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小標(biāo)題提煉好了,一篇申論就出彩了!
2024-10-13 06:41
來(lái)源:政華公考

小標(biāo)題提煉好了,一篇申論就出彩了!

“小標(biāo)題”的認(rèn)知

在申論備考過(guò)程中,我們?yōu)榱送怀鲆c(diǎn)信息和條理,作答時(shí)會(huì)經(jīng)常采取要點(diǎn)“總分”形式,這就涉及到“一條要點(diǎn)”或“整個(gè)答案”的“小標(biāo)題”,那么小標(biāo)題是否只是“隨意選取”或“必須得有”小標(biāo)題才可以,接下來(lái),以“歸納概括”為例共同認(rèn)識(shí)一下:

一、內(nèi)涵:

“小標(biāo)題”并不是為了要點(diǎn)的“總”而擬定,其實(shí)質(zhì)為指出要點(diǎn)的“核心本質(zhì)”、“綜合概括”。

二、來(lái)源:

①材料給定了要點(diǎn)核心,則無(wú)需再擬定;

②材料只是以案例形式承載要點(diǎn)信息或只是非重復(fù)性的給出要點(diǎn)的不同詞語(yǔ)表達(dá),則需要考生點(diǎn)明作答本質(zhì),給出綜合概括。

三、示例:

1】在某條要點(diǎn)的呈現(xiàn)上:

①需擬定“小標(biāo)題”,做出綜合概括,點(diǎn)出要點(diǎn)核心本質(zhì)。

題干:概括Y省X產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)

材料:“Y省的X產(chǎn)品是上天的禮物。”這是一位外國(guó)友人對(duì)Y省X產(chǎn)品的評(píng)價(jià)。四季如春的氣候、酸性的紅土壤為X產(chǎn)品種植提供了最佳的條件。由于紫外線強(qiáng)和晝夜溫差大、X產(chǎn)品的品質(zhì)可以得到進(jìn)一步的提高,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

找點(diǎn):氣候、紅土壤、紫外線強(qiáng)、晝夜溫差大

本質(zhì):種植/自然/環(huán)境條件優(yōu)勢(shì)

作答:種植條件優(yōu)勢(shì):擁有良好氣候、酸性紅土壤、紫外線強(qiáng)、晝夜溫差大致產(chǎn)品品質(zhì)高。

②材料已給定,無(wú)需單獨(dú)再擬定“小標(biāo)題”。

題干:概括Y省X產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)

材料:其實(shí),當(dāng)?shù)卣彩侵С?/span>X產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的。Y省政府積極采取創(chuàng)新舉措,通過(guò)政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)化運(yùn)作,吸引工商資本介入,采取“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式,這種模式的好處就是能夠讓當(dāng)?shù)胤N植戶參與到X產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、流通中,實(shí)現(xiàn)增收。

找點(diǎn):政府支持、政府采取創(chuàng)新舉措,通過(guò)政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)化運(yùn)作,吸引工商資本介入,采取“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式

本質(zhì):政府創(chuàng)新舉措的支持

作答:政府創(chuàng)新舉措支持:通過(guò)政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)化運(yùn)作,吸引工商資本介入,采取“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式。

2】在整體答案上的呈現(xiàn):

①整道題作答的要點(diǎn),材料已經(jīng)給定“總體核心”。

題干:概括T街道在流動(dòng)人口管理上的做法。

材料:節(jié)選

記者走進(jìn)T街道,看到一間間出租房統(tǒng)一編號(hào),屋內(nèi)干凈整潔,廚房與臥室砌墻隔離,電線均套管接好?!敖?jīng)過(guò)整改,安全隱患消除了,住宿環(huán)境提升了,住得舒心多了!”貴州籍務(wù)工人員小王說(shuō)。

