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行測(cè)判斷推理之邏輯判斷和類(lèi)比推理解題技巧
2022-05-16 07:21
來(lái)源:政華教育

行測(cè)判斷推理之邏輯判斷和類(lèi)比推理解題技巧

行測(cè)類(lèi)比推理之細(xì)分全同關(guān)系

在行測(cè)考試中,類(lèi)比推理因題干簡(jiǎn)潔而深受學(xué)生喜愛(ài)。邏輯關(guān)系是類(lèi)比推理中常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系,其中全同關(guān)系是??伎键c(diǎn),今天帶大家走進(jìn)全同關(guān)系,來(lái)認(rèn)識(shí)一下全同關(guān)系的考點(diǎn)。

在邏輯中,全同關(guān)系指A、B兩個(gè)概念的外延完全相同,即A、B是同一事物的不同稱(chēng)謂。我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)具備全同關(guān)系,這時(shí)候還需要對(duì)全同關(guān)系進(jìn)行進(jìn)一步區(qū)分,把常見(jiàn)的全同關(guān)系分為三類(lèi):

第一類(lèi):學(xué)名與別稱(chēng)

1.學(xué)名(前者是后者的學(xué)名)

玉米:苞谷;茭白:高筍茄子:矮瓜;苦瓜:涼瓜菊薯:雪蓮。

2.別稱(chēng)(后者是前者的別稱(chēng))

城市:武漢:江城;廣州:羊城;大同:煤城;濟(jì)南:泉城重慶:山城。

省份:湖北:鄂江西:贛;河南:豫;廣西:桂;安徽:皖;海南:瓊。

名人:宋江:及時(shí)雨青面獸:楊志;李逵:黑旋風(fēng)九紋龍:史進(jìn);燕青:浪子;玉麒麟:盧俊義魯智深:花和尚;吳用:智多星豹子頭:林沖;催命判官:李立。

第二類(lèi):音譯詞

羅曼蒂克:浪漫;巴士:公交伊妹兒:電子郵件摩登:時(shí)髦。

(前者是后者的音譯詞)

第三類(lèi):古今稱(chēng)謂不同

長(zhǎng)安:西安姑蘇:蘇州;金陵:南京;公孫樹(shù):銀杏;蹴鞠:足球芙?。汉苫?/span>;汴梁:開(kāi)封;益州:成都廣陵:揚(yáng)州;江陵:荊州

(前者是后者的古代稱(chēng)謂)

了解了全同關(guān)系的三個(gè)分類(lèi)之后,我們借助例題來(lái)了解一下考試的過(guò)程中全同關(guān)系這個(gè)考點(diǎn)的呈現(xiàn)形式。

例題皮皮蝦:蝦虎   

A雪蛤:林蛙     B.土豆:山藥蛋     C.知了:蟬     D.墨鴨:魚(yú)鷹

【答案】B【解析】皮皮蝦和蝦虎為全同關(guān)系,蝦虎是皮皮蝦的別稱(chēng)。A項(xiàng)雪蛤和林蛙為全同關(guān)系,但林蛙是雪蛤的學(xué)名;B項(xiàng)土豆和山藥蛋為全同關(guān)系,且山藥蛋是土豆的別稱(chēng)C項(xiàng)知了和蟬為全同關(guān)系,但蟬是知了的學(xué)名D項(xiàng)墨鴨屬于魚(yú)鷹的一種,為包含關(guān)系。

綜上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)全同關(guān)系來(lái)源于我們的生活,重在積累,考生在后續(xù)做題時(shí)需要對(duì)考點(diǎn)有清醒的判斷,精準(zhǔn)、快速細(xì)分考點(diǎn),多做題進(jìn)行總結(jié)升華,爭(zhēng)取攻下全同關(guān)系的城池。


