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2023國(guó)考行測(cè)判斷推理:加強(qiáng)削弱題型解題技巧
2023-01-04 07:29
來(lái)源:政華公考

2023國(guó)考行測(cè)判斷推理:加強(qiáng)削弱題型解題技巧

2023國(guó)考行測(cè)判斷推理:加強(qiáng)削弱之“慧眼識(shí)主角”

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中,判斷推理一直都是重點(diǎn),而加強(qiáng)、削弱題型又是判斷推理的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。行測(cè)想拿高分,那么判斷推理不能丟,而判斷推理想做好,加強(qiáng)削弱題目必須牢牢地抓在手上。如何提高此類(lèi)題型的正確率,提升做題速度呢?那就是要關(guān)注題干論述的“主角”——題干話(huà)題,不論加強(qiáng)還是削弱,正確答案都應(yīng)圍繞題干話(huà)題展開(kāi),和題干話(huà)題保持一致。接下來(lái)帶大家通過(guò)一道例題來(lái)感受一下:

【例題】心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,并伴隨著體重上升。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?(   

A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大

B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍

C.每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米

D.每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米

【答案】B【解析】題干通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者于是推測(cè):高管人士胖是因?yàn)樽龀鲈S多決定所承受的壓力,需要通過(guò)飲食方式得到排解。我們發(fā)現(xiàn)題干討論的“主角”是“高管人士”,那么我們選項(xiàng)也應(yīng)和題干保持一致,那我們來(lái)分析一下這四個(gè)選項(xiàng):A項(xiàng),比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而題干討論的主角是“身居重要職位的高管人士”胖的原因,“主角”不一致,排除。B項(xiàng),比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉,而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變,具有削弱作用,保留。C項(xiàng),每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例,說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變小,但是題干討論的是高管人士發(fā)胖的原因。而選項(xiàng)討論的是技能判斷型人群不等同于高管人士,主角不一致,排除。D項(xiàng),每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例,說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變大,同樣題干討論的是高管人士,而選項(xiàng)討論的是決策制定型不等于高管人士,主角不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。

通過(guò)這道題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正確選項(xiàng)一般要和題干的“主角”保持一致,而錯(cuò)誤選項(xiàng)往往會(huì)偷換概念來(lái)迷惑大家,所以后續(xù)大家做題時(shí),可以通過(guò)快讀判斷選項(xiàng)的“主角”是否和題干“主角”一致,進(jìn)行選項(xiàng)定性。

 

2023國(guó)考行測(cè)判斷推理:加強(qiáng)削弱之告別“陪跑”選項(xiàng)

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中邏輯判斷是考查重點(diǎn),而加強(qiáng)、削弱題型又是邏輯判斷的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)檫x項(xiàng)中存在一些易錯(cuò)選項(xiàng),同學(xué)們經(jīng)常糾結(jié)于此,從而與正確選項(xiàng)擦肩而過(guò)。加強(qiáng)削弱型題目的易錯(cuò)選項(xiàng)有一些共同特征,這個(gè)特征是“話(huà)題看似一致”。今天帶大家通過(guò)“話(huà)題一致”的特征來(lái)快速識(shí)別正確選項(xiàng)、告別“陪跑”選項(xiàng)。

何為話(huà)題一致?顧名思義,就是正確選項(xiàng)的話(huà)題往往會(huì)跟題干的話(huà)題保持一致。而一些迷惑項(xiàng)往往會(huì)對(duì)題干話(huà)題進(jìn)行偷換,使概念發(fā)生變化,這類(lèi)選項(xiàng)加強(qiáng)與削弱的力度不如和題干話(huà)題保持一致的選項(xiàng)大。

我們一起來(lái)看下面這道例題:

【例】我國(guó)正在加速步入汽車(chē)社會(huì)。曾幾何時(shí),中國(guó)人把開(kāi)汽車(chē)看成神話(huà)一般的事情??蓻](méi)想到,短短十幾年過(guò)去,成千上萬(wàn)輛汽車(chē)就開(kāi)進(jìn)了尋常百姓家。有專(zhuān)家指出,隨之而來(lái)的不是我們生活質(zhì)量的迅速提高,而是生活質(zhì)量的迅速下降。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(   

