申論備考技巧：歸納概括訣竅分享
申論概括歸納題高分法寶
在申論考試中，歸納概括是所有題型的基礎(chǔ)。很多考生會(huì)認(rèn)為歸納概括簡(jiǎn)單，只需要找點(diǎn)或者也有覺得歸納概括很難，把握不住要點(diǎn)的方向。其實(shí)這都是我們對(duì)歸納概括的錯(cuò)誤認(rèn)知。在歷年考試當(dāng)中“出場(chǎng)率”遙遙領(lǐng)先，其關(guān)鍵地位不言而喻。整體答題步驟分為三步走：一審題，二在材料中找點(diǎn)，三對(duì)所找要點(diǎn)進(jìn)行加工。下面一起來談?wù)剼w納概括中的“點(diǎn)”與“線”，并為大家整理出最近幾年的變與不變，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆！
一、確定要點(diǎn)準(zhǔn)確打擊，做到“點(diǎn)”齊全
歸納概括的作答類比其他客觀題型，作答要求全面準(zhǔn)確簡(jiǎn)明有條理貫穿始終。全面即為要點(diǎn)全部找到，明確按點(diǎn)給分，缺一不可；準(zhǔn)確即為要點(diǎn)表述準(zhǔn)確，所答即所問；簡(jiǎn)明即為盡量用較少的字詞句來表達(dá)；有條理即為答案要有層次有順序的呈現(xiàn)。若想做到以上幾點(diǎn)，閱讀技巧的使用以及理解分析的準(zhǔn)確必不可少。首先閱讀技巧中符號(hào)標(biāo)注可以省時(shí)高效的將要點(diǎn)位置準(zhǔn)確定位，方便后期的加工；而關(guān)鍵詞的批注則可以加強(qiáng)對(duì)于要點(diǎn)關(guān)鍵信息的表述，避免出現(xiàn)返工復(fù)讀的失誤。其次理解分析也需要加入到要點(diǎn)確定中，以觀點(diǎn)型材料為例。觀點(diǎn)表述中口語化的表述是常見形式，此類藥店的總結(jié)需要分析出通俗易懂的語言背后蘊(yùn)含的要點(diǎn)內(nèi)容，通過提煉關(guān)鍵詞，組詞造句的形式準(zhǔn)確完成“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，完成口語表述向書面表達(dá)的轉(zhuǎn)化。最后逐詞、逐句、逐段的過濾每一句話，準(zhǔn)確定位每一個(gè)要點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)齊全，為后期加工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加工要點(diǎn)抽絲剝繭，做到“線”通暢
申論各類題型中，加工部分最能體現(xiàn)應(yīng)試者邏輯聯(lián)系的能力，也是重點(diǎn)考察方向。而加工環(huán)節(jié)中要點(diǎn)的具體合并與分類也成為完成試題的最后一個(gè)步驟。完成此項(xiàng)工作，材料段落關(guān)系的解讀以及要點(diǎn)內(nèi)容關(guān)聯(lián)是“突破口”。要點(diǎn)來自于材料，材料各段落之間的邏輯關(guān)系直接影響要點(diǎn)之間的分類。按照總分、分總、總分總的關(guān)系明確各個(gè)要點(diǎn)之間邏輯關(guān)系，按照范圍以及相關(guān)領(lǐng)域的不同準(zhǔn)確找點(diǎn)各個(gè)要點(diǎn)的“分割線”；各個(gè)要點(diǎn)因表述角度的不同各不相同，但又因同一作答對(duì)象殊途同歸。故此明確各個(gè)要點(diǎn)的關(guān)鍵詞已經(jīng)主體內(nèi)容即可按照角度以及主體的不同明確要點(diǎn)的“貫穿詞”，完成對(duì)于要點(diǎn)各個(gè)板塊的整合。段落解讀與要點(diǎn)理解雙管齊下，找準(zhǔn)“分割線”和“貫穿線”，進(jìn)而完成對(duì)于要點(diǎn)的加工，走好解題的“最后一公里”。
“復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情用心做”，唯有將歸納概括細(xì)化，才能完成對(duì)于題型的準(zhǔn)確理解。歸納概括如此，其他題型亦如此。希望各位考生做到點(diǎn)線結(jié)合，只有全面深度理解材料內(nèi)容，才能將核心概括出來，答出一份好的申論試卷。
三、注意申論題型的命制的變與不變
