行測(cè)判斷推理考點(diǎn)：邏輯判斷知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備
一、考情分析
邏輯判斷主要測(cè)查應(yīng)試者是否具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评硭季S，包括必然性推理、可能性推理兩種題型，是行測(cè)備考的難點(diǎn)之一。
二、概念、方法技巧
(一)必然性推理
必然性推理即結(jié)論可以由前提必然推導(dǎo)出來的推理，是整個(gè)邏輯判斷的基礎(chǔ)，包括直言命題推理、復(fù)言命題推理和智力推理三種。
1.直言命題
直言命題又稱性質(zhì)命題，是斷定事物具有某種屬性的簡(jiǎn)單命題。考試主要考查直言命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系及三段論推理。
(1)對(duì)當(dāng)關(guān)系
(2)三段論推理
三段論推理是由兩個(gè)直言命題作為前提和一個(gè)直言命題作為結(jié)論而構(gòu)成的推理。其中兩個(gè)前提中包含有三個(gè)不同的概念，且在前提和結(jié)論中，每個(gè)概念都出現(xiàn)兩次。三段論推理需要遵循一定的規(guī)則，主要介紹兩條常用規(guī)則：
一特得特：兩個(gè)前提不能都是特稱命題，且只要前提有一個(gè)為特稱，則結(jié)論為特稱。
一否得否：兩個(gè)前提不能都是否定命題，且只要前提有一個(gè)為否定，則結(jié)論為否定。
2.復(fù)言命題
復(fù)言命題是由兩個(gè)或多個(gè)單句通過聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題。根據(jù)邏輯聯(lián)結(jié)詞的不同，國(guó)考中常見的復(fù)言命題主要有聯(lián)言命題、選言命題和假言命題三種，其中選言命題根據(jù)是否能夠同時(shí)存在又可分為相容選言命題和不相容選言命題兩種，假言命題根據(jù)條件和結(jié)論的關(guān)系也可分為充分條件假言命題、必要條件假言命題和充分必要條件假言命題三種。
3.智力推理
智力推理又稱樸素邏輯，是國(guó)考邏輯判斷部分的常考題型之一。解答這類題一般不需要專業(yè)的邏輯知識(shí)，只需要根據(jù)題目所給的條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评砑纯?。下面分別介紹幾種常用解題方法及其適用題目的特點(diǎn)：
(二)可能性推理
可能性推理即結(jié)論不能由前提直接推導(dǎo)出來的推理，主要包括削弱型、加強(qiáng)型、前提型、解釋型、評(píng)價(jià)型和結(jié)論型六種題型。
1.削弱、加強(qiáng)、前提型
削弱型題目題干給出一個(gè)完整的論證或表達(dá)某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找最能(或不能)反駁或削弱題干論證或觀點(diǎn)的選項(xiàng)。加強(qiáng)型題目題干論證由于論據(jù)不夠充分或全面而不足以得出該結(jié)論，要求從備選項(xiàng)中選擇能夠(或不能)加強(qiáng)或支持題干的選項(xiàng)。前提型題目是一種特殊的加強(qiáng)型題目，要求選擇能夠成為題干前提或假設(shè)的選項(xiàng)，正確選項(xiàng)必須是論證成立的必要條件。由于這三類題目的題干多以論證的形式出現(xiàn)，因此首先要把握論證的結(jié)構(gòu)，然后找到論證所存在的漏洞。若要削弱，則具體指出漏洞;若要加強(qiáng)，則盡量彌補(bǔ)漏洞。
(1)跳躍論證
跳躍論證，即論據(jù)與論點(diǎn)之間存在明顯的跳躍，本身犯了“推不出”的錯(cuò)誤，這種論證一個(gè)較為明顯的特征是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)鍵詞不同。要削弱此類論證，可指出論據(jù)與論點(diǎn)兩者之間沒有聯(lián)系或有差異;若要加強(qiáng)，可通過“搭橋”建立聯(lián)系的方法或排除其他因素影響的方式，在兩者之間建立聯(lián)系。
(2)歸納論證
歸納論證，即從一系列個(gè)別性的前提出發(fā)，引申出一般性結(jié)論的方法，這類論證往往是以實(shí)驗(yàn)、研究、問卷、調(diào)查等方法得出的數(shù)據(jù)為前提。要削弱可通過兩種方法：①指出所調(diào)查的樣本或部分特殊，沒有代表性，不能推廣到整體;②指出與整體相關(guān)的其他事實(shí)，這一事實(shí)足以影響到整體。若要加強(qiáng)，也有兩種方式：①說明樣本選擇正確，具有代表性，或樣本數(shù)量充足;②從題干數(shù)據(jù)出發(fā)，補(bǔ)充評(píng)價(jià)觀點(diǎn)所需要的其他相關(guān)數(shù)據(jù)使結(jié)論成立。