A.汽車(chē)尾氣加劇了大氣污染,近年來(lái)我國(guó)某些地區(qū)的霧霾天越來(lái)越多

B.過(guò)多汽車(chē)造成的道路擁堵和大氣污染嚴(yán)重困擾著我們的日常生活

C.私家汽車(chē)的使用和養(yǎng)護(hù)需要大量費(fèi)用,減少了家庭其他方面的消費(fèi)

D.開(kāi)車(chē)人必須有足夠的環(huán)保意識(shí),能少開(kāi)就少開(kāi),能不開(kāi)就不開(kāi)

答案B【解析】題干先說(shuō)明千上萬(wàn)輛汽車(chē)就開(kāi)進(jìn)了尋常百姓家,然后得出結(jié)論:汽車(chē)帶來(lái)的是生活質(zhì)量的迅速下降。分析四個(gè)選項(xiàng):

A項(xiàng)指出汽車(chē)帶來(lái)尾氣,進(jìn)而導(dǎo)致霧霾天氣。題干討論的是:汽車(chē)是否帶來(lái)生活質(zhì)量迅速下降。該項(xiàng)將生活質(zhì)量偷換成了霧霾天氣,二者關(guān)聯(lián)度不高,可以支持但是力度不強(qiáng),先保留,看有沒(méi)有力度更強(qiáng)的。

B項(xiàng)指出汽車(chē)造成的擁堵和污染嚴(yán)重困擾我們?nèi)粘I?。與“生活質(zhì)量下降”直接建立聯(lián)系,能夠加強(qiáng)且力度較強(qiáng),先保留。

C項(xiàng)指出汽車(chē)減少了其他方面的消費(fèi),但是題干討論的是汽車(chē)是否帶來(lái)生活質(zhì)量迅速下降。該項(xiàng)將生活質(zhì)量偷換成了其他方面的消費(fèi),可以支持但是力度不強(qiáng),支持力度不如B項(xiàng),排除。

D項(xiàng)指出為了環(huán)保要少開(kāi)車(chē),與題干討論話(huà)題完全不相關(guān),排除。

比較看A、B、C三個(gè)選項(xiàng),雖然A的霧霾天氣變多、C的其他方面消費(fèi)減少也可以支持生活質(zhì)量下降,但都屬于將“生活質(zhì)量”偷換成其他概念,而B(niǎo)選項(xiàng)直接說(shuō)明生活質(zhì)量下降,顯然B的力度更強(qiáng)。因此最能支持的選項(xiàng)選B。

通過(guò)這道題目,我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)“陪跑選項(xiàng)”的特征,正確選項(xiàng)一般是和題干話(huà)題保持一致的,而“陪跑選項(xiàng)”會(huì)偷換成與題干話(huà)題有關(guān)系但關(guān)系不大的話(huà)題,所以后續(xù)大家在做題目時(shí),一定要關(guān)注到題干的話(huà)題,然后通過(guò)選項(xiàng)和題干話(huà)題是否一致判斷選項(xiàng)哪個(gè)力度更強(qiáng),從而得出正確選項(xiàng)。


2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)削弱題也要關(guān)注這樣的細(xì)節(jié)

歷年的行測(cè)考試都會(huì)見(jiàn)到削弱題的影子,可以稱(chēng)之為行測(cè)的??汀km然題目不難理解,但卻令歷年考生在此丟分,甚是可惜。原因在于沒(méi)能真正理解題干的話(huà)題或者做題時(shí)候粗心大意。為此,從削弱型題目中容易被考生們忽視的細(xì)節(jié)入手,幫大家找出題目設(shè)置的陷阱,避免踩坑。

今天重點(diǎn)介紹一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤:偷換論題。比如:題干結(jié)論是“老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極地參加文體活動(dòng)”,但是選項(xiàng)卻說(shuō)“隨著社會(huì)進(jìn)步,老年人比年輕人有更多的精神需求”。該選項(xiàng)不能支持,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。因?yàn)轭}干討論的是老年人和自己的比較,但是選項(xiàng)說(shuō)的是老年人和別人的比較,二者話(huà)題是不一致的,因此無(wú)關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)跟著的節(jié)奏通過(guò)一道例題感受一下這不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)。

例題德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。

如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:(   

A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量

B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式

C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%

D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂(yōu),人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)

