行測(cè)判斷推理解題技巧
2022公務(wù)員考試行測(cè)備考：“列舉排除”巧解定義判斷
定義判斷在行測(cè)考試中，近兩年的考查題量均為5道。定義判斷本身就是半常識(shí)類的題目，考查的定義范圍也比較廣泛，涉及政治、金融、法律、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等多門(mén)學(xué)科。定義判斷的題目有時(shí)專業(yè)性比較強(qiáng)，閱讀量也可能比較大。今天就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一種定義判斷的解題技巧。
在定義判斷中，有的定義是包含一些具體的列舉信息的，題干中會(huì)用“包括”“例如”“不包括”等詞語(yǔ)幫我們列舉出來(lái)，這時(shí)我們就可以重點(diǎn)關(guān)注這些列舉內(nèi)容，一般命題人在設(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候，往往會(huì)針對(duì)這些列舉的內(nèi)容來(lái)設(shè)置。
我們來(lái)看一道例題：
例題：異質(zhì)型人力資本是指某個(gè)特定歷史階段中具有邊際收益遞增生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本，表現(xiàn)為擁有者所具有的獨(dú)特能力，這些能力主要包括：綜合協(xié)調(diào)能力、判斷決策能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)能力等。
根據(jù)上述定義，下列不涉及異質(zhì)型人力資本的是：（ ）
A.某廠長(zhǎng)期虧損，李某擔(dān)任廠長(zhǎng)后施行了大刀闊斧的改革，很快使工廠扭虧為盈
B.技術(shù)員陳某潛心鉆研技術(shù)，他將人們認(rèn)為不太可能整合的兩種技術(shù)巧妙結(jié)合在一起，大大降低了生產(chǎn)成本
C.某廠聘請(qǐng)某院士擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)，一大批風(fēng)險(xiǎn)投資公司慕名而來(lái)，一些高學(xué)歷人才也陸續(xù)加盟
D.某包裝廠效益平平，設(shè)計(jì)師王某應(yīng)聘到該廠后，由于他的設(shè)計(jì)新穎、風(fēng)格清新，一下子使該廠的包裝產(chǎn)品暢銷起來(lái)
【答案】C【解析】第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。
第二步，找關(guān)鍵信息。
①擁有者所具有的獨(dú)特能力；
②綜合協(xié)調(diào)能力、判斷決策能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：李廠長(zhǎng)施行大刀闊斧的改革，屬于“綜合協(xié)調(diào)能力、判斷決策能力”，符合定義；
B項(xiàng)：技術(shù)員陳某整合兩種技術(shù)，屬于“學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力”，符合定義；
C項(xiàng)：投資公司和人才慕名而來(lái)，說(shuō)明是受到院士名聲的吸引，而沒(méi)有體現(xiàn)出“獨(dú)特能力”，不符合定義；
D項(xiàng)：設(shè)計(jì)師王某設(shè)計(jì)新穎、風(fēng)格清新，屬于“學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力”，符合定義。
因此本題選擇C。
從上面這道題目中，我們不難發(fā)現(xiàn)，題干為我們列舉了異質(zhì)性人力資本主要包含的能力“綜合協(xié)調(diào)能力、判斷決策能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)能力”。那么我們?cè)诜治鲞x項(xiàng)的時(shí)候，就可以重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)是否符合這幾個(gè)特點(diǎn)，如果符合就可以排除，如果不符合那就是正確答案。
這個(gè)方法主要適用于題干有列舉對(duì)象的情況，大家要對(duì)這種題干有敏感性。希望以上內(nèi)容可以幫到大家。
行測(cè)削弱加強(qiáng)題里那些“混水摸魚(yú)”的無(wú)關(guān)選項(xiàng)
可能性推理是行測(cè)邏輯判斷部分的常見(jiàn)題型，而削弱加強(qiáng)類題目又在其中占比較大，所以掌握這類題型就尤為重要。在做這類題目時(shí)，分析選項(xiàng)是讓很多同學(xué)頭疼的一步，因?yàn)樵?/span>4個(gè)選項(xiàng)中，總會(huì)有那么一兩個(gè)選項(xiàng)在“混水摸魚(yú)”，看似有關(guān)，實(shí)則無(wú)關(guān)，只是命題人為了混淆大家而設(shè)置的一些“路障”。那么如何掃清這些路障，解決這類難題，在此就無(wú)關(guān)選項(xiàng)中的一些情況進(jìn)行分析。