(3)因果論證，即通過揭示食物之間的因果聯(lián)系而得出某種觀點(diǎn)的論證方法。要削弱可通過四種方法：①直接指出題干所述的因果關(guān)系不成立;②指出題干錯(cuò)把原因當(dāng)結(jié)果，結(jié)果當(dāng)原因;③指出除了原因條件之外還有其他不同的條件;④指出原因條件相同時(shí)，結(jié)果也可能不同。若要加強(qiáng)，有兩種方式：①?gòu)姆疵鎴?chǎng)合加強(qiáng)，即指出題干原因條件不存在時(shí)，結(jié)果也不存在;②排除他因，即說明除了題干原因之外的其他條件是相同的。
(4)類比論證就是通過“打比方”得出結(jié)論，是一種通過已知食物與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物進(jìn)行比較類推從而證明觀點(diǎn)的方法。要削弱論證，可指出兩者之間在其他方面并不相似或者存在影響性質(zhì)的其他因素;若要加強(qiáng)，則可指出兩者之間具有很高的相似性。
(5)非典型論證
非典型論證題目的題干并不是以典型的論證形式出現(xiàn)，而是先介紹一些背景材料后提出論點(diǎn)，或者為了達(dá)到某種目的或解決某個(gè)問題而提出一種措施或者方法。要想削弱論證，可直接指出論點(diǎn)或論據(jù)錯(cuò)誤，也可指出方法不可行或達(dá)不到目的;若要加強(qiáng)，則直接指出論點(diǎn)或論據(jù)正確，也可指出方法是可行的。
2.結(jié)論、解釋、評(píng)價(jià)型
（1）結(jié)論型
結(jié)論型題目的題干給出一段論述或推理，要求選出能夠根據(jù)題干所給信息進(jìn)行歸納或推理的選項(xiàng)，類似于言語理解與表達(dá)的片段閱讀題。這類題目的正確選項(xiàng)既可能是對(duì)題干材料整體內(nèi)容的概括，也可能僅是對(duì)某一細(xì)節(jié)的概括。
（2）解釋型
解釋型題目的題干給出某一個(gè)事實(shí)或論證的描述，要求從選項(xiàng)中找出最能夠合理地解釋題干所述的選項(xiàng)，題干中的描述大多是一個(gè)結(jié)論、現(xiàn)象、矛盾或差異。因此，正確選項(xiàng)必須能夠包容題干所述的矛盾雙方，且能夠解釋題干現(xiàn)象或矛盾發(fā)生的原因，不能否定或無視題干事實(shí)。
（3）評(píng)價(jià)型
評(píng)價(jià)型題目要求考生對(duì)論證的觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、有效性、錯(cuò)誤等作出評(píng)價(jià)。根據(jù)提問方式的不同，又可分為常規(guī)評(píng)價(jià)、直接評(píng)價(jià)論證方法、尋找相似的邏輯結(jié)構(gòu)和找爭(zhēng)論的焦點(diǎn)四種。近年國(guó)考中只出現(xiàn)過尋找相似的邏輯結(jié)構(gòu)和常規(guī)評(píng)價(jià)兩種，重點(diǎn)把握這兩種題型即可。
①尋找相似的邏輯結(jié)構(gòu)
尋找相似的邏輯結(jié)構(gòu)型題目的題干和四個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)推理或論證，要求考生在分析題干論證結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，在選項(xiàng)中挑選出一個(gè)與題干最為相似的。如果題干為論證推理，需要分析題干和選項(xiàng)的論證方式;如果為命題推理，則可以通過分析題干和選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)來進(jìn)行解答。
②常規(guī)評(píng)價(jià)
常規(guī)評(píng)價(jià)型題目的題干給出一個(gè)事實(shí)或論證，要求考生選出能有助于評(píng)價(jià)題干論證或觀點(diǎn)的選項(xiàng)。正確選項(xiàng)應(yīng)能對(duì)題干論證起到正反兩方面的評(píng)價(jià)作用，即必須一方面的回答對(duì)題干論證起支持作用，而另一方面的回答起削弱作用。如果僅僅一方面回答起作用，則不是正確選項(xiàng)。