答案B【解析】題干的結(jié)論是:紅色餐具會(huì)降低人的食量。

A項(xiàng)說(shuō)的是大堂顏色,但是題干討論餐具顏色,二者話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除

B項(xiàng)通過(guò)解釋原理,說(shuō)明紅色會(huì)提高食量,而不是降低食量,質(zhì)疑了題干,保留;

C項(xiàng)說(shuō)的是水杯,而題干討論的是餐具,話(huà)題不一致,并且C項(xiàng)的飲水量與題干的食量也不是一樣的話(huà)題。無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;

D項(xiàng)解釋了為什么紅色餐具會(huì)降低人的食量,反而支持了題干的論斷,排除。

故本題答案選B。

【思路點(diǎn)撥】本題中的A選項(xiàng)說(shuō)的是大堂顏色,而我們題干討論的是餐具顏色。這就是題目設(shè)置的坑,看似相關(guān),實(shí)則話(huà)題不一致。所以,以后一定要細(xì)心審題、切忌大意。

 

行測(cè)削弱加強(qiáng)題常見(jiàn)迷惑項(xiàng)之訴諸無(wú)知

在歷年國(guó)省考行測(cè)可能性推理題目當(dāng)中,有一個(gè)經(jīng)常會(huì)考到而且技巧性很強(qiáng)的題型——解釋型題目,今天就讓我們跟著一起來(lái)做解釋型題目的“金牌調(diào)解員”。

首先,我們來(lái)看一下解釋型題目的常見(jiàn)問(wèn)法:

“以下哪項(xiàng)如果為真,(不)能解釋上述現(xiàn)象

“以下最(不)可能成為造成上述現(xiàn)象原因的是?

“下列選項(xiàng)中最能解釋上述矛盾的是

根據(jù)問(wèn)法我們可以知道,在做解釋型題目時(shí)需要我們針對(duì)題干中出現(xiàn)的某一種現(xiàn)象或者是矛盾進(jìn)行解釋?zhuān)瑥亩岊}干論證變得合理,接下來(lái)我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)總結(jié)一下這類(lèi)題目的解題思路。

【例】對(duì)A市居民參加體育鍛煉情況進(jìn)行的調(diào)查表明,經(jīng)常參加體育鍛煉的居民數(shù)近兩年來(lái)不斷上升,而某健身中心的顧客數(shù)略有下降。

1.怎樣找到題干中需要解釋的現(xiàn)象?

題干讀完,發(fā)現(xiàn)有不合理現(xiàn)象(矛盾)出現(xiàn),概括現(xiàn)象(矛盾)可以借助轉(zhuǎn)折詞,轉(zhuǎn)折詞前后一般會(huì)存在有不合理之處。比如:但是、然而、卻、實(shí)際上、事實(shí)上……

比如例題中矛盾現(xiàn)象為:參加體育鍛煉的人數(shù)上升了,但某健身中心的顧客數(shù)卻下降了。

2.怎么解釋題干中看似矛盾的現(xiàn)象,使其存在變得合理?

在解釋過(guò)程中,需要遵循以下原則:

①收斂思維原則:必須接受而不能懷疑題干所設(shè)定的基本事實(shí)。

②涉及雙方原則:選項(xiàng)不能只和某一事實(shí)有關(guān),而和另一事實(shí)無(wú)關(guān),或者說(shuō)正確的選項(xiàng)不能通過(guò)無(wú)視題干的某些事實(shí)來(lái)解釋另一些事實(shí)。

③常識(shí)思維原則:所謂常識(shí)一般是人所共知的內(nèi)容,找的理由不能太特殊,太奇怪。

例題中矛盾現(xiàn)象就可以從這兩個(gè)方面進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>

①為節(jié)省開(kāi)支,許多居民改為到公園參加鍛煉。

②近兩年A市新開(kāi)辦了許多健身中心。

以上兩個(gè)表述既考慮到鍛煉人數(shù)變多也說(shuō)清楚了為什么某健身中心人數(shù)變少,因?yàn)榫用裼辛烁嗟倪x擇。

所以,要做好解釋型題目的金牌調(diào)解員,我們要熟記解題思路:

1.根據(jù)問(wèn)法判斷出其是解釋型題目;

2.借助于轉(zhuǎn)折詞概括現(xiàn)象(矛盾);

3.遵循原則解釋現(xiàn)象(矛盾)。

通過(guò)今天的練習(xí)講解,相信大家對(duì)解釋型題目的解題思路已經(jīng)有了較為清晰的認(rèn)識(shí),希望在以后的做題過(guò)程中再遇到解釋型題目,我們都能成為矛盾現(xiàn)象的金牌調(diào)解員!


