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申論技巧:如何攻克寫作難關(guān)
2022-08-02 03:50
來源:政華公考

申論技巧:如何攻克寫作難關(guān)

【申論技巧】學(xué)會(huì)從材料找觀點(diǎn),作文絕對(duì)不跑題

申論作文的考查是最貼近筆試能力的一種考查方式,重視寫作的傳統(tǒng)自古有之,“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事?!彼钥忌欢ㄒ峙漭^多的時(shí)間在作文的研習(xí)上。

考場(chǎng)中多以議論文考察,議論文一定要有三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是表達(dá)作者觀點(diǎn)的,是一篇文章的統(tǒng)率,所有的議論文一般指具有一個(gè)總的論點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)一定要正確、鮮明。何為正確,并不是我們常規(guī)認(rèn)知當(dāng)中的對(duì)與錯(cuò),而是要充分貼近題干和給定資料。何為鮮明,觀點(diǎn)要是一個(gè)判斷句,不能模棱兩可。這就是保證大家能在考場(chǎng)中不會(huì)因?yàn)榕茴}而拿不了高分。

一般在考試中我們遇到的題目在題干中本身就是具有觀點(diǎn)的,比如說“是故事者,生于慮,成于務(wù),失于傲?!边@句話觀點(diǎn)非常明確,成就偉大的事業(yè),要做好規(guī)劃、要?jiǎng)?wù)實(shí)、要謙虛,這種文章總論點(diǎn)既可以是這句話。出題人為了加大難度可能會(huì)出其他的類型,比如說題干給了一句話:“只要方向正確,我們的日子一定會(huì)一天比一天紅火”,還給了一個(gè)主題“變化的鄉(xiāng)村”。這個(gè)時(shí)候考生就要綜合運(yùn)用了,變化的鄉(xiāng)村是變好了?還是變壞了?結(jié)合第一句話,我們很容易得到一個(gè)觀點(diǎn)“只要方向正確,我們的鄉(xiāng)村一定會(huì)越來越紅火?!蹦敲催@也就構(gòu)成了一個(gè)觀點(diǎn)。所以一篇作文保證觀點(diǎn)“正確、明確”,我們從題干就有很多提示的。

當(dāng)然很多時(shí)候題干當(dāng)中沒有觀點(diǎn),這種文章就加大了難度,不過不要害怕,還有材料可以運(yùn)用。比如說題干給定一個(gè)主題“奮斗”,考生不要急著自己去預(yù)設(shè)觀點(diǎn),先看看給定資料的主要內(nèi)容,比如說材料一:“青年是祖國的未來、民族的希望。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí),對(duì)青年一代寄予殷切期望。他指出:“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng),在祖國的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想,以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!””那么閱讀完材料內(nèi)容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者想表達(dá)的就是“青年人應(yīng)做新時(shí)代的奮斗者”。

總結(jié):先閱讀題干,再從材料本身出發(fā),兩者相結(jié)合那就一定不會(huì)跑題啦。

 

【申論技巧】作文開頭絕妙技巧,快速鎖定高分

申論寫作上,很多同學(xué)在文章開頭浪費(fèi)很多時(shí)間,不會(huì)使用開頭寫作技巧、沒有文采,開頭過長(zhǎng),觀點(diǎn)不明確……導(dǎo)致文章寫作從開頭就失去寫作的信心,結(jié)果不盡人意,文章要想得高分,寫好開頭是關(guān)鍵,“萬事開頭難”,精彩的開頭是獲勝的核心,今天就和大家分享幾個(gè)技巧。

一、基本要求

1.簡(jiǎn)短:150-200字左右。

2.清晰:介紹背景+過渡分析+亮明觀點(diǎn)。

3.觀點(diǎn)明確:開頭最后一句亮明文章總論點(diǎn)常用總結(jié)句式:因此,唯有…才能,總之,簡(jiǎn)而言之,一言以蔽之。

二、方法技巧

1.基礎(chǔ)式:

概括材料(現(xiàn)狀、背景、成績(jī)、問題、現(xiàn)象、案例、政策……)+過渡分析+亮明觀點(diǎn)

【舉例】

概括材料:生態(tài)治理效果好不好,要看人與自然和諧不和諧文化惠民效果好不好,要看人民參與不參與;社區(qū)治理效果好不好,要看人民暖心不暖心。

過渡分析:這不是簡(jiǎn)單的治理觀念,背后是以人為本的治理之道。

亮明觀點(diǎn):“物無妄然,必由其理”,社會(huì)治理要遵循規(guī)律,以人民為中心,充分發(fā)揮“治”慧,才能提升治理效能,讓人民滿意。

2.對(duì)比式:

好現(xiàn)象描述+問題描述+過渡分析+亮明觀點(diǎn)

【舉例】

好現(xiàn)象描述:乘著中央鄉(xiāng)村振興的春風(fēng),各地紛紛深入推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè),吹響鄉(xiāng)村發(fā)展的沖鋒號(hào)。

問題描述:但在鄉(xiāng)村建設(shè)理念上存在著一個(gè)重大的誤區(qū):忽視城鄉(xiāng)發(fā)展差異,忽視城鄉(xiāng)的功能互補(bǔ)關(guān)系,僅通過農(nóng)村人口遷移和民房改造完成農(nóng)村城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化,將城鄉(xiāng)“一體化”變成“一樣化”。

過渡分析:這樣簡(jiǎn)單粗暴的城鎮(zhèn)化不僅無法保障農(nóng)村人口在城鎮(zhèn)的安居樂業(yè),而且長(zhǎng)此以往,建設(shè)農(nóng)村的人才資源和特色鄉(xiāng)土資源將不斷流失,阻礙農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。

亮明觀點(diǎn):要走出這一誤區(qū),回歸城鄉(xiāng)建設(shè)的正確方向,必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,讓二者保留特色,互為補(bǔ)充,我們才能在城鄉(xiāng)之間自由游走,實(shí)現(xiàn)理想生活。

3.排比式:

排比+過渡分析+亮明觀點(diǎn)

排比:從革命時(shí)期的紅船精神,井岡山精神到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的北大荒精神,大慶精神。從改革開放時(shí)期的小崗精神,載人航天精神到新時(shí)代的女排精神,三牛精神

過渡分析:這些精神都是中國精神的重要內(nèi)涵,凝聚中國力量的精神紐帶,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動(dòng)力,推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)的精神定力。

亮明觀點(diǎn):因此,唯有弘揚(yáng)中國精神,才能助力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

4.引言式:

引用名言(名言、詩詞、講話)+過渡分析+亮明觀點(diǎn)。

引言+解釋:“國之興衰系于制,民之安樂皆有治”,社會(huì)治理效能事關(guān)百姓的安居樂業(yè)、社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

過渡分析:黨和政府高度重視提升社會(huì)治理現(xiàn)代化水平,各地在社會(huì)治理方面不斷探索,所有治理舉措都以滿足人民對(duì)美好生活的需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),效果斐然,深得百姓贊譽(yù)。

亮明觀點(diǎn):物無妄然,必有其理,“堅(jiān)持以人民為中心”是現(xiàn)代國家治理和社會(huì)治理的本質(zhì)和規(guī)律,在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中,必須堅(jiān)持人民至上,彰顯治理之慧。

開頭是整篇文章的門面,寫好開頭,才能吸引閱卷老師的眼球,從而獲得高分,希望以上內(nèi)容對(duì)各位考生在寫作方面有一定的幫助!

 

【申論技巧】這樣寫文章結(jié)尾,深刻總結(jié)全文!

好的申論文章結(jié)尾有的是深刻總結(jié)全文,有的亮點(diǎn)頻出讓人意猶未盡給人以超凡的美的感受,或給人豐富有益的啟示。很多考生寫文章虎頭蛇尾,拿不到高分,今天給大家介紹幾個(gè)技巧。

巧寫結(jié)尾之一:言簡(jiǎn)意賅,總結(jié)全篇。

用簡(jiǎn)潔的文字,生動(dòng)的語言,有力地總結(jié)全文主旨。強(qiáng)調(diào)指出,在某一領(lǐng)域或某一時(shí)期中,重點(diǎn)需要解決什么問題、怎樣解決問題,解決問題有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義或深遠(yuǎn)意義。

示例:

生態(tài)興、則文明興,文明興,則國家興。在五位一體發(fā)展的戰(zhàn)略下,生態(tài)文明發(fā)展起到關(guān)鍵作用,它事關(guān)著經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、事關(guān)著民生的健康發(fā)展、事關(guān)著國家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、更事關(guān)民族的偉大復(fù)興。為此,只有揚(yáng)起環(huán)境保護(hù)之帆,才能啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)、民生、國家發(fā)展之航。真正地實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。

