申論技巧：善用案例 優(yōu)化表達(dá)
巧用案例突破申論文章寫作難題
在申論備考中，申論作文一直是擺在各位考生心頭的老大難問題，特別是議論文寫作。很多考生在備考時(shí)總是無從下筆甚至用以往書寫語文作文的方式呈現(xiàn)，所以議論文的有效論證往往難盡如人意。但是如果能用好案例，那相信一定會(huì)事半功倍。政華公考在此結(jié)合例題進(jìn)行展開分析。
一、淺析案例“公式”
通過舉例子將自己的觀點(diǎn)證明清楚，這是使用案例的關(guān)鍵，那么如何能夠條理清晰地將支撐論證的例子講解清楚呢？我們可以把案例描述公式化，利用好【主體+處境+做法+結(jié)果+啟示】來描述案例，這樣書寫出文章既邏輯清晰，條理清楚，內(nèi)容篇幅也充實(shí)，能夠有效達(dá)到論證目的。
例如：
主體：張桂梅
處境：在條件艱苦的貧困山區(qū)。
做法：扎根貧困地區(qū)40余年，在黨的精神感召下，帶領(lǐng)學(xué)校黨員向著黨旗保證“一定要把女子高中辦好”，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏。一直堅(jiān)持為黨育人、為國育才，以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、以革命傳統(tǒng)立校、以紅色文化育人，引導(dǎo)學(xué)生們感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒，以此創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中。
結(jié)果：幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。
啟示：要有不畏艱難、信念堅(jiān)定……的精神品質(zhì)。
二、優(yōu)化案例巧運(yùn)用
重點(diǎn)突出巧用公式在掌握好公式對案例的描寫后，我們可以在書寫中有所側(cè)重，把握重點(diǎn)，為文章論證服務(wù)，如在證明“黨員干部要有為民情懷”這個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，張桂梅的案例中可以重點(diǎn)突出黨員的精神氣概，從而達(dá)到論證的目的，示范如下：
黨員干部要有為民情懷。【分論點(diǎn)】“始終同人民站在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。而我們的“校長媽媽”正是這句話的踐行者。張桂梅【主體】在條件艱苦的貧困地區(qū)【處境】扎根40余年，辦學(xué)初期在黨的精神感召下，帶領(lǐng)學(xué)校黨員向著黨旗保證“一定要把女子高中辦好”，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏。一直堅(jiān)持為黨育人、為國育才，以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、以革命傳統(tǒng)立校、以紅色文化育人，引導(dǎo)學(xué)生們感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒。最終創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，【做法】并且?guī)椭?/span>1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)【結(jié)果】，從張桂梅身上我們深切地感受到黨員干部“一心為民”的情懷【啟示】。因此，我們作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該矢志不渝地牢記并積極踐行為民之宗旨。【總結(jié)回扣】
申論文章開頭寫作方法之案例式
正所謂萬事開頭難，一篇好的申論文章開頭既要體現(xiàn)全文核心內(nèi)容，也要體現(xiàn)我們的政治素養(yǎng)，今天政華公考主要給大家介紹申論文章開頭的寫作要求、優(yōu)化寫法之案例式和可積累人物的案例。
一、寫作要求
1、簡短：開頭一樣不宜過長，字?jǐn)?shù)控制在150字左右即可。
2、引出文章總論點(diǎn)：中國人說話的方式為開門見山，全文的核心觀點(diǎn)到底要寫什么，我們需要在開頭中有所體現(xiàn)，這樣也便引出下文內(nèi)容。因此，建議大家把總論點(diǎn)放在開頭最后一句。
3、新穎：一個(gè)好的開頭，需要有亮點(diǎn)，比如句式上使用排比、對仗等句式；在內(nèi)容上引用名言、案例典故等。
二、優(yōu)化寫法——案例式
【基本思路】案例+分析+引出文章總論點(diǎn)
1、案例部分：概括和文章主題相關(guān)的案例即可，可用材料內(nèi)案例、材料外案例、古代案例、當(dāng)代案例等，建議大家用一些簡短案例進(jìn)行排比，這樣可以凸顯知識儲(chǔ)備，也能彰顯句式優(yōu)勢。