行測(cè)可能性推理中典型論證模型之“雙觀點(diǎn)”題目分析

可能性推理在行測(cè)邏輯判斷中涉及的題目數(shù)量比較多,其中的削弱加強(qiáng)題目尤為重要。那除了認(rèn)識(shí)了解何為削弱型何為加強(qiáng)型題目,我們可以掌握一些典型的論證模型。比如經(jīng)常遇到的:枚舉論證,實(shí)踐論證,類(lèi)比論證,求異論證等。這其中還有一類(lèi)論證模型叫“雙觀點(diǎn)”模型,題目形式是針對(duì)一個(gè)現(xiàn)象的原因有兩個(gè)不同的觀點(diǎn):原觀點(diǎn)——A是B的原因反對(duì)者觀點(diǎn)——C是B的原因,一般讓削弱反對(duì)者觀點(diǎn)。那具體如何削弱?讓我們通過(guò)一個(gè)題目來(lái)看一看。

例題教師:有學(xué)生最近經(jīng)常生病,是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。家長(zhǎng):這和緊張無(wú)關(guān),是學(xué)生們抵抗病菌侵襲的能力低造成的。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑   )?

A.抵抗病菌侵襲的能力低易使人情緒緊張

B.長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的人,抵抗病菌侵襲的能力低

C.抵抗病菌侵襲的能力低易使人患上感冒等疾病

D.每到期末考試前,因生病而請(qǐng)假的學(xué)生就會(huì)增多

答案B【解析】家長(zhǎng)的觀點(diǎn):學(xué)生經(jīng)常生病不是因?yàn)榫o張,而是因?yàn)榈挚共【忠u的能力低。問(wèn)的是最能對(duì)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑的是?

A項(xiàng),是在說(shuō)抵抗病菌侵襲能力低和緊張之間的關(guān)系,但是咱們題干是要質(zhì)疑家長(zhǎng)的觀點(diǎn),緊張和經(jīng)常生病之間有什么關(guān)系A選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)清楚,因此無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

B項(xiàng),指出是長(zhǎng)期緊張引起的抵抗病菌侵襲的能力低,經(jīng)常生病的根本原因還是因?yàn)榫o張,因此直接質(zhì)疑了家長(zhǎng)的觀點(diǎn),保留。

C項(xiàng),說(shuō)明抵抗病菌侵襲的能力低確實(shí)是學(xué)生經(jīng)常生病的原因,支持了家長(zhǎng)的觀點(diǎn),排除。

D項(xiàng),未談及導(dǎo)致學(xué)生生病的原因到底是什么,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

故本題選B。

回顧正確選項(xiàng)B,它說(shuō)的是緊張使抵抗病菌的能力下降,因此指出最終學(xué)生生病歸根結(jié)底還是因?yàn)榫o張。總結(jié)一下,這類(lèi)雙觀點(diǎn)題型的常見(jiàn)的削弱方式:原觀點(diǎn)是A導(dǎo)致B;反對(duì)者觀點(diǎn)是C導(dǎo)致B;削弱反對(duì)者觀點(diǎn)是:A是C的原因。各位同學(xué)如果以后遇到這類(lèi)“雙觀點(diǎn)”模型,可以從這個(gè)角度出發(fā)作為參考,稍微留心就能更快更準(zhǔn)確地將這類(lèi)題目做出來(lái)。

 

行測(cè)可能性推理之“有因無(wú)果”的選項(xiàng)分析

在行測(cè)削弱型論證中,根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容可以分為因果削弱和非因果削弱兩類(lèi),其中因果削弱類(lèi)的題目雖然考查頻率較低,但卻是一個(gè)難點(diǎn),因此掌握解題方法是提高準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。對(duì)于因果削弱類(lèi)的題目,常用的方法有因果倒置、另有他因、有因無(wú)果和無(wú)因有果,本篇文章將為考生們?cè)敿?xì)介紹有因無(wú)果這種方法,希望以下的講解能給考生們做題帶來(lái)幫助。

這類(lèi)題目特點(diǎn)就是題干討論因果關(guān)系,即討論A導(dǎo)致B,選項(xiàng)討論因A但沒(méi)導(dǎo)致C。下面通過(guò)例題進(jìn)行講解說(shuō)明。

例題茶葉是中國(guó)人喜愛(ài)的健康飲品。一般人將茶葉沖泡飲用幾次之后,就將喝剩的茶葉倒掉。某專(zhuān)家對(duì)此指出,其實(shí)茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)仍然保留在茶葉中,白白倒掉實(shí)在可惜,人們應(yīng)該將喝剩的茶葉吃掉。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該專(zhuān)家的觀點(diǎn)   )?