近幾年，無論是國(guó)考還是省考，在申論題型的命制上均出現(xiàn)了一些微妙的變化，無論是提出對(duì)策重返考試舞臺(tái)，還是2019年國(guó)考中大型的應(yīng)用文寫作，在變化的趨勢(shì)下，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)才能立于不敗之地，這是值得我們思考的問題。
首先了解歸納概括的變：
1、題干問法的創(chuàng)新
原來：?jiǎn)柗ㄝ^為直接
舉例：概括我國(guó)交通擁堵的原因
現(xiàn)在：?jiǎn)柗ㄏ鄬?duì)靈活
舉例：老馬是怎么當(dāng)好基層這根繡花針的
舉例：概括中國(guó)琴業(yè)之都--黃橋的美麗和哀愁
舉例：談?wù)勑×菏侨绾谓鉀Q楊樹村家居環(huán)境改善這個(gè)“老大難”問題的
2、概括對(duì)象愈發(fā)多樣
原來：?jiǎn)栴}、原因、影響、做法
現(xiàn)在：理念、變化、差異性、功能、背景……
舉例：根據(jù)“給定資料2”，總結(jié)T市新城生態(tài)宜居建設(shè)的主要理念和做法。
舉例：根據(jù)給定資料1，概括改革開放以來，趙家村發(fā)生了哪些變化
舉例：根據(jù)“給定資料1”，歸納邱氏父子創(chuàng)業(yè)理念的差異性
舉例：“給定材料2”中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請(qǐng)你概括這項(xiàng)改革的背景、措施和成效。
3、作答要求針對(duì)性強(qiáng)
原來：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理
現(xiàn)在：觀點(diǎn)明確、分析透徹、分類合理、簡(jiǎn)潔清晰
觀點(diǎn)明確：要有要點(diǎn)的總結(jié)
分析透徹：材料內(nèi)容較為難理解
分類合理：不僅要分條，還有分類
簡(jiǎn)潔清晰：材料要點(diǎn)較多，且雜亂
4、案例型材料為主，口語化表述較多
材料節(jié)選：8月的一天，一場(chǎng)“積分兌換心愿，勤勞改變習(xí)慣”的文明習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)在楊樹村拉開帷幕。小梁和村干部一道向村民征集有關(guān)居家環(huán)境改善的“微心愿”，精心設(shè)計(jì)了十項(xiàng)涵蓋個(gè)人衛(wèi)生和家居環(huán)境的評(píng)分細(xì)則。每周公布評(píng)分結(jié)果，最終根據(jù)排名兌現(xiàn)前20名家庭的“微心愿”?！拔覀兿Ｍㄟ^微心愿激發(fā)村民的內(nèi)生動(dòng)力，幫助大家養(yǎng)成好習(xí)慣，涵養(yǎng)新風(fēng)尚。”小梁說。
5、要點(diǎn)來源的變化
（1）材料直接給，直接抄即可得分
（2）要點(diǎn)多，字?jǐn)?shù)少，需要呈現(xiàn)核心
（3）需要對(duì)材料整體把握，進(jìn)行綜合概括
材料表述：開工廠、農(nóng)產(chǎn)品加工、民宿、旅游業(yè)，做快遞，打工，接班，種養(yǎng)
加工規(guī)范：一二三產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，就業(yè)渠道多元
答案呈現(xiàn)：產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展（產(chǎn)業(yè)興旺）。一二三產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，就業(yè)渠道多元
然后明確歸納概括的不變：
雖然歸納概括在諸多層面都有變化，但是大體的答題思路是沒有發(fā)生變化的，讓我們重溫一下歸納概括答題基本流程：
1、審題：題型、概括對(duì)象、字?jǐn)?shù)、問數(shù)、作答范圍、特殊要求……
2、找點(diǎn)：標(biāo)注段落序號(hào)
帶著題干的問題逐段梳理材料找點(diǎn)
意思---邏輯層次---要點(diǎn)，標(biāo)注只標(biāo)注關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，不要把沒有用的修飾性詞匯標(biāo)注出來。
3、加工書寫
在呈現(xiàn)具體要點(diǎn)之前首先要將問題前置，要保證以下工作的效果：
（1）看要點(diǎn)是否全準(zhǔn)
（2）分條分類規(guī)范呈現(xiàn)