2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)削弱型題目,題干和選項(xiàng)你真的分析明白了嗎?

削弱型題目是可能性推理中一種非常重要的題型,這種題型一般題干會(huì)給出某種觀點(diǎn)或結(jié)論,讓我們從選項(xiàng)中選出一個(gè)能夠削弱,反駁或者質(zhì)疑題干論述的選項(xiàng)。相比加強(qiáng)型題目,這種題型更難一些,同學(xué)在做這類(lèi)題目時(shí)容易迷糊。其實(shí),只要把題干的觀點(diǎn)和選項(xiàng)的觀點(diǎn)準(zhǔn)確概括之后,再去做這類(lèi)題目,就會(huì)如魚(yú)得水。今天就帶著大家從題干和選項(xiàng)分析入手,解決大家的做題困惑。下面請(qǐng)看兩道例題:

1氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有緊密關(guān)系。在歐洲,北部氣候較冷的國(guó)家總體上比南部國(guó)家發(fā)達(dá);在美洲,加拿大和美國(guó)比南部的墨西哥發(fā)達(dá);在亞洲,韓國(guó)的GDP是東南亞所有國(guó)家的總和。之所以有這種差別,是因?yàn)楹涞貐^(qū)的人們?yōu)榱松?,大腦會(huì)進(jìn)一步地復(fù)雜化,而熱帶的人們,由于食物充足,大腦失去了進(jìn)一步進(jìn)化的動(dòng)力。

以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是:   

A.人類(lèi)共有的惰性使任何地區(qū)的人都類(lèi)似

B.寒冷地區(qū)的人并不比熱帶的人智商高

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)與文化的繁榮沒(méi)有必然聯(lián)系

D.獲取食物并不是人類(lèi)主要的腦力活動(dòng)

答案D【解析】首先回到題干中找到該論斷,即氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有緊密關(guān)系。原因是氣候寒冷的地區(qū)人們?yōu)榱松?,?huì)去尋找食物,這個(gè)過(guò)程會(huì)促進(jìn)大腦的進(jìn)化進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。接下來(lái)分析選項(xiàng):A項(xiàng),指出人類(lèi)都是有惰性的,而題干討論的是氣候和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,二者話(huà)題不一致,排除B項(xiàng),告訴我們寒冷地區(qū)的人不比熱帶的人智商高,但并未指出寒冷地區(qū)和熱帶地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,起不到削弱的作用,排除;C項(xiàng)說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)與文化之間的關(guān)系,而題干討論的是氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,二者話(huà)題不一致,排除D項(xiàng),指出獲取食物不是主要的腦力活動(dòng),那也就意味著寒冷地區(qū)人們尋找食物促進(jìn)大腦進(jìn)化其實(shí)是不成立的,從而也就不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,直接反駁了題干的論斷,起到了削弱的作用,當(dāng)選。故本題選D。

2參加體育運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加體育運(yùn)動(dòng)的人身體更健康,因此,體育運(yùn)動(dòng)有助于增強(qiáng)健康。

以下哪一項(xiàng)如果為真,最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑?(   

A.男孩比女孩更喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)

B.只有身體健康的人才參加體育運(yùn)動(dòng)

C.每年都有人在體育運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷

D.體育運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力,增強(qiáng)人的敏捷度

答案B【解析】題干的結(jié)論很簡(jiǎn)單,在最后一句話(huà):體育運(yùn)動(dòng)有助于增強(qiáng)健康。接下來(lái)分析選項(xiàng),A項(xiàng),指出男孩和女孩誰(shuí)更喜歡體育運(yùn)動(dòng),而題干討論的是運(yùn)動(dòng)是否可以增強(qiáng)健康,二者話(huà)題不一致,排除;B項(xiàng),指出身體健康才會(huì)參加運(yùn)動(dòng),那也就說(shuō)明題干中的運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)健康其實(shí)是把因果關(guān)系弄顛倒了,起到了質(zhì)疑的作用,保留;C項(xiàng),指出每年都有人在運(yùn)動(dòng)中意外受傷,那因意外事故受傷,并不能說(shuō)明運(yùn)動(dòng)本身是不能增強(qiáng)人類(lèi)健康的,所以起不到質(zhì)疑的作用,排除D項(xiàng),告訴我們運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的敏捷度,但是敏捷度和身體健康并不是同一話(huà)題,為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。故本題選B。