A.茶葉中許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)也不能溶于水

B.茶葉中含有茶葉堿和微量元素,可以提神醒腦

C.茶葉中多數(shù)農(nóng)藥殘留和重金屬吃下去會(huì)被人體吸收

D.很多人將喝剩的茶葉留下來(lái)做茶餅、茶葉蛋等

答案C【解析】題干觀點(diǎn)是茶葉含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以應(yīng)該吃掉茶葉。

A項(xiàng)在說(shuō)茶葉中也有許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì),但是題干討論的是應(yīng)不應(yīng)該吃掉茶葉,也不清楚茶葉中的無(wú)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否會(huì)對(duì)人體造成影響呢,所以不能削弱。

B項(xiàng)只是說(shuō)茶葉中有能夠提神醒腦的微量元素,而這些微量元素會(huì)不會(huì)溶于水,能否通過(guò)吃茶葉補(bǔ)充這些微量元素選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)清楚,不能削弱。

C項(xiàng)在說(shuō)茶葉里面含有的農(nóng)藥殘留和重金屬吃下去的話(huà)會(huì)被人體吸收,那也就意味著吃剩茶同時(shí)會(huì)讓人吸收這兩種有害物質(zhì),所以不該吃掉茶葉,直接反駁了提干的結(jié)論,保留。

D是在說(shuō)一些人對(duì)剩下茶葉的處理方式,但是我提干討論的是是否應(yīng)該吃掉茶葉,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。

故本題答案選C。

此題中題干認(rèn)為茶葉含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以應(yīng)該吃掉茶葉。也就是因?yàn)?/span>A(茶葉有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))所以導(dǎo)致B(應(yīng)該吃掉茶葉)。

選項(xiàng)C說(shuō)明A(茶葉中有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))但沒(méi)有導(dǎo)致B(應(yīng)該吃掉茶葉)

C項(xiàng)有A無(wú)B,質(zhì)疑了題干中的因果關(guān)系。

希望廣大考生能認(rèn)真投入,進(jìn)行大量題目訓(xùn)練,從而拿下這一類(lèi)題型。

 

2022省考行測(cè)重難點(diǎn):你還在對(duì)“另有他因”和“無(wú)關(guān)項(xiàng)”糾結(jié)嗎

在省考行測(cè)中,有一種考點(diǎn)叫做可能性推理,在推理過(guò)程中題干大多存在因果關(guān)系,這需要小伙伴們?cè)谧鲱}的過(guò)程中梳理因果關(guān)系,對(duì)于削弱型的題型而言,在考試過(guò)程中,其中常見(jiàn)的削弱方法有“另有他因”,而在迷惑選項(xiàng)中也有一個(gè)和另有他因特別像的選項(xiàng),是無(wú)關(guān)選項(xiàng)(除溯因推理模型外),有很多小伙伴對(duì)于這個(gè)點(diǎn),很容易混淆起來(lái),或者有的時(shí)候判斷不出來(lái),也容易產(chǎn)生糾結(jié)。那如何區(qū)分或者有什么特點(diǎn),接下來(lái)為大家講解。

首先,我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)感受一下:

例題小明愛(ài)熬夜,所以長(zhǎng)得胖。   

A.愛(ài)喝奶茶也會(huì)使人發(fā)胖

B.小明愛(ài)喝奶茶,喝奶茶會(huì)使人發(fā)胖。

答案B【解析】題干直接給出一個(gè)觀點(diǎn):愛(ài)熬夜使人長(zhǎng)胖

選項(xiàng)A指出愛(ài)喝奶茶也會(huì)讓人長(zhǎng)胖,但是題干討論的是愛(ài)熬夜會(huì)不會(huì)使人長(zhǎng)胖,愛(ài)喝奶茶使人發(fā)胖無(wú)法說(shuō)明愛(ài)熬夜不能使人發(fā)胖,所以A選項(xiàng)不能削弱,無(wú)關(guān)。

