申論對(duì)策題作答技巧
實(shí)用小技巧
在2020國考大綱中增加了一句這樣的要求：要求考生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來解決問題，而在2021國考大綱中同樣出現(xiàn)了類似表述：要求考生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想來分析、解決問題。這兩句話轉(zhuǎn)化為需要我們考生掌握的能力時(shí)都指向了一道題目：提出對(duì)策題，這就像我們表明了這樣的一種趨勢：提出對(duì)策題型考察的概率可能會(huì)加大。
【審清題型】
對(duì)于提出對(duì)策題，我們首先要能夠判斷題型，提出對(duì)策題型的題干中大概率會(huì)出現(xiàn)一些問題，以各種形式呈現(xiàn)出來，可能直接在題干中表明也可能需要我們考生自己在材料中找尋界定，緊接著會(huì)看到提出解決問題的或者有針對(duì)性地提出措施、建議、對(duì)策等表述或者字眼，這個(gè)時(shí)候我們就能夠明確了這是一道提出對(duì)策題。
【找準(zhǔn)問數(shù)】
我們接著需要關(guān)注的是這道對(duì)策題的問數(shù)，常見的兩種類型是一題一問和一題兩問。一問的情況只需要呈現(xiàn)對(duì)策，注意分條呈現(xiàn)清楚就可以。而兩問就是概括加上對(duì)策的形式，常見的以概括原因和問題偏多。判斷方法有三種，第一種是題干明確需要概括問題并提出所需對(duì)策，也就是題干中存在及、并這樣的字樣；第二種是題干未明確表明，但是在要求中出現(xiàn)了問題概括準(zhǔn)確、簡明、扼要這樣的字眼，也是需要我們呈現(xiàn)問題的；第三種是題干和要求均未明確表明是否需要概括，但是題干中表述略為模糊，比如說出現(xiàn)了種種問題、某些問題、某種困境等表述時(shí)加之字?jǐn)?shù)比較充裕的情況下，我們可以簡單概括問題或原因，以更完整的形式呈現(xiàn)答案。
【明確身份】
還有一個(gè)我們需要關(guān)注的點(diǎn)是作答身份。在對(duì)策題中如果題干并未清晰明確作答身份的話，我們默認(rèn)的作答身份是政府身份，需要我們較為宏觀的站在政府的角度作答題目，提出對(duì)策。如果題干中明確規(guī)定了身份時(shí)，必須要符合身份所屬權(quán)利范圍，不能出現(xiàn)越權(quán)的行為。
以上就是關(guān)于提出對(duì)策題審題的一些小技巧，在學(xué)習(xí)的過程中可以適當(dāng)多去練習(xí)這種題型，把作答技巧融入的做題過程中去并學(xué)會(huì)總結(jié)作答規(guī)律。
沉著應(yīng)對(duì)提出對(duì)策題型常見陷阱
近年來，無論是國家公務(wù)員考試，還是各省聯(lián)考，對(duì)于提出對(duì)策這一類題型均有涉及，且呈現(xiàn)出升溫趨勢。面對(duì)提出對(duì)策題，即使是很多經(jīng)過長期備考、身經(jīng)百戰(zhàn)的同學(xué)，仍然面臨著問題要素缺失導(dǎo)致對(duì)策不全、補(bǔ)充對(duì)策細(xì)節(jié)缺少詞匯等問題。
【身份陷阱】
【例題1】給定資料3提到“創(chuàng)業(yè)成功是一個(gè)小概率的事件”。請(qǐng)你根據(jù)給定資料3，就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。
要求：(1)觀點(diǎn)明確，建議可行；
(2)語言簡潔，有邏輯性；
(3)不超過300字。
【例題2】給定資料3提到“創(chuàng)業(yè)成功是一個(gè)小概率的事件”。請(qǐng)你根據(jù)給定資料3，就如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。
要求：(1)觀點(diǎn)明確，建議可行；
(2)語言簡潔，有邏輯性；
(3)不超過300字。
【陷阱解析】例題1中題干部分“就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”，即隱含暗示身份被限制為“大學(xué)生”，所提對(duì)策均需是大學(xué)生力所能及的；相比之下，例題2中題干部分“就如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”，則無身份限制，只要所提對(duì)策能幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，均可。
【問數(shù)陷阱】