宏觀結(jié)構(gòu)為:總結(jié)意義——重申對(duì)策——高亢抒情

巧寫結(jié)尾之二:前后呼應(yīng),深化主題。

結(jié)尾扣題,呼應(yīng)上文,強(qiáng)調(diào)開篇與正文主體所提出的問題,為何必須解決與怎樣解決,概括解決的意義和能夠產(chǎn)生的影響、效果,緊扣政策背景、聯(lián)系實(shí)際,目光深遠(yuǎn),視野開闊,深化全文主題的闡釋與論述。

示例:

大學(xué)生村官程廣京堅(jiān)持群眾路線,積極深入基層,為民排憂解難,榮獲全國“村民貼心人”的美譽(yù);海南鸚哥嶺保護(hù)團(tuán)隊(duì)一頭扎根深山,致力生態(tài)事業(yè),譜寫出一曲華美的“青翠”樂章;他們,為青春付出了無盡的心血;他們,為青春帶來了無窮的可能,他們,對(duì)青春作出了最美的詮釋。正是因?yàn)橛兴麄冊(cè)冢啻阂辉~才更加包含深意,理想一詞才更加觸手可及,奉獻(xiàn)一詞才更加深入人心。青春不易,奮斗無悔,讓我們像他們一樣,以有限的青春換取無限的未來!

宏觀結(jié)構(gòu)為:排比升華——重申論點(diǎn)——展望未來

巧寫結(jié)尾之三:引用名言,烘托境界。

引用黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)<覍W(xué)者、經(jīng)典名著中的權(quán)威論述,聯(lián)系本文主題進(jìn)行闡釋論述,借題發(fā)揮,有引有闡,開掘文章的內(nèi)涵思想,提升全文的理論層次,展現(xiàn)政策、高度與人文情懷,烘托文章的立意境界。

示例:

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,決不能再走先污染治理的老路。只要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展、久久為功,就一定能把綠水青山變成金山銀山。”習(xí)近平總書記短短的幾句話道出了“綠色”的重要作用。綠色關(guān)乎人民生活質(zhì)量和幸福指數(shù),關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎國家未來和民族興旺。在新時(shí)代,要有新作為,只有讓綠色成為發(fā)展最亮色,才能努力走向生態(tài)文明的新時(shí)代。

宏觀結(jié)構(gòu)為:引用名句——闡釋講話——呼吁升華

巧寫結(jié)尾之四:展望未來,抒情倡議。

以堅(jiān)定有力的語氣指明事物未來的發(fā)展方向、政策走向,問題必然解決、情況必然改善的趨勢(shì)與前景,描繪藍(lán)圖,闡述事物能夠在經(jīng)濟(jì)社會(huì)和群眾心理等各方面產(chǎn)生的積極影響;以感嘆句、陳述句、設(shè)問句等抒發(fā)感情,發(fā)出倡議,呼吁各級(jí)政府、社會(huì)各界、公眾或干部個(gè)人遵循政策方向、響應(yīng)改革號(hào)召,支持政府工作,自覺履行責(zé)任和義務(wù)等。

示例:

歲月流逝,悄無聲息,不曾留下一絲痕跡雄偉賀蘭,壯麗壁畫,卻在默默地訴說著歷史。誠如馮驥才老先生所言:歲月失語,惟石能言。只有保護(hù)好我們流傳千年的文化遺產(chǎn),才能保全好最鮮活的歷史史料,才能留存住最精彩的傳統(tǒng)文化,才能傳承好最優(yōu)秀的民族精神。保護(hù)好文化遺產(chǎn),就是保護(hù)好我們最寶貴的一份財(cái)富!

宏觀結(jié)構(gòu)為:引用名言——推物及人——類比升華

 

申論如何攻克寫作難關(guān)?

在申論備考中,寫作是一大難點(diǎn),面對(duì)即將到來的2023年山東公務(wù)員考試,大家該如何攻克這個(gè)難關(guān)呢,政華公考在此為大家提供七大技巧。

1.卷面整潔,字跡工整。

卷面整潔、字跡美觀、分段合理的試卷容易讓考官產(chǎn)生眼前一亮的愉悅感,因而先不管考生作答情況如何,卷面的印象分很重要。因此,考生在答題時(shí),字要盡量寫得漂亮一點(diǎn),如果覺得自己的字沒法漂亮的話,寫得工整一點(diǎn)。段理,語言要自然流暢,切忌字跡潦草、用詞不當(dāng)、結(jié)構(gòu)紊亂等。另外,申論答題不允許使用改正紙或改正液,這是需要考生特別注意的地方,以免被認(rèn)定為作弊而導(dǎo)致低分。