2、分析部分：這部分建立起案例和文章主題之間的聯(lián)系即可，可圍繞案例進(jìn)行原因分析、影響分析等。
3、引出文章總論點(diǎn)：此部分把文章核心思想點(diǎn)題即可，不宜過長。
例：隱姓埋名三十余載彭士祿是中國核潛艇總設(shè)計(jì)師，不負(fù)總理囑托；沙漠愚公蘇和造林不懼風(fēng)沙，保護(hù)西夏古城；鄉(xiāng)村教師張玉滾不怕環(huán)境艱苦，培育無數(shù)學(xué)子；無數(shù)仁人志士無一不緊跟時(shí)代，奉獻(xiàn)一生。然而，當(dāng)下部分青年卻自恃清高，被物欲遮蔽，迷失自我。新時(shí)代，新?lián)?dāng)，因此，站在新時(shí)代起點(diǎn)的青年，更要以時(shí)代為坐標(biāo)，定位青春的航向，
三、可積累人物案例
1、廷·巴特爾∶扎根牧區(qū)、苦干實(shí)干的楷模
投身邊疆牧區(qū)建設(shè)40多年，探索出保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)增收新路子，使當(dāng)?shù)啬撩裆畎l(fā)生積極變化。
廷·巴特爾，蒙古族，內(nèi)蒙古呼和浩特人，1976年11月入黨。他是扎根牧區(qū)、苦干實(shí)干的楷模，憑著“讓牧民過上好日子”的信念，扎根牧區(qū)近50年，探索出保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)增收新路子，使當(dāng)?shù)啬撩裆a(chǎn)生活發(fā)生翻天覆地的變化。先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國勞動(dòng)模范”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”“改革先鋒”等稱號。
2、石光銀∶治沙造林事業(yè)的模范代表
40多年堅(jiān)持與荒沙堿灘不屈抗?fàn)?，?chuàng)造治沙與致富相結(jié)合的新模式，為徹底改變毛烏素沙漠南緣“沙進(jìn)人退”惡劣環(huán)境作出杰出貢獻(xiàn)。
石光銀，陜西定邊人，1973年7月入黨。他是治沙造林事業(yè)的模范代表，與荒沙堿灘不屈抗?fàn)?0多年，在毛烏素沙漠南緣營造一條長百余里的綠色長城，徹底改變“沙進(jìn)人退”的惡劣環(huán)境；他還將治沙與致富相結(jié)合，創(chuàng)造“公司+農(nóng)戶+基地"的新模式，幫助沙區(qū)群眾脫貧致富。榮獲"全國勞動(dòng)模范"、"全國治沙英雄”等稱號。
3、王蘭花∶群眾心中的“活雷鋒”
把解決社區(qū)居民的操心事煩心事揪心事作為畢生事業(yè)，十多年如一日堅(jiān)持志愿服務(wù)，是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)群眾的先鋒楷模。
王蘭花，回族，寧夏吳忠人，1995年11月入黨。她把解決社區(qū)居民的操心事煩心事揪心事作為畢生事業(yè)，十多年如一日堅(jiān)持志愿服務(wù)她帶領(lǐng)“王蘭花熱心小組”先后為居民解決各類困難7000多件，調(diào)解各類民事糾紛600多起，開展公益活動(dòng)7000多場次，推動(dòng)寧夏吳忠市利通區(qū)的志愿者從最初7人發(fā)展到6.5萬余人。她是群眾心中的“活雷鋒”，先后榮獲“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號。
引用案例行文技巧
案例1：海南：推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)做大特色種植產(chǎn)業(yè)
我們來認(rèn)識一位用自己所學(xué)知識帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興的駐村第一書記楊博士。海南省三亞市那受村，曾經(jīng)是當(dāng)?shù)氐纳疃蓉毨Т?。近年來，三亞市南繁科技研究院的楊博士來到村里?dān)任第一書記。他帶來的最新農(nóng)業(yè)科技，讓那受村變了樣。產(chǎn)業(yè)興旺，百姓富足，曾經(jīng)的“貧困村”搖身一變成為遠(yuǎn)近聞名的“明星村”。
思路：主體+做法+結(jié)果
扶貧第一書記楊博士通過推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)，讓曾經(jīng)貧困村搖身變?yōu)?/span>“明星村”、“富裕村”，讓百姓增收致富。
案例2：河南永城：采煤沉陷區(qū)復(fù)墾發(fā)展產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興
河南省永城市是我國無煙煤基地之一，過去因?yàn)椴擅阂鸬某料輩^(qū)曾經(jīng)有9萬多畝，在對沉陷區(qū)進(jìn)行環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)的過程中，永城市秉持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，努力將廢水荒山變?yōu)榫G水青山。