【例題1】根據(jù)“給定資料4”中的媒體報(bào)導(dǎo)，針對(duì)H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動(dòng)的前前后后暴露出的問題，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議。
要求：所提建議具體明確，條理清楚，具有針對(duì)性和可行性，不超過200字。
【例題2】根據(jù)“給定資料4”中的媒體報(bào)導(dǎo)，針對(duì)H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動(dòng)的前前后后暴露出的問題，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議。
要求：(1)對(duì)存在問題的概括要求準(zhǔn)確、扼要；
(2)所提建議要具體簡明，有針對(duì)性；
(3)不超過500字。
【陷阱解析】例題1中，題干在前半部分告知我們材料中“暴露出種種問題”，后半部分則發(fā)出作答指令“請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議”，顯然為一答一問，為單純的對(duì)策題；相比之下，例題2中題干與例題1完全一致，但細(xì)細(xì)觀察可發(fā)現(xiàn)要求欄中明確提及“對(duì)存在問題的概括要求準(zhǔn)確、扼要”，故一題兩問，為歸納問題+提出對(duì)策的復(fù)合問法。
【特殊要求陷阱】
【例題】請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，對(duì)Z市人行道存在的問題進(jìn)行梳理，并提出解決建議。(20分)
要求：(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確；
(2)所提建議與問題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行；
(3)不超過450字。
【陷阱解析】題干中提及“所提建議與問題相對(duì)應(yīng)”，這一要求在省內(nèi)聯(lián)考考試中幾乎未出現(xiàn)，而在國考中偶有出現(xiàn)，務(wù)必提高重視。當(dāng)要求欄中出現(xiàn)這一特殊要求，提示我們?cè)谧鞔鹬校瑔栴}與對(duì)策部分應(yīng)保持“一一對(duì)應(yīng)”關(guān)系，最理想的答案呈現(xiàn)方式應(yīng)為“一問題+一對(duì)策”，如下所問：
問題1：樹木占道。樹木根系裸露在外，擠占人行道。
對(duì)策：加強(qiáng)行道樹管理。及時(shí)修整樹木，確保道路暢通。
問題2：設(shè)施缺陷。窨井蓋不平，電表箱隨意設(shè)置。
對(duì)策：合理設(shè)置公共設(shè)施。定期檢修井蓋，科學(xué)設(shè)置電表箱高度，定期維護(hù)管理。
問題3：施工占道。圍擋封鎖，缺乏交通警示疏導(dǎo)，堆滿建筑材料，塵土飛揚(yáng)，施工時(shí)間長且進(jìn)度緩慢，兩側(cè)同時(shí)開挖。
對(duì)策：科學(xué)施工。增設(shè)交通警示和疏導(dǎo)，規(guī)范圍擋；劃定區(qū)域堆放建筑材料，安裝噴灑設(shè)施控制揚(yáng)塵，加強(qiáng)監(jiān)管督促施工隊(duì)提高效率，預(yù)設(shè)人行道避免同時(shí)開挖。
對(duì)策的三大來源
2022省考陸續(xù)啟動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的備考環(huán)節(jié)當(dāng)中，那么在整個(gè)的申論備考中，許多考生對(duì)于提出對(duì)策題型的理解不夠深入，對(duì)于本種題型的作答依舊存在疑惑。
提出對(duì)策題近幾年越發(fā)重要，分值占比相對(duì)較高，題型難度系數(shù)較大，那么如何把握本種題型的作答方法呢？首先，要明確提出對(duì)策題型對(duì)策來源有三方面：直接對(duì)策，間接對(duì)策以及自身儲(chǔ)備。
第一是直接對(duì)策，指的是我們可以直接從材料中看到的能夠解決問題的做法，在找取的時(shí)候可以重點(diǎn)回到材料中找相關(guān)的動(dòng)詞、動(dòng)賓短語搭配以及對(duì)策詞，如：需要、建議、舉措等對(duì)策詞。
第二是間接對(duì)策，即通過問題、原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)推導(dǎo)對(duì)策。問題推對(duì)策指根據(jù)材料出現(xiàn)的問題直接反推對(duì)策，如：供給力量不足，可以直接反推為提高供給力量。