例題：公元250年至800年，瑪雅文明還十分發(fā)達(dá)。城市繁榮，莊稼收成也很喜人。氣候記錄顯示，這一時(shí)期瑪雅地區(qū)的降水量相對(duì)較高。此后瑪雅文明開(kāi)始衰落。從公元820年左右起，在連續(xù)95年的時(shí)間里，該地區(qū)開(kāi)始經(jīng)歷斷斷續(xù)續(xù)的干旱，有些地方的干旱甚至持續(xù)了數(shù)十年之久。許多專家由此認(rèn)為，9世紀(jì)的氣候變化或許正是瑪雅文明消亡的原因。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)（ ）？
A.在9世紀(jì)衰退的瑪雅城市大多分布在南部，使用木材進(jìn)行的建造活動(dòng)也大大減少
B.和所有大型農(nóng)耕文明一樣，瑪雅人的社會(huì)很大程度上依賴于農(nóng)作物，干旱導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品減少，嚴(yán)重影響瑪雅人的生存
C.大多數(shù)瑪雅城市是在公元850年到925年之間衰落的，和干旱發(fā)生的時(shí)間高度重合
D.公元1000年至1075年期間，瑪雅地區(qū)石雕和其他建造活動(dòng)減少了將近一半，而那時(shí)當(dāng)?shù)赜忠淮卧馐芰藝?yán)重的旱災(zāi)
【答案】B【解析】題干中專家的觀點(diǎn)是9世紀(jì)的氣候變化或許導(dǎo)致瑪雅文明消亡。
A選項(xiàng)告訴我們9世紀(jì)衰退的瑪雅城市使用木材進(jìn)行的建造活動(dòng)減少了，但是題干探討的氣候變化是不是瑪雅文明消亡的原因，木材活動(dòng)的減少并不能說(shuō)明氣候變化是不是瑪雅文明消亡的原因，無(wú)關(guān)，排除。
B選項(xiàng)是給我們解釋了為什么氣候變化會(huì)導(dǎo)致瑪雅文明消亡，是因?yàn)?候變化帶來(lái)的干旱，干旱導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品減少，農(nóng)產(chǎn)品減少嚴(yán)重影響瑪雅人的生存，導(dǎo)致瑪雅文明消亡，從而支持了專家的觀點(diǎn)，保留。
C選項(xiàng)只是告訴我們干旱和瑪雅城市衰落可能時(shí)間重合，但是題干探討的氣候變化是不是瑪雅文明消亡的原因，即使時(shí)間重合也并不能說(shuō)明?候變化是瑪雅文明消亡的原因，無(wú)關(guān)，排除。
D選項(xiàng)說(shuō)的公元1000年至1075年是11世紀(jì)，但是題干探討的是9世紀(jì)，二者話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)。
故本題答案選B。
此題中題干認(rèn)為A(9世紀(jì)的氣候變化)會(huì)導(dǎo)致B(9世紀(jì)瑪雅文明消亡)。
選項(xiàng)A說(shuō)明C(木材建造活動(dòng)減少)和B(9世紀(jì)瑪雅文明消亡)同時(shí)發(fā)生了，但是并未說(shuō)明C和B之間是否有因果關(guān)系，也沒(méi)有說(shuō)明A和C的關(guān)系，因此無(wú)法對(duì)題干產(chǎn)生作用，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
選項(xiàng)D討論的話題和題干明顯不一致，也無(wú)法對(duì)題干作用，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
以上兩種選項(xiàng)就是我們削弱加強(qiáng)題型中常見(jiàn)的兩種無(wú)關(guān)選項(xiàng)，在作答此類題目時(shí)，關(guān)于選項(xiàng)中主題詞與題干論證主線中的主題詞是否一致，或者是否有確定的關(guān)系，我們務(wù)必需要梳理清楚，這樣才能避免落入無(wú)關(guān)項(xiàng)的“陷阱”。望同學(xué)們勤加練習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)在題干中靈活應(yīng)用，從而拿下這類題型。
行測(cè)定義判斷之選項(xiàng)反推見(jiàn)奇效
行測(cè)定義判斷的解題思路，主要是通過(guò)提取題干中被定義項(xiàng)的要點(diǎn)(如主體、客體、條件、結(jié)果等等)，與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，選出相符或者不相符的答案。大部分的定義判斷，做起來(lái)都比較輕松，但是，總有那么幾個(gè)題，由于被定義項(xiàng)內(nèi)容比較晦澀難懂，在限定時(shí)間內(nèi)找到解題要點(diǎn)還是有一定難度的，如果死磕題干理解和要點(diǎn)提取，難免耽誤時(shí)間，影響整場(chǎng)的考試節(jié)奏。這時(shí)候我們可以嘗試通過(guò)理解選項(xiàng)去反向理解題干，或者直接從選項(xiàng)入手進(jìn)行推理，反而可能更容易找到思路。
