申論寫作技巧
如何取一個(gè)出彩的標(biāo)題
申論作文一直以來都是考查的重點(diǎn)題型，也是考生備考的重點(diǎn)題型和難點(diǎn)題目。俗話說“題好文一半”，“人要衣裝，文要題裝”可見作文標(biāo)題的重要性。閱卷者看一篇文章第一眼看的就是標(biāo)題，所以作為標(biāo)題要擬出一個(gè)出彩的題目。但標(biāo)題相對(duì)比與開頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾的多字?jǐn)?shù)論證，標(biāo)題部分生能夠發(fā)揮的內(nèi)容有限，且很多考生存在對(duì)標(biāo)題作用定位不清晰，標(biāo)題擬定模板化等問題。
一、知本源：何為標(biāo)題？
文章標(biāo)題是對(duì)文章或內(nèi)容的概括性語句。通常標(biāo)題需要能夠概括全篇文章的主要內(nèi)容從而讓閱讀者能夠了解整篇文章的中心思想。同時(shí)標(biāo)題還需要新穎，增強(qiáng)閱讀者閱讀的興趣。
總而言之，作文的標(biāo)題需要點(diǎn)明確文章的主題同時(shí)增加標(biāo)題的個(gè)性化。
二、知方向：為何書寫標(biāo)題？
1.標(biāo)題是文章總論點(diǎn)的體現(xiàn)。
【示例1】
標(biāo)題：做新時(shí)代勤政務(wù)實(shí)的好干部
翻開歷史畫卷，從浙江嘉興南湖紅船上的揚(yáng)帆起航到站在新時(shí)代的起點(diǎn)上的乘風(fēng)破浪，中國的發(fā)展取得舉世矚目的成績，令人驚嘆，這源于共產(chǎn)黨員干部的勤政務(wù)實(shí)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，勤政務(wù)實(shí)當(dāng)屬任何時(shí)代為官者要秉持的態(tài)度。在新時(shí)達(dá)，我們要做勤政務(wù)實(shí)的好干部才能不負(fù)人民不負(fù)時(shí)代，書寫時(shí)代榮光。
2.標(biāo)題可以體現(xiàn)出文章所要論證的分論點(diǎn)。
【示例2】
標(biāo)題：自治、德治、法治 實(shí)現(xiàn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化
分論點(diǎn)：法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)基層治理現(xiàn)代化的保障；自治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)基層治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)；德治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)基層治理現(xiàn)代化的補(bǔ)充。
三、知訣竅：如何書寫標(biāo)題？
技巧1：比喻式
【解析】
在標(biāo)題中引入比喻詞對(duì)標(biāo)題進(jìn)行優(yōu)化，增加標(biāo)題的新穎度。
【示例1】
他們，在疫情防控一線；他們，在宣傳防疫陣地前沿；他們，在物資保障工作中沖鋒陷陣……他們，就是廣大紅船青年！每個(gè)人都有著與青春有關(guān)的故事。在這場舉浙江之力齊心應(yīng)對(duì)的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，浙江青年人正用“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的浙江新時(shí)代人文精神向世人證明：有一種驕傲而閃光的青春正能量，叫“青年先鋒”！“哪里最需要，哪里就有青春的力量！”紅船青年在防疫一線書寫下青春諾言！青春的號(hào)角依舊在吹響！在這場戰(zhàn)役面前，廣大紅船青年的選擇是毫不畏懼，勇往直前！
主題：做紅船青年
標(biāo)題1：做紅船青年譜寫人生華章
標(biāo)題2：活力紅船青年奏響時(shí)代發(fā)展主旋律
【示例2】
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝?！比嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。在百年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“不可能”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)難以置信的奇跡。
主題：人民至上
標(biāo)題1：高舉人民至上的火炬 照亮為民服務(wù)的初心
標(biāo)題2：筑牢人民至上基石 讓發(fā)展之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)
技巧2：引言式
【解析】
在標(biāo)題中引入名言，并將名言作為主標(biāo)題，然后通過副標(biāo)題體現(xiàn)主題詞。