思路：處境+主體+做法+結(jié)果
曾經(jīng)處于沉陷區(qū)的河南永城，秉持兩山論的發(fā)展理念，整治環(huán)境、修復(fù)生態(tài)，讓荒山變青山，讓青山變金山，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
案例3：廣東河源：家門口就業(yè)醒獅制作技藝助力鄉(xiāng)村振興
廣東省河源市和平縣地處粵北山區(qū)，陳金明是這里遠(yuǎn)近聞名的醒獅制作技藝傳承人。2014年開始，陳金明回到家鄉(xiāng)大力發(fā)展醒獅文化產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，不僅將彩扎醒獅產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地，使醒獅成為當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)名片，也帶動(dòng)了一方百姓增收致富。
思路：身份+主體+做法+結(jié)果
技藝傳承人陳金明，心系家鄉(xiāng)，回到粵北山區(qū)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，讓特色產(chǎn)品走向世界，帶動(dòng)一方百姓增收致富。
對于很多同學(xué)來說，案例論證是大家常用的方法，那么如何將常用方法呈現(xiàn)得更加用心與用新，就需要我們不斷地練習(xí)與研究。政華公考給大家提供的寫作思路，希望各位同學(xué)能夠多多嘗試，也可以結(jié)合自己積累的寫作思路，進(jìn)一步完善，讓文章寫作更加得心應(yīng)手。
申論文章分論點(diǎn)優(yōu)化句式積累素材
一篇優(yōu)秀的申論文章，除了立意準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富之外，句式的優(yōu)美也是必不可少的。而其中，分論點(diǎn)的句式優(yōu)化尤為關(guān)鍵。政華公考為您整理了常見的優(yōu)化模板：
1、“為”字篇
為官要善為，“法”字當(dāng)頭做功課
為官要敢為，“干”字為要抓效率
為官要有為，“好”字為綱惠民生
以學(xué)修身，為自身素養(yǎng)“補(bǔ)鈣”
以干促進(jìn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“鼓勁”
以變求新，為改革創(chuàng)新“助力”
以廉生威，為干部群眾“立標(biāo)”
2、“好”字篇
當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”，始終堅(jiān)持廉潔從政
管好“責(zé)任田”，始終堅(jiān)持從嚴(yán)治政
念好“緊箍咒”，始終堅(jiān)持依法執(zhí)政
用好“快進(jìn)鍵”，始終堅(jiān)持高效施政
做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產(chǎn)業(yè)
做好“育種蹲苗”的文章，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
抓機(jī)制保障，夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)，用好黨建工作“指揮棒”
抓教育管理，強(qiáng)化黨員思想政治素養(yǎng)，樹好基層黨建“好品牌”
抓宗旨踐行，發(fā)揮基層組織主體作用，配好基層黨建“金鑰匙”
抓從嚴(yán)治黨，扎緊反腐倡廉制度保障，畫好基層黨建“標(biāo)準(zhǔn)像”
3、“用”字篇
用好用活“學(xué)”字訣，在夯實(shí)真學(xué)真懂這個(gè)基礎(chǔ)上不動(dòng)搖
用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實(shí)這個(gè)關(guān)鍵上不懈怠
用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個(gè)方法上不打折
用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下牽引上不落空
用好用活“?！弊衷E，在扭住支部建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)上不放松
用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)標(biāo)桿上不停步
用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障上不松勁
以上就是政華公考為您梳理的寫作素材，祝您取得優(yōu)秀成績！