通過(guò)以上兩道例題的講解,意在向大家說(shuō)明我們?cè)谧鱿魅跣皖}目時(shí)一定要準(zhǔn)確概括題干結(jié)論和選項(xiàng)的表述。然后再逐一對(duì)比選項(xiàng)和題干論述是否有關(guān)系,是否可以起到削弱的作用。希望以上分析能對(duì)大家有所幫助,也真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,不要盲目追求速度快,而忽略了題干和選項(xiàng)中重要的信息。最后祝愿大家都能夠:歷盡千帆,終能得償所愿!

 

2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)加強(qiáng)削弱混淆項(xiàng)——“權(quán)威”一定對(duì)嗎

目前正是2023國(guó)考筆試的備考沖刺期,有沒(méi)有做一套完整的模擬卷如果你的答案是“NO”也沒(méi)關(guān)系,今天開(kāi)始也為時(shí)不晚。今天,就為大家?guī)?lái)一道開(kāi)胃小菜——加強(qiáng)削弱中的“訴諸權(quán)威”。

一、何謂“訴諸權(quán)威”

訴諸權(quán)威是指在論證時(shí),并沒(méi)有實(shí)質(zhì)論據(jù),只是用論證者自身或別人在某一領(lǐng)域的權(quán)威優(yōu)勢(shì)來(lái)論證結(jié)論的真理性。在加強(qiáng)削弱中,這類(lèi)選項(xiàng)通常都以“專(zhuān)家認(rèn)為”、“專(zhuān)家說(shuō)”、“權(quán)威機(jī)構(gòu)”等形式出現(xiàn)。例如:某醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為喝啤酒有利于身體健康。

同學(xué)們?cè)谧鲱}中經(jīng)常認(rèn)為這類(lèi)選項(xiàng)能夠起到加強(qiáng)或削弱的作用,其實(shí)不然。這類(lèi)選項(xiàng)僅表明專(zhuān)家的個(gè)人主觀看法,并未以事實(shí)為基礎(chǔ),并且即使是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,其觀點(diǎn)也并非百分百正確,不能作為論證的依據(jù)。因此,“訴諸權(quán)威”這類(lèi)選項(xiàng)并不能起到加強(qiáng)或削弱作用,在做題中,應(yīng)快速判斷,果斷排除。

二、試題再現(xiàn)

例題最近幾十年,花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所的資助下,英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論:從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:   

A.嬰兒從4個(gè)月就開(kāi)始吃雞蛋,會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低

B.小孩停止定期食用花生制品后,防止花生過(guò)敏的效果依然存在

C.美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏

D.定期吃花生制品的嬰兒,至5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低81%

答案D【解析】題干通過(guò)一項(xiàng)研究告訴我們一個(gè)結(jié)論:從小就開(kāi)始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。

A選項(xiàng)說(shuō)明從小吃雞蛋,可降低過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn),但雞蛋過(guò)敏與花生過(guò)敏無(wú)關(guān),不能支持。

B選項(xiàng)說(shuō)明停止使用花生后,效果會(huì)依然存在,與題干論證時(shí)間點(diǎn)不一致,題干討論的是從小開(kāi)始吃,沒(méi)有討論停止食用后的情況,不能支持。

C選項(xiàng)引用了美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所這一權(quán)威機(jī)構(gòu)的建議,但其建議只是主觀看法,并不能說(shuō)明攝取花生制品可以預(yù)防過(guò)敏,屬于訴諸權(quán)威,無(wú)法支持。

D選項(xiàng)用數(shù)據(jù)說(shuō)明從小吃花生制品,會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低81%,確實(shí)可以大幅降低,可以起到支持的作用,保留。

故此題答案為D。

“權(quán)威”說(shuō)的也不一定對(duì),希望大家能夠多多練習(xí),在今后的做題中能夠快速識(shí)別“訴諸權(quán)威”這類(lèi)選項(xiàng),果斷排除。

 