選項(xiàng)B指出小明有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)喝奶茶,并且明確指出愛(ài)喝奶茶會(huì)使人發(fā)胖的,也就是說(shuō)小明長(zhǎng)胖可能是因?yàn)閻?ài)喝奶茶,而不是愛(ài)熬夜使他長(zhǎng)胖的,從而削弱了題干觀點(diǎn)。故這個(gè)例子選B。

通過(guò)這個(gè)例子,相信小伙伴們對(duì)另有他因的是有一個(gè)理解的,那就是引入其他原因來(lái)影響題干因果關(guān)系的成立,從而削弱了題干已有的因果關(guān)系。在實(shí)際的試題中,另有他因如何考察呢?

例題《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表的一篇研究成果顯示:吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加55%。有人據(jù)此得出結(jié)論,多吃白米飯易患糖尿病。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論   

A.遺傳等其他多種因素,也會(huì)增加患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)

B.長(zhǎng)期不吃或者少吃主食的人,也容易患糖尿病

C.白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素

D.吃白米飯多的人,其他類(lèi)型食物的攝入量也高

答案D【解析】通過(guò)提問(wèn)方式判斷出屬于削弱型的題型來(lái),接下來(lái)梳理題干的因果關(guān)系,題干認(rèn)為多吃白米飯會(huì)導(dǎo)致患糖尿病。

A項(xiàng)證明其他因素也會(huì)導(dǎo)致糖尿病,但其他因素會(huì)導(dǎo)致糖尿病無(wú)法說(shuō)明多吃白米飯是否會(huì)導(dǎo)致糖尿病,所以無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

B項(xiàng)說(shuō)明不吃或少吃主食也會(huì)患糖尿病,這里的主食和白米飯不是一個(gè)概念,所以說(shuō)明不了米飯和糖尿病之間的關(guān)系,排除。

C項(xiàng)說(shuō)白米飯缺少一些營(yíng)養(yǎng)素,但題干討論的情況是多吃白米飯會(huì)不會(huì)患糖尿病,那患糖尿病是不是因?yàn)榘酌罪埲鄙僖恍I(yíng)養(yǎng)素導(dǎo)致的呢,二者之間的因果關(guān)系并不清楚,所以無(wú)法削弱,排除。

D項(xiàng)吃白米飯多的人,同時(shí)伴隨有其他特征,即其他類(lèi)型食物的攝入量也高,那容易患糖尿病很有可能是其他類(lèi)型食物的攝入導(dǎo)致的,而不一定是題干中多吃白米飯導(dǎo)致的,也就告訴我們可能是其他原因?qū)е赂菀谆继悄虿?,是另有他因的削弱。故本題選D。

對(duì)于這題的A項(xiàng)和D項(xiàng),一個(gè)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),一個(gè)屬于另有他因的削弱項(xiàng),我們可以發(fā)現(xiàn)真正“另有他因”有兩個(gè)要素:第一:題干研究對(duì)象同時(shí)也有其他特點(diǎn);第二:這個(gè)特點(diǎn)與題干的結(jié)果有關(guān)。如果單純地說(shuō)其他也會(huì)導(dǎo)致,這樣是無(wú)法削弱題干中的因果關(guān)系的,就可以把它歸為“無(wú)關(guān)”選項(xiàng)(除溯因推理除外)。相信各位小伙伴只要多了解、多思考,便可熟練的區(qū)分二者的差異,再也不用糾結(jié)了。

 