2.聯(lián)系材料,加工材料。

申論所有作答都要緊緊圍繞材料,依托材料發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。材料就是考生掌握的全部信息和內(nèi)容,考生務(wù)必在給定材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答,避免自我發(fā)揮,不要將申論寫成雜文、散文等不符合考試要求的文體。對(duì)于材料,要有些考生大段大段地照抄材料原文,是不妥的。

要學(xué)會(huì)巧妙地運(yùn)用材料,考生可以運(yùn)用材料中給出的數(shù)字、提到的人物,引用他們的言論、觀點(diǎn)或行為、事跡等等。退一步講,即使考生覺得材料哪一塊寫得好,想引用也不能照抄原文,要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)馗膭?dòng),體現(xiàn)出對(duì)材料的思考和加工。

3.仔細(xì)審題,問啥答啥

題目怎么問考生就怎么答。在作答之前想一下這個(gè)題目要測(cè)查什么?為什么出這個(gè)題?出題者需要怎么答這個(gè)題?多想一會(huì),多從公務(wù)員實(shí)際工作角度考慮一下,然后再答,不要匆忙下筆。

比如說,如果第一題要求概括材料的內(nèi)容,考生可能會(huì)把材料所反映的問題、原因以及影響等統(tǒng)統(tǒng)寫出來,但是第二題又要求概括造成此問題的原因。如此,不僅答題內(nèi)容重復(fù),而且浪費(fèi)時(shí)間。如果改正的話,也容易造成卷面不整潔的后果。

4.龍頭鳳尾,借助網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)于最后的申論作文,開頭與結(jié)尾尤其重要。最好能為它們打個(gè)草稿,經(jīng)反復(fù)斟酌、修改、潤色以后再寫上去。在考前兩天,要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集近期的申論熱點(diǎn)及各方看法。因?yàn)榕R近考試時(shí)網(wǎng)上會(huì)有一些輔導(dǎo)專家對(duì)申論熱點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè),考生要做的就是拷貝下來熟識(shí)和復(fù)習(xí)。

5.字?jǐn)?shù)限制,時(shí)時(shí)警惕

申論答題有字?jǐn)?shù)限制,答題紙上面有字?jǐn)?shù)顯示。所有空格、標(biāo)點(diǎn)全部都算,不需要自己計(jì)算。答題切忌重復(fù)啰嗦,要簡(jiǎn)單扼要、言簡(jiǎn)意賅,準(zhǔn)確完整。第一題一般要求200字左右、后面逐次遞增。

一般情況下,除了時(shí)間不夠,很少有人少寫,大多數(shù)人都抱有一種想法,答得越多采分點(diǎn)越多,其實(shí)不然,應(yīng)該避免字?jǐn)?shù)太多的情況。有的考生為了表述的完整,字?jǐn)?shù)范圍以內(nèi)概括不完,或者已經(jīng)到了最后的格子,句子還沒有寫完,于是另起一行再寫,這樣就給閱卷老拖沓,容易失分。

6.心理調(diào)適,克服緊張。

感覺試卷很難時(shí),不要畏難,要告誡自己:我難,別人也難感覺試卷容易時(shí),不要輕視,要提醒自己:我易,別人也很易。“戰(zhàn)略上藐視試題”,以增強(qiáng)自信“戰(zhàn)術(shù)上重視試題”,以減少失誤。

考試中常有這樣的情形,一些很熟悉的事例,有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺,心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”?!吧嗉庑?yīng)”在考試這種情緒緊張的時(shí)刻尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松,或者先看看別的題再回過頭來思考,也許會(huì)恍然大悟。

7.瞻前顧后,堅(jiān)持到底。

要重視申論前幾道題目的發(fā)揮。很多考生將最多的精力放在最后一篇分值最高的大作文上,但事實(shí)上,考生拉開分值的往往是在前面幾道題目上,因?yàn)檫@些題目評(píng)分更為客觀可操作,而最后一題給分會(huì)相對(duì)集中,得分率也相對(duì)較低。無論上午的行測(cè)難度多大,答得多么不好,考生都要堅(jiān)持繼續(xù)考申論,每年的考試實(shí)踐證明,在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下去,努力走完最后一步,就有可能得到幸運(yùn)之神的眷顧。凡事貴在堅(jiān)持,既然考生都已經(jīng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,走進(jìn)了考場(chǎng),就應(yīng)該堅(jiān)持到底。


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