【示例1】
他們，在疫情防控一線；他們，在宣傳防疫陣地前沿；他們，在物資保障工作中沖鋒陷陣……他們，就是廣大紅船青年！每個(gè)人都有著與青春有關(guān)的故事。在這場舉浙江之力齊心應(yīng)對(duì)的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，浙江青年人正用“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的浙江新時(shí)代人文精神向世人證明：有一種驕傲而閃光的青春正能量，叫“青年先鋒”！“哪里最需要，哪里就有青春的力量！”紅船青年在防疫一線書寫下青春諾言！青春的號(hào)角依舊在吹響！在這場戰(zhàn)役面前，廣大紅船青年的選擇是毫不畏懼，勇往直前！
主題：做紅船青年
標(biāo)題1：以夢為馬不負(fù)韶華——新時(shí)代爭做紅船青年
標(biāo)題2：青年興則國興——爭做紅船青年不負(fù)時(shí)代重任
【示例2】
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝?！比嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。在百年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“不可能”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)難以置信的奇跡。
主題：人民至上
標(biāo)題1：江山就是人民人民就是江山——堅(jiān)持人民至上
標(biāo)題2：不忘初心方得始終——始終堅(jiān)持人民至上
文章分論點(diǎn)寫作方法
本文為大家介紹申論文章分論點(diǎn)寫作的方法，幫助大家在備考過程中，對(duì)文章的寫作有進(jìn)一步掌握。分論點(diǎn)的寫作要求首先是充實(shí)，即分論點(diǎn)的論證過程中說理充分，詞句豐富；其次是有效，即分析論證有充分的說服力，容易被接受；最后是論證方法豐富，即靈活使用多種論證方法，講事實(shí)、擺道理等。以下為大家整理兩種分論點(diǎn)的寫作方法供大家學(xué)習(xí)借鑒。
空間式
【示例】
與時(shí)偕行要在變局中奮勇開拓，不做“守舊派”。
【段旨句亮明分論點(diǎn)】無論是國際還是國內(nèi)，我們正身處變局之中。世界正處于百年未有之大變局，無論是戰(zhàn)略格局還是交往方式、無論是經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力量還是面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，都在發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化；
【世界整體變化介紹】同樣在國內(nèi)，我們的改革發(fā)展也面臨著新局面，一方面我們正處于自近代以來最好的發(fā)展“窗口期”，全面小康社會(huì)的建設(shè)行將完成，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)化的征程即將開啟，另一方面資源約束趨緊、經(jīng)濟(jì)增速換擋、改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，發(fā)展不平衡不充分的問題成為社會(huì)主要矛盾。
【國內(nèi)情況的介紹】一方面點(diǎn)明好的新局面，另一方面闡明面臨的問題，形成正反對(duì)比，看待問題更加客觀全面】面對(duì)變局，既是面對(duì)機(jī)遇，克服了危既是機(jī)。因而，我們需要繼續(xù)秉持前行力量，不斷在變局中開新局。（回扣分論點(diǎn)）
熱點(diǎn)例證
【示例】
與時(shí)偕行要在行動(dòng)上積極作為，不做“紙上兵”。
【段旨句亮明分論點(diǎn)】自2016年第一批特色小鎮(zhèn)建設(shè)的名單出臺(tái)以來，各類特色小鎮(zhèn)接二連三如雨后春筍般涌現(xiàn)，幾成潮流，很多地方也看似“與時(shí)偕行”規(guī)劃了相應(yīng)的特色小鎮(zhèn)，（舉特色小鎮(zhèn)事例）但卻沒有在行動(dòng)上積極作為，而只是消極地、盲目地、被迫地被“裹挾”向前，其建設(shè)的小鎮(zhèn)毫無特色可言，最終淪為房地產(chǎn)商的“角力場”。
【分析反面事例存在的問題及帶來的危害】而與之相反，溫州的寵物小鎮(zhèn)、湖北的太子小鎮(zhèn)、安徽的靈山小鎮(zhèn)則在建設(shè)中積極作為，深入挖掘各自特色，最終“一鎮(zhèn)一品一明珠”。（舉特色小鎮(zhèn)的正面事例，與之前形成正反對(duì)比論證）因此，與時(shí)偕行不等于盲目跟著潮流向前走，而應(yīng)該積極作為，腳踏實(shí)地，避免淪為“紙上談兵”。（回扣分論點(diǎn)）
文章結(jié)尾寫作技巧