接下來(lái)我們通過(guò)一道例題來(lái)了解一下選項(xiàng)反推的解題思路：
例題：文化集叢指功能上互相整合的一組文化特質(zhì)，它存在于一定的時(shí)空之中并作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用。文化集叢通常是以某一個(gè)文化特質(zhì)為中心，結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)而組成的，其中每個(gè)特質(zhì)都圍繞中心特質(zhì)而對(duì)整體發(fā)揮功用。
根據(jù)上述定義，下面屬于文化集叢的是( )。
A.以中華文化為中心，包括日本文化、朝鮮文化、越南文化等在內(nèi)的東亞文化
B.以唐代服飾為中心，包括漢代服飾、宋代服飾、明代服飾等在內(nèi)的服飾文化
C.以茶為中心，包括采茶、制茶、飲茶等一系列文化活動(dòng)在內(nèi)的茶文化
D.以漢文化為中心，包括各少數(shù)民族文化在內(nèi)的中華文化
【答案】C【解析】這道定義判斷的題干非常典型，很難理解、很難讀懂，甚至抓不住要點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我們可以不再死磕題干，選擇從選項(xiàng)入手，嘗試通過(guò)理解選項(xiàng)去反向推理，理解并提取題干定義要點(diǎn)。
通讀4個(gè)選項(xiàng)后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)都是在描述一種文化中的核心文化和非核心文化，這時(shí)候我們帶著這個(gè)選項(xiàng)特征內(nèi)容，回到題干中查找相對(duì)應(yīng)的定義要點(diǎn)，就能快速反向定位到題干的第二句話，其中提及了“以一個(gè)文化特質(zhì)為中心，其他特質(zhì)和這個(gè)中心特質(zhì)有‘功能上的連帶關(guān)系’”，此時(shí)我們就可以理解到：“哦！解題關(guān)鍵要點(diǎn)應(yīng)該是：兩類文化特質(zhì)間存在功能連帶關(guān)系”。
帶著“兩種文化特質(zhì)存在功能連帶關(guān)系”這個(gè)要點(diǎn)，再次回到選項(xiàng)，這時(shí)候正確選項(xiàng)已經(jīng)一目了然：A選項(xiàng)的中華文化和日、韓、越文化之間并無(wú)功能連帶關(guān)系，排除；B選項(xiàng)唐代服飾和漢代、宋代、明代服飾之間也無(wú)功能連帶關(guān)系，排除；D選項(xiàng)漢文化和少數(shù)民族文化之間同樣不存在功能連帶關(guān)系，排除。只有C選項(xiàng)的茶和采茶、制茶、飲茶之間存在功能連帶關(guān)系，正確答案為C。
其實(shí)這道定義判斷，比對(duì)4個(gè)選項(xiàng)也能發(fā)現(xiàn)：A、B、D這3個(gè)選項(xiàng)中，文化之間的關(guān)系屬于并列關(guān)系，只有C選項(xiàng)的茶和采茶、制茶、飲茶之間不是并列關(guān)系，而是功能連帶關(guān)系。利用3個(gè)選項(xiàng)本質(zhì)相同，1個(gè)選項(xiàng)本質(zhì)不同的3：1選項(xiàng)設(shè)置情況，同學(xué)們也可以快速推斷正確選項(xiàng)很可能就是那個(gè)唯一本質(zhì)不同的C選項(xiàng)，快速選定后繼續(xù)做下一道題，而不用在理解題干上無(wú)謂得耗費(fèi)時(shí)間，即巧用選項(xiàng)進(jìn)行反向推理。
以上就是定義判斷的一個(gè)解題小技巧：選項(xiàng)反推，大家認(rèn)真“學(xué)廢”它，在考場(chǎng)上說(shuō)不定能起到事半功倍的奇效哦！
2022省考行測(cè)：如何給出合理的“解釋”
在省考行測(cè)判斷推理部分中可能性推理是其主要題型之一，今天就來(lái)分析其中的一種小題型——解釋型。雖說(shuō)是小題型，但這種題型解題的原則明確，掌握正確地原則即可更快更準(zhǔn)地解決此類題目，所以大家還是要認(rèn)真對(duì)待。
首先這種題型一般會(huì)在題干中給出一對(duì)看似矛盾的現(xiàn)象，然后讓你對(duì)題干中出現(xiàn)的矛盾現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋，比如“小明是個(gè)男生，但他喜歡穿裙子出門(mén)”就可以作為一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋型的題干，其中看似矛盾的現(xiàn)象為“小明是個(gè)男生”和“小明喜歡穿裙子”。