2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理:削弱加強(qiáng)之“也”的陷阱

說(shuō)到行測(cè)可能性推理,想必大家都不陌生。在考查可能性推理的題目中,削弱加強(qiáng)型題目必然榜上有名。一般來(lái)講,選項(xiàng)分為三個(gè)大類(lèi):加強(qiáng)選項(xiàng),無(wú)關(guān)選項(xiàng)和削弱選項(xiàng)。對(duì)于什么是加強(qiáng)、削弱、無(wú)關(guān),大家應(yīng)該已經(jīng)了然于胸,無(wú)需贅述。但很多考生常常會(huì)困惑:為什么有的選項(xiàng)看起來(lái)是削弱,實(shí)質(zhì)卻是無(wú)關(guān)呢這樣的選項(xiàng)如何分辨呢?今天就來(lái)聊一聊帶“也”字易錯(cuò)的無(wú)關(guān)選項(xiàng)!

我們先來(lái)看一道例題:

例題《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了一篇研究成果吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加55%。有人據(jù)此得出結(jié)論,多吃白米飯易患糖尿病。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?(   

A.白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素

B.吃白米飯多的人,其他類(lèi)型食物的攝入量也高

C.遺傳等其他多種因素,也會(huì)增加患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)

D.長(zhǎng)期不吃或者少吃主食的人,也容易患糖尿病

答案B【解析】題干是根據(jù)吃白米飯最多的人比最少的人患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)增加55%,得出“多吃白米飯容易患糖尿病”這一結(jié)論。

A項(xiàng),說(shuō)的是白米飯與營(yíng)養(yǎng)素之間的關(guān)系,題干討論白米飯和糖尿病的關(guān)系,話(huà)題不一致。選項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

B項(xiàng),說(shuō)的是吃白米飯多的人吃別的食物也多,那也就說(shuō)明患糖尿病極有可能是因?yàn)槌詣e的食物而并非因?yàn)榘酌罪?,屬于另有他因,削弱了結(jié)論,保留。

C項(xiàng),說(shuō)明遺傳會(huì)增加糖尿病,題干是說(shuō)白米飯會(huì)得糖尿病,遺傳會(huì),那白米飯吃得多是否會(huì)呢?C并沒(méi)有提到,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

D項(xiàng),不吃或少吃主食的人也容易患糖尿病,題干是說(shuō)白米飯吃多會(huì)得糖尿病,不吃少吃主食會(huì),不能說(shuō)明多吃是否易患糖尿病,所以無(wú)關(guān)排除。

因此答案選擇B。

對(duì)于這個(gè)題目當(dāng)中,大家最容易出錯(cuò)的就是C選項(xiàng)以及D選項(xiàng)??吹健耙病保陀X(jué)得暗含“另有他因”削弱的意思,其實(shí)并不是。怎么來(lái)區(qū)分B選項(xiàng)的“另有他因”的削弱項(xiàng)和C、D的無(wú)關(guān)呢?最主要的就是看是不是同一主體。另有他因呢,是針對(duì)同一主體來(lái)講,有兩個(gè)特征,比如說(shuō)B選項(xiàng),都是吃白米飯的人。但是C、D所探討的都只是遺傳、不吃或者少吃主食的情況,那和白米飯有什么關(guān)系呢?自然不清楚,所以也就自然無(wú)關(guān)了。

 

2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)削弱加強(qiáng)題之關(guān)注“無(wú)關(guān)項(xiàng)”

削弱加強(qiáng)型題目是行測(cè)考試中判斷推理的重點(diǎn)題型,而做題時(shí)能否快速且準(zhǔn)確進(jìn)行選項(xiàng)定性對(duì)于大家來(lái)說(shuō)非常重要。而選項(xiàng)中有一類(lèi)選項(xiàng)比較特殊,它們和論證主線(xiàn)沒(méi)什么關(guān)系,也就談不上是否有削弱力度或加強(qiáng)力度,這類(lèi)選項(xiàng)我們稱(chēng)之為“無(wú)關(guān)選項(xiàng)”。接下來(lái)就跟大家分享一下因果論證中的兩類(lèi)“無(wú)關(guān)選項(xiàng)”。

1.當(dāng)題干討論A導(dǎo)致B,而選項(xiàng)討論A導(dǎo)致C,則該選項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