（3）估算字?jǐn)?shù)
無論歸納概括題目如何變，申論科目在材料中尋找答案要點(diǎn)的的基本原則是沒有改變的，若想實(shí)現(xiàn)以不變應(yīng)萬變，要加大對(duì)材料的理解程度，材料的內(nèi)容、邏輯、核心，要把握清楚，同時(shí)，也要加大對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，提升自身的政治素養(yǎng)，才能對(duì)材料理解更深，把握更透。
申論技巧：歸納概括訣竅分享
在公務(wù)員申論備考中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多考生為歸納概括而頭疼，一方面是好不容易從材料中找到可以摘抄的信息點(diǎn)，但是不懂如何去提煉，導(dǎo)致答案寫的很啰嗦；另一方面是材料中給的信息是一些具體零碎信息的時(shí)候，不會(huì)用自己的語言進(jìn)一步概括，形成規(guī)范表達(dá)。歸納概括真的這么可怕么？其實(shí)，掌握訣竅并不難。下面，我們就教給大家歸納概括的解題技巧。
1、概括
A.刪無關(guān)刪除與作答任務(wù)無關(guān)的信息。
B.刪多余刪除不影響句意表達(dá)的信息。如，定語、狀語等修飾成分。
C.刪具體刪除特別具體的信息。如，具體數(shù)據(jù)、具體案例等。
例1：概括當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費(fèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中存在的問題。
【節(jié)選材料】中國(guó)消費(fèi)者是全球最傾心于移動(dòng)支付系統(tǒng)的。調(diào)查顯示，2016年，中國(guó)移動(dòng)支付的金額是美國(guó)的50倍以上。預(yù)計(jì)未來五年，中國(guó)市場(chǎng)以互聯(lián)網(wǎng)為依托的新經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)速度將在40%左右，到2020年，其規(guī)模占GDP的比重將達(dá)到10%以上。美國(guó)媒體稱，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代協(xié)同消費(fèi)模式在中國(guó)比在其他任何地方看起來都擁有更加光明的未來。在這種新經(jīng)濟(jì)模式中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公司通過互聯(lián)網(wǎng)重新整合社會(huì)閑散資源和富余勞動(dòng)力，然后再按需精準(zhǔn)配置，實(shí)現(xiàn)物盡其用。
不過，應(yīng)更方便、更優(yōu)惠的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費(fèi)經(jīng)濟(jì)有時(shí)會(huì)讓人陷入麻煩。市民謝女士在一臺(tái)ATM機(jī)旁看到了“使用手機(jī)掃描二維碼，免費(fèi)贏取百萬大獎(jiǎng)”的一條廣告，下面還附有一張二維碼。謝女士順手掃描了一下，并按照提示下載了一款A(yù)PP。但讓她萬萬沒有想到的是，沒過幾天，與手機(jī)綁定的信用卡就被盜刷了。事實(shí)上，第三方支付的興起，尤其是網(wǎng)絡(luò)支付，給用戶帶來極大便利的同時(shí)，增加了洗錢、套現(xiàn)、賭博、欺詐等非法活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。
【思路點(diǎn)撥】我們可以看到，第一段是在介紹互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景，與作答任務(wù)無關(guān)，直接刪去即可，再看第二段，根據(jù)首句“陷入麻煩”提示，問題要素出現(xiàn)了，緊接著通過一個(gè)具體案例在說明闡釋，我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)不需要寫出來，繼續(xù)跟著材料往下走，案例之后進(jìn)行了總結(jié)，通過最后“增加了…非法活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)”關(guān)鍵詞知道，這是互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同消費(fèi)經(jīng)濟(jì)存在的問題，我們把答案鎖定在最后一句，而“洗錢、套現(xiàn)、賭博、欺詐等”屬于對(duì)非法活動(dòng)的補(bǔ)充說明，因此，也可以刪除。所以，最后書寫的要點(diǎn)為“增加了非法活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)”。