解決此類題目的思路是：首先通過(guò)轉(zhuǎn)折詞或者轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣定位題干中存在的矛盾現(xiàn)象，再針對(duì)矛盾現(xiàn)象給予合理解釋。
合理的解釋需符合下述兩點(diǎn)原則：
1.收斂思維原則：該原則要求我們需要無(wú)條件接受矛盾雙方，不能通過(guò)否定某一方的方式對(duì)矛盾給予解釋；
舉例：針對(duì)上文中說(shuō)的小明是個(gè)男生但他喜歡穿裙子出門(mén)，如果有一個(gè)選項(xiàng)是“小明其實(shí)是個(gè)假小子(女孩)”；這個(gè)選項(xiàng)乍一看好像能夠解釋，但作為一道試題來(lái)說(shuō)，它就不是個(gè)好的選項(xiàng)，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)否定了矛盾的前半部分“小明是個(gè)男生”來(lái)解釋的，不符合我們所說(shuō)的收斂思維原則。
2.涉及雙方原則：即一個(gè)最能解釋上述矛盾的選項(xiàng)應(yīng)該是能夠同時(shí)解釋矛盾轉(zhuǎn)折前后兩個(gè)部分的；
舉例：針對(duì)上文中說(shuō)的小明是個(gè)男生但他喜歡穿裙子出門(mén)，如果有一個(gè)選項(xiàng)是“小明是蘇格蘭人”，那么這個(gè)選項(xiàng)并不能很好地解釋，而“小明是蘇格蘭人，而蘇格蘭的男性有穿裙子出門(mén)的傳統(tǒng)”則可以很好地解釋，因?yàn)榭梢越忉屆茈p方。
接下來(lái)我們通過(guò)兩道題目進(jìn)行具體講解：
例1：在A市，電動(dòng)車(chē)在馬路上隨意闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車(chē)道、隨意變道和隨心騎行等問(wèn)題給交通管理帶來(lái)了很大的壓力。有人研究出了一種電動(dòng)車(chē)的替代品——?jiǎng)恿ψ孕熊?chē)，該款新車(chē)造型和重量都與自行車(chē)相近，使用氫動(dòng)力，能耗上比電動(dòng)車(chē)更劃算。為解決A市電動(dòng)車(chē)所帶來(lái)的交通亂象，A市政府全面禁行電動(dòng)車(chē)，并引入了這款動(dòng)力自行車(chē)。然而一段時(shí)間后，A市的交通亂象并未得到明顯改善。
以下哪項(xiàng)為真，最能解釋上述矛盾（ ）？
A.原本騎行電動(dòng)車(chē)的出行者在改騎動(dòng)力自行車(chē)后照舊不守交通規(guī)則
B.動(dòng)力自行車(chē)采用的是氫動(dòng)力，人們對(duì)其安全性表示擔(dān)憂，不愿意騎行
C.因?yàn)閯?dòng)力自行車(chē)的時(shí)速比不上電動(dòng)車(chē)，少數(shù)人仍偷偷騎行電動(dòng)車(chē)
D.動(dòng)力自行車(chē)的市場(chǎng)接受度不高，在全面禁行電動(dòng)車(chē)后，人們紛紛改乘公交、出租車(chē)或是自駕出行
【答案】A【解析】題干的矛盾現(xiàn)象是A市政府全面禁行電動(dòng)車(chē)，并引入了動(dòng)力自行車(chē)，但A市的交通亂象并未得到明顯改善。A項(xiàng)，指出騎行電動(dòng)車(chē)的出行者在改騎動(dòng)力自行車(chē)后照舊不守交通規(guī)則，能夠合理解釋題干矛盾雙方；而其他選項(xiàng)皆不太符合上文中的兩點(diǎn)原則。故本題選A。
例2：實(shí)驗(yàn)表明，低焦油香煙的危害略低于普通香煙，但近幾年大量的流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻顯示，煙民改吸低焦油香煙后并沒(méi)有降低患病風(fēng)險(xiǎn)。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理解釋上述現(xiàn)象（ ）？
A.近幾年吸煙的人不減反增
B.改吸低焦油香煙的煙民只占很少一部分
C.患腦癌的人中，因吸煙引發(fā)的比例越來(lái)越高
D.因?yàn)楸в械徒褂拖銦煹臀：Φ挠^念，煙民的吸煙次數(shù)增加了
【答案】D【解析】題干的矛盾現(xiàn)象是低焦油香煙的危害略低于普通香煙，但煙民改吸低焦油香煙后并沒(méi)有降低患病風(fēng)險(xiǎn)。D項(xiàng)說(shuō)明雖然低焦油香煙的危害降低了，但是煙民吸煙的總量上升了，故攝入的煙焦油總量可能不變或變化很小，合理地解釋了題干的矛盾雙方。故答案選D。
通過(guò)上述兩道題目，相信各位同學(xué)已經(jīng)初步掌握了這種解釋型題目的思路和原則，希望各位同學(xué)能夠在后期持續(xù)刷題應(yīng)用，鞏固理論基礎(chǔ)。