Eg:題干討論“熬夜導(dǎo)致脫發(fā)”,而選項(xiàng)討論“熬夜導(dǎo)致黑眼圈”,則該選項(xiàng)無(wú)關(guān)。

2.當(dāng)題干討論A導(dǎo)致B,而選項(xiàng)討論B導(dǎo)致C,則該選項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

Eg:題干討論“熬夜導(dǎo)致脫發(fā)”,而選項(xiàng)討論“脫發(fā)導(dǎo)致顏值下降”,則該選項(xiàng)無(wú)關(guān)。

通過(guò)上面的兩個(gè)小例子,想必大家知道了“無(wú)關(guān)選項(xiàng)”的真面目是什么樣的,那么接下來(lái)讓我們通過(guò)一道經(jīng)典例題來(lái)檢驗(yàn)一下自己在實(shí)際做題中是否能夠快速識(shí)別出“無(wú)關(guān)選項(xiàng)”。

例題研究人員發(fā)現(xiàn),攝入高鹽飲食的小鼠對(duì)抗由大腸桿菌引起的腎臟感染和由李斯特細(xì)菌引發(fā)的全身感染的能力較弱。隨后,他們?cè)谡o嬍郴A(chǔ)上,每天給10名20至50歲的健康男女額外增加6克鹽。一周后,與服用額外食鹽之前相比,這些人體內(nèi)一些免疫細(xì)胞(中性粒細(xì)胞)吞噬和殺死細(xì)菌的能力大大受損。研究人員得出結(jié)論,高鹽飲食可能損害人體抵抗細(xì)菌感染的能力。

以下哪項(xiàng)不能支持上述結(jié)論?(   

A.當(dāng)人體內(nèi)鹽含量高時(shí),尿素會(huì)積聚在腎臟內(nèi),而尿素會(huì)抑制中性粒細(xì)胞

B.對(duì)50歲以上有基礎(chǔ)疾病的男女進(jìn)行相同的研究發(fā)現(xiàn),男性因高鹽飲食造成的疾病負(fù)擔(dān)高于女性

C.攝入過(guò)量鹽分時(shí),身體會(huì)釋放激素,使人體排泄更多鹽。這些激素包括糖皮質(zhì)激素,具有抑制全身免疫系統(tǒng)的副作用

D.對(duì)20歲以下健康男女進(jìn)行相同的研究發(fā)現(xiàn),這些人體內(nèi)的部分免疫細(xì)胞吞噬和殺死細(xì)菌的能力受損程度高于高年齡段人群

【答案】B【解析】題干分別通過(guò)小鼠和人的對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此得到結(jié)論:高鹽飲食可能損害人體抵抗細(xì)菌感染能力。A選項(xiàng)說(shuō)明攝入鹽過(guò)多,會(huì)使尿素堆積進(jìn)而抑制免疫細(xì)胞(中性粒細(xì)胞),支持題干的結(jié)論,排除;B選項(xiàng)討論高鹽飲食和疾病負(fù)擔(dān)的關(guān)系,題干在討論高鹽飲食和人體抗菌能力的關(guān)系,與題干話(huà)題無(wú)關(guān),保留;C選項(xiàng)說(shuō)明高鹽飲食刺激激素的分泌,進(jìn)而抑制全身免疫系統(tǒng),支持結(jié)論,排除D選項(xiàng),題干的實(shí)驗(yàn)對(duì)象為20-50歲健康男女,該選項(xiàng)補(bǔ)充了20歲以下實(shí)驗(yàn),得到了與題干實(shí)驗(yàn)一樣的結(jié)果,支持了結(jié)論觀點(diǎn),排除。故本題選B。

通過(guò)例題的練習(xí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),要找出削弱加強(qiáng)型題目中的無(wú)關(guān)選項(xiàng)并不難,關(guān)鍵在于我們要提高無(wú)關(guān)選項(xiàng)敏感度,快速判斷選項(xiàng)是否與論證有關(guān)系,從而提升做題速度、提高做題正確率。

 

2023國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)削弱加強(qiáng)題:需要腦補(bǔ)的選項(xiàng)不是好答案