但是，這種刪的情況，一般是作答關(guān)鍵詞出現(xiàn)在材料中，如果，關(guān)鍵詞不在材料中直接出現(xiàn)，我們還需接下來的概括。即，
D.進(jìn)一步概括用自己的語言對(duì)給定資料的內(nèi)容進(jìn)行概括。也即改表達(dá)，往臨近屬概念改。
例2：概括小明買了哪些物品。
【節(jié)選材料】小明特別喜歡旅游，每到假期就會(huì)約著朋友一起去游玩。這不，五一假期到了，小明又約了同事去爬山。為了準(zhǔn)備出游，他去超市買了面包、瓜子、八寶粥、糖果，然后回家的路上他還買了一些牙刷、牙膏、沐浴露等。
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題目，很明顯看到答案在材料最后一句，但是關(guān)鍵詞不在材料內(nèi)，如果直接摘抄，太過零散且字?jǐn)?shù)較多，就需要用自己的話去概括。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，“面包、瓜子、八寶粥、糖果”屬于零食，“牙刷、牙膏、沐浴露等”屬于洗漱用品，這是尋找臨近屬概念，擴(kuò)大外延的過程，即從種到屬去概括。因此，最后答案可改寫成“買了零食和洗漱用品”。
2、歸納
（1）什么是歸納？
申論中的分類歸納是指按照事物的特有屬性對(duì)概括出的要點(diǎn)分別歸類，使之有條理。
（2）何時(shí)要?dú)w納？
A.題干和要求明確讓你分類歸納。如：出現(xiàn)了分類、歸納、總結(jié)、層次、條理等詞語的時(shí)候。
B.題干和材料暗示要分類歸納。
C.概括提煉的要點(diǎn)太多不得不歸納。
（3）如何進(jìn)行歸納？
A.從題干和材料提示處分類。
B.按照事物的屬性分類。
例3：對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。
【節(jié)選材料】7月，組成建立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，有團(tuán)體會(huì)員39家。市衛(wèi)生局投入20萬元建立了市心理健康輔導(dǎo)中心，全市初高中均成立了學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)室，四所高中配備了8名專職心理輔導(dǎo)教師。投入40萬元改建了F中學(xué)的心理咨詢中心，中心面積均為280平米，內(nèi)設(shè)接待室、個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理沙龍室、心理沙盤室。
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)作答任務(wù)，需要進(jìn)行對(duì)F市做法進(jìn)行歸納。材料內(nèi)容較零散具體，無法直接摘抄，因此需要改表達(dá)，“建立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、市心理健康輔導(dǎo)中心、心理輔導(dǎo)室等”尋找臨近屬概念，屬于心理健康工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；同理，“配備了8名心理輔導(dǎo)教師”，屬于心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)。因此，按照屬性進(jìn)行分類，同類合并，異類羅列，最后可以歸納成“1、加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍的建設(shè)；2、推進(jìn)實(shí)施心理健康工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”。
所以，只要大家掌握了概括和歸納的小妙招，申論的歸納概括就不再是讓人頭疼的問題。