行測(cè)類(lèi)比推理——“包含、組成”分得清

行測(cè)考試中,很多考生最?lèi)?ài)做的一個(gè)題型就是類(lèi)比推理了。因?yàn)檫@類(lèi)題目讀起來(lái)不費(fèi)力氣,做起來(lái)也不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。但每次做完之后大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),類(lèi)比推理的正確率時(shí)而高、時(shí)而低,仿佛做對(duì)這類(lèi)題目完全靠運(yùn)氣。實(shí)際上,這類(lèi)題目看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有很多的易錯(cuò)點(diǎn)。那今天就帶大家來(lái)學(xué)習(xí)類(lèi)比推理中的易錯(cuò)點(diǎn)之一:辨析包含關(guān)系和組成關(guān)系。

首先,我們需要分別認(rèn)識(shí)包含關(guān)系、組成關(guān)系。通俗地來(lái)說(shuō),包含關(guān)系其實(shí)就是A是B的一種,即A與B是包含關(guān)系,比如:手機(jī)是一種通訊工具,打籃球是一種運(yùn)動(dòng)。而組成關(guān)系則是A是B的一部分,即A與B是組成關(guān)系,比如:北京是中國(guó)的一部分、輪胎是汽車(chē)的一部分。

分別了解組成關(guān)系和包含關(guān)系之后,我們來(lái)一起做兩道題,大家可以感受一下如何辨析這兩種關(guān)系。

例題1自然科學(xué)∶化學(xué)∶化學(xué)元素   

A.語(yǔ)言學(xué)∶漢語(yǔ)言∶文學(xué)

B.人文科學(xué)∶歷史學(xué)∶歷史人物

C.社會(huì)學(xué)∶社會(huì)科學(xué)∶社區(qū)

D.物理學(xué)∶生物物理學(xué)∶光合作用

答案B【解析】首先題干中“化學(xué)”是“自然科學(xué)”,二者是包含關(guān)系,“化學(xué)元素”是“化學(xué)”研究的對(duì)象。

A項(xiàng):“漢語(yǔ)言”是語(yǔ)言,“語(yǔ)言學(xué)”是研究人類(lèi)語(yǔ)言的學(xué)科,二者不是包含關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“歷史學(xué)”是“人文科學(xué)”,二者是包含關(guān)系,“歷史人物”是“歷史學(xué)”研究的對(duì)象,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“社會(huì)學(xué)”是“社會(huì)科學(xué)”,二者是包含關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除

D項(xiàng):“生物物理學(xué)”是“物理學(xué)”和生物學(xué)的交叉學(xué)科,“生物物理學(xué)”與“物理學(xué)”不屬于包含關(guān)系,排除;

因此,選擇B選項(xiàng)。

例題2建筑∶房子∶房間   

A.汽車(chē)∶越野車(chē)∶車(chē)窗

B.電器∶電視機(jī)∶屏幕

C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生

D.餐具∶盤(pán)子∶筷子

答案B【解析】題干中:“房子”是“建筑”,屬于包含關(guān)系,“房間”是“房子”的重要組成部分,屬于組成關(guān)系。

A項(xiàng)越野車(chē)是汽車(chē),車(chē)窗是越野車(chē)的組成部分,但車(chē)窗并不是越野車(chē)的重要組成。與題干關(guān)系不一致,排除

B項(xiàng)電視機(jī)是電器,屬于包含關(guān)系,屏幕是電視機(jī)的主要組成部分,二者屬于組成關(guān)系,與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)私立醫(yī)院是醫(yī)院,屬于包含關(guān)系,醫(yī)生的工作地點(diǎn)是私立醫(yī)院,屬于工作場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干關(guān)系不一致,排除。

D項(xiàng)盤(pán)子是餐具,屬于包含關(guān)系,盤(pán)子和筷子都是餐具,屬于并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。排除。

因此,選擇B項(xiàng)。

通過(guò)以上題目的練習(xí),總結(jié)出辨析包含與組成關(guān)系的方法:造句法。如果可以造句為:A是B,那么二者之間是包含關(guān)系;如果可以造句為A是B的一部分,那么二者就是組成關(guān)系。

希望這個(gè)方法可以幫助到大家,各位考生,對(duì)于類(lèi)比推理的題目還是要多加練習(xí)哦!


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