租客舒心,房東、村社區(qū)以及街道也放心。據(jù)悉,T街道有流動(dòng)人口3.5萬(wàn)多人,出租房屋5229戶共28028間。今年3月以來(lái),該街道積極探索“以房管人”的社會(huì)化管理模式,解開(kāi)這個(gè)“老大難”的“疙瘩”。對(duì)此,T街道的居民深有感觸,以下是記者所采訪到的鏡頭:

……

找點(diǎn):探索“以房管人”的社會(huì)化管理模式

分析:從題干梳理作答任務(wù)即可了解,材料對(duì)T街道的人口流動(dòng)管理的核心在“以房管人”模式,所以,在這種材料要點(diǎn)邏輯下,答案呈現(xiàn)的條理應(yīng)如下:

T街道探索了“以房管人”的社會(huì)化管理模式。具體做法:123

②整道題作答的要點(diǎn),材料已經(jīng)明確給出“總體核心”。對(duì)此就不做舉例闡釋,這種題目在作答中還是很常見(jiàn)的。作答時(shí)非必須作答出“如①”狀態(tài)。

 

尋找要點(diǎn)小標(biāo)題的規(guī)律方法

歸納概括能力是申論各個(gè)題型尋找要點(diǎn)的基本能力,也是每年考試重點(diǎn)考察的能力,更是拉開(kāi)各位小伙伴分?jǐn)?shù)的能力。小標(biāo)題是歸納概括能力中最難找到的要點(diǎn)之一,所以在備考中如何概括出要點(diǎn)的小標(biāo)題成為各位小伙伴思考的問(wèn)題。概括出小標(biāo)題其實(shí)并不難,只要找到概括材料的規(guī)律即可事半功倍。

一、分析材料邏輯,得出要點(diǎn)小標(biāo)題。

在歷年考試材料中總會(huì)出現(xiàn)總分、分總邏輯關(guān)系和過(guò)渡段,這樣的材料在真實(shí)考場(chǎng)中比較容易找到小標(biāo)題。首先在一個(gè)自然段首句出現(xiàn)可概括的要點(diǎn)且要點(diǎn)可以概括后續(xù)材料內(nèi)容的時(shí)候,就可以將此要點(diǎn)作為小標(biāo)題。其次在一個(gè)自然段尾句出現(xiàn)可概括的要點(diǎn)且可以概括前面材料內(nèi)容的時(shí)候,就可以將此要點(diǎn)作為小標(biāo)題。最后在某一片段材料中出現(xiàn)過(guò)渡段且過(guò)渡段內(nèi)容中出現(xiàn)前一和后一自然段的內(nèi)容,就可以將此過(guò)渡段中可概括的要點(diǎn)作為小標(biāo)題。

二、分析材料內(nèi)容,得出要點(diǎn)小標(biāo)題。

在很多自然段中可能會(huì)出現(xiàn)特殊的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)將會(huì)成為我們書(shū)寫(xiě)小標(biāo)題的重要來(lái)源。一方面,在材料中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯代表文段核心大意,具有概括全段的作用,可以視為小標(biāo)題。一方面,在材料中出現(xiàn)政府用語(yǔ)或高檔詞語(yǔ)代表文段重要表述,具有著重表達(dá)的含義,可以視為小標(biāo)題。另一方面,各位小伙伴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)刷題之后,很容易找到要點(diǎn)規(guī)律,例如很多材料中出現(xiàn)“創(chuàng)新”“品牌”“延伸產(chǎn)業(yè)鏈”等,這些詞語(yǔ)作為文章經(jīng)常使用的核心詞語(yǔ),所以可以視為小標(biāo)題。