削弱加強(qiáng)的題型從來(lái)都是行測(cè)考試中的熱門(mén)。有一類(lèi)選項(xiàng)往往讓考生們很苦惱,明明看著是“那種”意思,為什么答案卻說(shuō)是無(wú)關(guān)項(xiàng)呢其實(shí)這類(lèi)選項(xiàng)都有一個(gè)共同屬性:容易引人腦補(bǔ)。出題人利用了考生們的腦補(bǔ),從而設(shè)置了干擾項(xiàng),接下來(lái)就帶大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)下這類(lèi)選項(xiàng)。

例題近年來(lái)一些地區(qū)出現(xiàn)了居民因擔(dān)心輻射阻撓移動(dòng)通信信號(hào)基站建設(shè)的案例。對(duì)此,專(zhuān)家指出,移動(dòng)通信基站手機(jī)頻段的電磁輻射平均功率密度為40微瓦/平方厘米,其強(qiáng)度相當(dāng)于一臺(tái)電視機(jī)或1.5個(gè)移動(dòng)電話(huà)充電器。因此,大家大可不必?fù)?dān)心移動(dòng)基站的輻射危害。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持專(zhuān)家的結(jié)論?(   

A.實(shí)際上,人們并不是每天都處于移動(dòng)基站的輻射范圍內(nèi)

B.即使有輻射,移動(dòng)通信也已經(jīng)成為人們必不可少的通信工具

C.低于100微瓦/平方厘米的電磁輻射不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害

D.沒(méi)有哪個(gè)人因?yàn)殡娨暀C(jī)有輻射而放棄看電視

答案C【解析】題干告訴我們移動(dòng)通信基站的電磁輻射強(qiáng)度相當(dāng)于一臺(tái)電視機(jī)或1.5個(gè)移動(dòng)電話(huà)充電器,專(zhuān)家由此就認(rèn)為大家大可不必?fù)?dān)心移動(dòng)基站的輻射危害。

A選項(xiàng)說(shuō)明人們不是每天都處于輻射范圍內(nèi),但題干討論的是人們要不要擔(dān)心輻射帶來(lái)的危害。那不在輻射范圍內(nèi)是否有危害?人們要不要擔(dān)心呢?A選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)清楚,所以不能支持。

B選項(xiàng)說(shuō)明移動(dòng)通信必不可少,強(qiáng)調(diào)它的必要性,但題干在說(shuō)移動(dòng)基站輻射產(chǎn)生的危害我們要不要擔(dān)心。必不可少不代表不會(huì)產(chǎn)生危害,并且要不要擔(dān)心B選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)清楚,所以不能支持。

C選項(xiàng)解釋了為什么我們不用擔(dān)心移動(dòng)基站的輻射危害。因?yàn)橐苿?dòng)基站的電磁輻射密度為40微瓦/平方厘米,而低于100微瓦/平方厘米就不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害。所以人們不必?fù)?dān)心移動(dòng)基站的輻射危害??梢灾С?,保留。

D選項(xiàng)說(shuō)明電視機(jī)有輻射,人們還是在看電視。但題干說(shuō)的是移動(dòng)基站產(chǎn)生的輻射危害我們要不要擔(dān)心。電視機(jī)產(chǎn)生的輻射和移動(dòng)基站產(chǎn)生的輻射,二者話(huà)題不一致。無(wú)關(guān)排除。

這道題當(dāng)中的A、B兩個(gè)選項(xiàng),都屬于利用同學(xué)們的思維慣性設(shè)置出來(lái)的無(wú)關(guān)項(xiàng)。以A選項(xiàng)為例,同學(xué)們可能就會(huì)在不自覺(jué)中聯(lián)想:不是每天在輻射內(nèi),說(shuō)明我們不需要擔(dān)心移動(dòng)基站帶來(lái)的危害。但其實(shí)不在輻射內(nèi)不代表沒(méi)有危害,也不能說(shuō)明人們不需要擔(dān)心。

容易腦補(bǔ)的考生們注意了,我們在做削弱加強(qiáng)型題目時(shí)要對(duì)選項(xiàng)準(zhǔn)確概括,緊扣結(jié)論判斷選項(xiàng)是否對(duì)結(jié)論起作用才是核心。要想能夠準(zhǔn)確把握選項(xiàng)設(shè)置的“度”厘清出題人的“底層邏輯”一定要深入剖析選項(xiàng),切勿“淺嘗輒止”,更不能主觀“想當(dāng)然”。

 


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