申發(fā)論述題一直以來是考生備考申論的重要題型。申發(fā)論述在申論作答中幾乎占據(jù)了半壁江山的地位，該題型一直以來都是學(xué)生比較重視但也比較頭疼的一個(gè)專項(xiàng)。相較于開頭和分論點(diǎn)的寫作，考生在結(jié)尾寫作中比較容易陷入一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)“結(jié)尾不重要了，隨便來兩句趕緊收束吧”，最后形成的結(jié)尾要么就是“三言兩語”，同開頭相比極其不對(duì)稱，“頭重腳輕”；要么就是“假大空”，每一次的收束都是高呼“中國夢”、“中華民族偉大復(fù)興”等口號(hào)。
一、知方向：何為有效結(jié)尾？
元代喬夢符提出作文“六字訣”：鳳頭、豬肚、豹尾。豹尾，豹的尾巴非常有力，比喻文章的結(jié)尾應(yīng)表現(xiàn)力強(qiáng)。申論文章寫作凸顯的是論述性，結(jié)尾要做到首尾呼應(yīng)，點(diǎn)名主題的同時(shí)進(jìn)行升華展望，但又不能過于假大空，要凸顯出本土情懷、國家意識(shí)、全球視野。
二、知本源：為何書寫結(jié)尾？
從文章的文體結(jié)構(gòu)來看，文章的結(jié)尾是不可或缺的，符合“總-分-總”的邏輯結(jié)構(gòu)，結(jié)尾是對(duì)上文進(jìn)行有效的總結(jié)收束，通過文末點(diǎn)睛之筆來重申作者的主旨，讓讀者回歸到寫作的核心話題上，最后通過展望部分來了解筆者對(duì)未來的憧憬。
三、知訣竅：如何書寫結(jié)尾？
技巧1：了解常見的結(jié)尾寫作方法—背景式
【解析】
背景式：闡述背景+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華展望
技巧2：了解常見的結(jié)尾寫作方法—引言式
【解析】
引言式：引言+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華展望
【例題】
習(xí)近平總書記指出，自古以來，互聯(lián)互通就是人類社會(huì)的追求。結(jié)合給定資料，以“互聯(lián)互通”為話題，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。(50分)
要求：(1)主旨明確，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰；
(2)內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，語言流暢；
(3)不拘泥于給定資料；
(4)字?jǐn)?shù)1000~1200字。
總論點(diǎn)：大運(yùn)河實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，有利于形成人類命運(yùn)共同體。
分論點(diǎn)：互聯(lián)互通，保護(hù)運(yùn)河遺產(chǎn)，推動(dòng)社會(huì)融合；互聯(lián)互通，傳承運(yùn)河文化，造就文化昌盛；互聯(lián)互通，促進(jìn)運(yùn)河建設(shè)，共筑經(jīng)濟(jì)繁榮。
【解析】
背景式：闡述背景+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華展望
乘勢而上開新局，揚(yáng)帆起航再出發(fā)。新的征程中需秉承互聯(lián)互通的精神理念，攜手同心共保運(yùn)河遺產(chǎn)，碰撞交融傳承運(yùn)河文化，合作交流促進(jìn)運(yùn)河建設(shè)。不負(fù)囑托，浙江干在實(shí)處；扛起擔(dān)當(dāng)，浙江走在前列；爭創(chuàng)實(shí)績，浙江勇立潮頭，在新征程上不負(fù)期待、不負(fù)春光，昭示浙江引領(lǐng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，彰顯中國引領(lǐng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的行動(dòng)。
引言式：引言+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華展望
“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！毙碌恼鞒讨行璞谢ヂ?lián)互通的精神理念，攜手同心共保運(yùn)河遺產(chǎn)，碰撞交融傳承運(yùn)河文化，合作交流促進(jìn)運(yùn)河建設(shè)。不負(fù)囑托，浙江干在實(shí)處；扛起擔(dān)當(dāng)，浙江走在前列；爭創(chuàng)實(shí)績，浙江勇立潮頭。在新征程上不負(fù)期待、不負(fù)春光，昭示浙江引領(lǐng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，彰顯中國引領(lǐng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的行動(dòng)。