三、提升政治素養(yǎng),得出要點(diǎn)小標(biāo)題。

畢竟申論在材料中都會(huì)涉及到政治性內(nèi)容,都會(huì)出現(xiàn)政府用語(yǔ),在日常公務(wù)開(kāi)展過(guò)程中都會(huì)涉及到專項(xiàng)用詞,這些詞語(yǔ)也將成為小標(biāo)題的來(lái)源。例如在材料中涉及到廣場(chǎng)、道路、房屋設(shè)施等內(nèi)容時(shí)都可以概括成為建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施作為小標(biāo)題。再比如在材料中出現(xiàn)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)描述,可以概括成第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為小標(biāo)題,如果后面涉及到加工制造業(yè)和直播帶貨的話,又可以將內(nèi)容概括成為產(chǎn)業(yè)融合作為小標(biāo)題。所以這部分的能力需要各位小伙伴多閱讀政府文件和關(guān)注國(guó)家大事提升自身的政治素養(yǎng),可以閱讀日?qǐng)?bào)類的文章和評(píng)論員的文章多做批注積累,結(jié)合自己在備考中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出材料的概括詞語(yǔ)作為小標(biāo)題

在最后,也希望各位小伙伴放平心態(tài),如果認(rèn)為小標(biāo)題提煉難度太高,就要夯實(shí)基礎(chǔ)多刷歷年考試題之后再嘗試能力提升,避免出現(xiàn)一口吃個(gè)胖子的情況。假如小伙伴們?cè)谡鎸?shí)考場(chǎng)提煉不出來(lái)小標(biāo)題也要發(fā)揮自己的想象空間,盡自己最大能力書(shū)寫(xiě)要點(diǎn),只有這樣才能最大程度提高分?jǐn)?shù)。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái),在不斷提升中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們都希望在不久的將來(lái)看到各位小伙伴露出開(kāi)心的笑容。加油相信自己

 

如何提煉好小標(biāo)題,讓人眼前一亮?

從標(biāo)題上提煉到位

俗話說(shuō):“花香蝶自來(lái),題好文一半。”標(biāo)題如果擬得好,會(huì)極大地吸引眼球,能激發(fā)起讀者的閱讀欲望。好的標(biāo)題一方面可以細(xì)化主題、派生內(nèi)容,升華主題、凝聚思想,使主題貫通全篇;另一方面也為結(jié)構(gòu)服務(wù),好的標(biāo)題可以統(tǒng)攝內(nèi)容、區(qū)分層次、銜接上下,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整。

第一節(jié)、小標(biāo)題的好在哪里

對(duì)好標(biāo)題的理解見(jiàn)仁見(jiàn)智,所謂“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,但好的標(biāo)題都有相通之處,主要有以下幾點(diǎn):

一、準(zhǔn)確恰當(dāng)

寫(xiě)材料要注意大標(biāo)題要管住小標(biāo)題,小標(biāo)題要管住內(nèi)容。所謂“管住”,就是統(tǒng)領(lǐng),也是概括。大標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是主題思想的凝練表達(dá),小標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是麾下內(nèi)容的準(zhǔn)確概括,邏輯要嚴(yán)密。標(biāo)題與內(nèi)容之間、標(biāo)題與標(biāo)題之間,理當(dāng)形成一種密不可分、合情合理的關(guān)系。文不對(duì)題,或者題文不符,就說(shuō)明不合邏輯。不要將幾個(gè)性質(zhì)不同、不能相提并論的問(wèn)題,硬行扯在一起,搞成“小雜燴”。分級(jí)標(biāo)題之間既不是并列關(guān)系,也不是遞進(jìn)關(guān)系,就有可能亂了“輩分”,就說(shuō)明邏輯上有問(wèn)題,就得傷筋動(dòng)骨地進(jìn)行調(diào)整。標(biāo)題一旦失準(zhǔn),就如同射箭脫靶,動(dòng)作再漂亮也沒(méi)有意義。

二、短小精悍

盡管長(zhǎng)標(biāo)題也有長(zhǎng)標(biāo)題的好,但標(biāo)題總體上還是短一些好。文章是寫(xiě)給人讀、給人看的,短標(biāo)題好念也好記。有些文章的大標(biāo)題或小標(biāo)題動(dòng)輒就是兩三行,看完要好一會(huì)兒,要理解更要好一會(huì)兒,讓人興趣索然。好的標(biāo)題不應(yīng)該拖泥帶水,短短三五個(gè)字,能直搗要害就行,這樣有深度又不失力度的標(biāo)題,更能讓人印象尤為深刻。例如,我在新華出版社出版的《燃旺信仰的火焰》一書(shū),里面每篇黨課講稿的大小標(biāo)題都非常短小精悍,讓讀者一目了然。