第三種情況是結(jié)合自身儲(chǔ)備提出對(duì)策，也就是當(dāng)材料中沒有直接對(duì)策的時(shí)候需要考生聯(lián)系實(shí)際思考解決問題的方法，對(duì)考生而言第三種情況對(duì)于學(xué)生自身能力要求較高，需要考生在日常生活中注意積累，今天給大家分享幾個(gè)常見方向的常見對(duì)策：
一、關(guān)于思想方面：開展宣傳教育，加大宣傳力度，通過多種方式，普及相關(guān)知識(shí)/提升相關(guān)意識(shí)，形成良好的社會(huì)氛圍。
二、關(guān)于人才方面：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)(引進(jìn)+培養(yǎng))，建立培訓(xùn)機(jī)制，提升專業(yè)技能(育才)；出臺(tái)傾斜政策(通過積分落戶等政策)讓人才愿意來；配套保障機(jī)制(薪酬、醫(yī)療、教育、保險(xiǎn))，讓人才留得住；提供晉升空間和發(fā)展平臺(tái)，讓人才用得好。
三、關(guān)于資金方面：創(chuàng)新投入方式，拓寬融資渠道，引入社會(huì)資本，探索政企合作新模式。四、基礎(chǔ)設(shè)施方面：完善基礎(chǔ)設(shè)施，補(bǔ)齊設(shè)施短板，加大人力、物力投入，公開招投標(biāo)流程，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配套體系建設(shè)。
如何更好得出對(duì)策
近兩年在公務(wù)員考試申論當(dāng)中，提出對(duì)策已經(jīng)成為熱門題型，許多考生在提煉材料問題中感覺比較輕松，但在問題推導(dǎo)對(duì)策的環(huán)節(jié)卻感到困難，導(dǎo)致呈現(xiàn)的對(duì)策要么套路模板化，要么不能夠切實(shí)的解決材料中反映的問題。
【材料片段】
近年來，通過年輕人外出務(wù)工以及當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，村民們整體的生活水平有了明顯的提升，但與此同時(shí)一些不良的風(fēng)氣也正不斷加?。洪e暇時(shí)間聚眾賭博、紅白喜事大操大辦、浪費(fèi)攀比成為常態(tài)……老一輩人都說：經(jīng)歷了農(nóng)村生活的巨大改變，吃的穿的用的好了，但就是感覺沒有以前舒服了。
【解讀】
材料中的問題經(jīng)過梳理一共有三點(diǎn)：1、閑暇時(shí)間聚眾賭博；2、紅白喜事大操大辦；3、浪費(fèi)攀比成為常態(tài)。
一部分考生在解決過程中過于簡單：
對(duì)策如下：1、堅(jiān)決杜絕賭博行為，讓民眾不想賭、不敢賭；2、正確引導(dǎo)民眾思想，讓民眾回歸樸實(shí)之風(fēng)，樹立正確的心態(tài)，回歸正確的生活行為方式。
從中會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯的問題，問題解決直接呈現(xiàn)結(jié)果，缺少可行性，這會(huì)讓我們?cè)诳荚囍械玫捷^低的分值。
【方法】
要想切實(shí)有效的解決問題，需要分析問題背后的原因
問題1：閑暇時(shí)間聚眾賭博
原因：監(jiān)管力度不夠、缺少文化生活搭建、民眾法律意識(shí)缺失
問題2：紅白喜事大操大辦
原因：傳統(tǒng)觀念根深蒂固、陳舊民風(fēng)民俗沒有得到改變
問題3：浪費(fèi)攀比成為常態(tài)
原因：面子心里作祟、喪失勤儉解決美德
通過我們對(duì)于以上三個(gè)問題的整體分析，我們能夠明確解決問題應(yīng)當(dāng)從加強(qiáng)監(jiān)管、思想引導(dǎo)、文明生活構(gòu)建三方面展開。
【答案】
一、加強(qiáng)問題監(jiān)管。加強(qiáng)日常檢查力度，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)參與賭博行為和大操大辦的民眾進(jìn)行教育、懲處；
二、加強(qiáng)思想引導(dǎo)。聯(lián)動(dòng)社會(huì)力量在鄉(xiāng)村普及法律知識(shí)，提升民眾法治素養(yǎng)和觀念，另一方面開展文明宣講會(huì)傳遞生活理念以及勤儉節(jié)約意識(shí)；
三、構(gòu)建文明生活。加強(qiáng)村內(nèi)文化場所和設(shè)施建設(shè)，如設(shè)立鄉(xiāng)村書屋、電影院、運(yùn)動(dòng)場所，引導(dǎo)民眾健康綠色生活。
