tài)度。
未成年人走進愛國主義教育基地，可以在潛移默化中受到文化熏陶，培養(yǎng)愛國主義精神、民族情懷，促進他們的健康成長。各博物館能夠積極履行社會責任，讓免票惠及到更多的未成年人，這也是護航未成年人成長題中的應(yīng)有之義。
2.結(jié)合此舉措的背景分析積極意義。
《中華人民共和國未成年人保護法》中明確規(guī)定，愛國主義教育基地應(yīng)當對未成年人免費開放。
北京40余處高質(zhì)量的文博場館面向未成年人免費開放，一方面是對《中華人民共和國未成年人保護法》的積極響應(yīng)，高質(zhì)量發(fā)揮愛國主義教育基地的作用；另一方面是對未成年人文化需求的滿足，能夠拓寬他們的視野，提升他們的文化自信，激發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國底氣。
3.分析舉措存在的不足。
(1)有些博物館只能開放局部，服務(wù)質(zhì)量差，影響未成年人的參觀體驗度。
(2)愛國主義教育基地的教育形式單一，教育氛圍不足，未能充分發(fā)揮作用。
4.提出落實舉措。
(1)優(yōu)化場館服務(wù)。各文博場館要落實《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，制定切實可行的舉措，拓寬開放場館的范圍，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
(2)豐富教育形式。各文博場館要面向未成年人提供更多生動有趣的講解方式，組織各種文化活動，根據(jù)未成年人的心理特點和教育需求加強陳列設(shè)計，增強未成年人的參與感。
(3)營造教育氛圍。各文博場館要把思想道德建設(shè)融入未成年人的參觀學習中，充分發(fā)揮對未成年人的教育引導功能，提高他們的思想道德素養(yǎng)，達到愛國主義教育的效果。