三、勻稱和諧

各個(gè)小標(biāo)題的擬定,一定要顧及相互之間在形式上的整齊勻稱,無(wú)論在句式還是在字?jǐn)?shù)上,都要盡量做到和諧順暢,講究布局上的美感,不能長(zhǎng)短不一,參差不齊。例如,《捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”做到“兩個(gè)維護(hù)”》一文中,一級(jí)標(biāo)題分別是:“‘兩個(gè)確立’的形成”“‘兩個(gè)確立’的特質(zhì)”“‘兩個(gè)確立’的要求”。在每一個(gè)一級(jí)標(biāo)題下面又分別有三個(gè)二級(jí)標(biāo)題,如在“‘兩個(gè)確立’的形成”下面,二級(jí)標(biāo)題分別是:“深厚的歷史依據(jù)”“扎實(shí)的理論依據(jù)”“充分的實(shí)踐依據(jù)”。每一層級(jí)的小標(biāo)題之間做到了彼此對(duì)仗工整,給人一種結(jié)構(gòu)美的感受。

四、講究藝術(shù)

擬制小標(biāo)題,還要講究藝術(shù)性。例如,被贊為“最燃黨課”的《幸福都是奮斗出來(lái)的》一文,其中有三個(gè)小標(biāo)題分別是:“信仰是甜甜的,因?yàn)樗杏M薄靶叛鍪桥?,因?yàn)樗N(yùn)含著大愛(ài)”“信仰是美美的,因?yàn)樗W耀著光芒”,采用借喻手法,生動(dòng)活潑,耐人尋味。還例如,被贊為“最燃黨課”的《做最優(yōu)秀的自己》一文,其中有三個(gè)小標(biāo)題分別是:“曰勤”“曰慎”“曰清”,這三個(gè)詞原本出自于呂本中所著的《官箴》一書(shū),由名人名言或經(jīng)典詩(shī)詞引用、派生而來(lái)的這類標(biāo)題,會(huì)使整篇文章增色不少,頓時(shí)顯得高大上起來(lái)。

第二節(jié)、小標(biāo)題的提煉過(guò)程

提煉小標(biāo)題需要多運(yùn)用演繹、歸納、對(duì)比等方法。具體來(lái)講,可分為以下五個(gè)步驟:

一、著眼工作全局

一篇文章可能只涉及一個(gè)方面的具體工作,但不能孤立地看待問(wèn)題,只有把它放在全局下進(jìn)行思考,才能更好地給它定位。提煉小標(biāo)題時(shí),要著眼工作面臨的新形勢(shì)、新使命、新要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的工作部署。通常,上級(jí)講話、工作方案等材料中的小標(biāo)題可以稍作修改后加以運(yùn)用。

二、仔細(xì)閱讀全文

主旨是文章的靈魂,是整篇文章要闡述的主要觀點(diǎn)。文章主旨明確會(huì)使得文章讀起來(lái)?xiàng)l理清晰,語(yǔ)段通暢,它是擬好小標(biāo)題的基礎(chǔ)。因此,要仔細(xì)閱讀全文,從整體上感知文章主旨。

三、多種角度思考

摸到事物的本質(zhì),也就找到小標(biāo)題的內(nèi)容。要想透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),就要拓寬思路,從多種角度去思考問(wèn)題,從而做到去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,準(zhǔn)確地揭示出事物的本質(zhì)和規(guī)律。

四、深入推敲打磨

成色再好的璞玉,如果不加工打磨,就難以成為精美的藝術(shù)品。好的小標(biāo)題同樣需要推敲打磨,在邏輯上要層次有序、銜接順暢,在表達(dá)上要內(nèi)容精深、形式精巧。

 


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